企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:平梵

講師背景:
中國(guó)管理資源網(wǎng)簽約講師著名營(yíng)銷策劃人著名國(guó)學(xué)企管導(dǎo)師全球500強(qiáng)華人講師亞太地區(qū)十大金牌講師多家知名大學(xué)特邀培訓(xùn)師百余家報(bào)紙雜志、門戶網(wǎng)站專欄作者平梵老師經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)經(jīng)歷,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題而設(shè)計(jì),重視與學(xué)員的 詳細(xì)>>

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國(guó)內(nèi)知名的企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 培訓(xùn)講師是哪位?

歡迎進(jìn)入知名企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 講師平梵老師課程《企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)》!



課程時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)收益:
1、了解企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 的關(guān)系;
2、學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用建立在可持性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型 。
培訓(xùn)對(duì)象:
公務(wù)員、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層等

課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述建立在可持性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型 的操作精髓
案例指導(dǎo):分析企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 的技能提升方法
行動(dòng)建議:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 潛力的行動(dòng)方案

培訓(xùn)背景:
當(dāng)今世界,文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。如何**文化建設(shè),將企業(yè)文化熔鑄在員工的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?如何**建立基于企業(yè)戰(zhàn)略的可操作內(nèi)部管理體系,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)?企業(yè)家要深刻認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義并掌握提升組織競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)操方法。
 


基于此,平梵老師在他的經(jīng)典課程《建立在可持性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型培訓(xùn)》中遵循科學(xué)和哲學(xué)密切結(jié)合、中西管理文化相互滲透的原則,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的基本問(wèn)題進(jìn)行了一次系統(tǒng)闡釋。
——?dú)g迎進(jìn)入知名企管講師平梵老師的《企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)》課程!

培訓(xùn)大綱:
平梵老師的《企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力 培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:

一、什么是企業(yè)戰(zhàn)略
 
二、戰(zhàn)略管理的意義 
(一)戰(zhàn)略管理能力
(二)戰(zhàn)略在企業(yè)管理中的地位
(三)戰(zhàn)略思考的基本觀點(diǎn)
分析:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)案例!
解析:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力課程案例分析!
三、戰(zhàn)略管理的八大原則 
(一)目標(biāo)集聚原則
(二)價(jià)值效能原則
(三)簡(jiǎn)單原則
(四)重強(qiáng)原則
(五)無(wú)形資產(chǎn)原則
(六)客戶價(jià)值大化原則
(七)實(shí)驗(yàn)原則
(八)時(shí)間原則
討論:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力經(jīng)典案例討論!
分組:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
四、戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)與整合
(一)戰(zhàn)略思維方式
(二)戰(zhàn)略管理:認(rèn)識(shí)先行
互動(dòng):企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力案例分析示范

五、戰(zhàn)略管理的理論模式
(一)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
(二)解決方案之理論篇:構(gòu)建本土化的管理理論模式
1.管理概說(shuō)
2.人的心理與行為規(guī)律
3.中國(guó)人心理行為分析
4.發(fā)展中的中國(guó)人心理結(jié)構(gòu)
5.理論思考
6.戰(zhàn)略管理的理論模式
分享:企業(yè)企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化?
六、戰(zhàn)略管理的實(shí)施
(一)解決方案之操作篇:建立規(guī)范化、精細(xì)化的剛性管理機(jī)制
1.變革實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的途徑
2.案例分析:超越歐美和日本的崗位管理規(guī)范
(二)解決方案之操作篇:彈性管理機(jī)制建立——雙贏的激勵(lì)機(jī)制
1.公平和效率的思考
2.職業(yè)錨和雙向成就理論
3.三道與五性
4.創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)
5.再造激勵(lì)機(jī)制
6.案例分析:天高任鳥(niǎo)飛
(三)解決方案之文化篇:建立優(yōu)秀的企業(yè)文化
1.尋根溯源認(rèn)識(shí)文化
1)文化的力量
2)文化的構(gòu)成
2.企業(yè)文化
1)企業(yè)文化的含義
2)企業(yè)文化的構(gòu)成
3)企業(yè)文化的特點(diǎn)
4)企業(yè)文化的作用
5)建設(shè)企業(yè)文化的路徑
3.全面進(jìn)化企業(yè)的——案例管理法
1)什么是案例管理法
2)案例管理法的人本精神
3)管理推進(jìn)中,有問(wèn)題就有案例
4)沒(méi)有問(wèn)題就是大的問(wèn)題
5)企業(yè)如何走向?yàn)?zāi)難的?企業(yè)是如何被忙人整死的?
6)解決問(wèn)題三種措施
7)案例管理法解決問(wèn)題的三步曲
8)什么決定員工的自覺(jué)
9)“做”與“管”的哲學(xué)
10)案例管理法——重塑人性的魔方
11)案例管理法的一般功能
12)如何抓小事 
13)細(xì)節(jié)是認(rèn)真的態(tài)度
14)案例的潛能開(kāi)發(fā)功能
15)“文”如何“化”——案例是企業(yè)文化化育工具
16)在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
17)人人都是牧師、培訓(xùn)師

企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)總結(jié)
備注:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)及員工提供:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化公開(kāi)課、:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力講師外派、戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化調(diào)研與咨詢等完備的一攬子的戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化解決方案。平梵老師的:企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力營(yíng)銷課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制!

 

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