戰(zhàn)略實施與商業(yè)模式創(chuàng)新

  培訓講師：李建華

講師背景：
李建華老師管理實戰(zhàn)派職業(yè)培訓師李建華老師在1994年成功的建設了中國互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了中國互聯(lián)網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的連通。從1995年開始研究電子商務實踐。作為惠普公司資深電子商務專家，為中國的金融行業(yè)，電信行業(yè)等等多個行業(yè)做互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的咨詢與服務。 詳細>>

李建華
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戰(zhàn)略實施與商業(yè)模式創(chuàng)新詳細內容

戰(zhàn)略實施與商業(yè)模式創(chuàng)新
戰(zhàn)略實施與商業(yè)模式創(chuàng)新
講師：李建華
【課程目標和收益】
1. 建立戰(zhàn)略管理的思考框架
2. 運用戰(zhàn)略管理的思考方法分析企業(yè)業(yè)務環(huán)境
3. 識別企業(yè)在競爭環(huán)境中的競爭優(yōu)勢
4. 提高分析企業(yè)運營環(huán)境、選擇核心業(yè)務并營造競爭優(yōu)勢的能力
5. 描述戰(zhàn)略規(guī)劃流程
【課程收益】

一、 破解當前戰(zhàn)略方面的難題，將戰(zhàn)略層面的思路轉換到戰(zhàn)術層面。
二、 從能力培養(yǎng)、思維訓練、流程管理、員工治理、企業(yè)文化等等角度與企業(yè)戰(zhàn)略相鏈接，學習戰(zhàn)略執(zhí)行中如何能減少錯誤，發(fā)現(xiàn)問題如何適時調整，提升執(zhí)行中的協(xié)調問題，培養(yǎng)戰(zhàn)略管控能力。
三、 學習商業(yè)模式如何設計與商業(yè)模式的創(chuàng)新
【課程對象】
• 各種民營企業(yè)總裁，副總裁，總經(jīng)理，副總經(jīng)理 
• 大中型民營企業(yè)中、高層經(jīng)理 
• 國有上市公司總裁，副總裁，總經(jīng)理，副總經(jīng)理 
• 國有上市公司中、高層經(jīng)理
【課程時間】1天（6個標準課時）

【課程大綱】
一、 中國企業(yè)的戰(zhàn)略制定與實施的現(xiàn)狀
1、 商業(yè)模式缺失
2、 經(jīng)營成本居高不下
3、 戰(zhàn)略思維思維短缺
4、 融資成本高

二、 企業(yè)文化建設是企業(yè)戰(zhàn)略實施的基礎
1. 企業(yè)管理從心開始
o 高績效文化 
o 企業(yè)文化展示-視頻
2. 建設企業(yè)文化的藍圖
o 企業(yè)管理人治就是老板厲害，
o 法制就是機制厲害，
o 心治就是文化厲害。
3. 企業(yè)文化的作用-視頻分享
o 高績效
o 以生命為代價去實現(xiàn)目標
o 讓對手從心里佩服
o 企業(yè)的氛圍對高績效的影響

三、 中國企業(yè)的戰(zhàn)略實施的路徑
o 戰(zhàn)略解碼
o 目標制定
o 領導行動
o 溝通激勵
o 員工發(fā)展


四、 創(chuàng)新-企業(yè)發(fā)展的原動力
o 企業(yè)創(chuàng)新的來源
o 企業(yè)創(chuàng)新X-射線分析法
o 商業(yè)模式創(chuàng)新給企業(yè)帶來的商機
a) 案例分析
五、 企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新
o 凡客案例討論
o 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式也傳統(tǒng)企業(yè)的區(qū)別探討
o 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的核心競爭能力分析與探討
1. 我們的事業(yè)是什么？
2. 誰是我們的客戶？
3. 我們的客戶對我們的認知價值是什么？
o 企業(yè)未來商業(yè)模式的發(fā)展趨勢？

 

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目標管理與計劃管理培訓1.目標管理的基本概念①　新時代企業(yè)所面臨的現(xiàn)實問題②　當代人力資源的特點1)你能關注我的成長；2)跟你可以學習到新的東西；3)你能關心員工；4)你能做到獎罰公平；5)你不會高高在上令人生畏；6)你能激勵團隊；7)你能感恩團隊；8)你能為員工爭取利益。9)你會以身作則。③　現(xiàn)代企業(yè)的管理系統(tǒng)2.目標管理的流程①　制定目標②　制定計劃③　

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績效考核   11.06

關鍵績效指引成功講師：李建華【課程背景】在我們的身邊，存在這樣一類企業(yè)，它們的成功不是依靠雄厚的資金、壯麗的廠房、天賦的資源優(yōu)勢，而是依靠一個獨特的東西，這個東西叫做“專業(yè)能力”。以專業(yè)能力服務有專業(yè)需求的客戶.正是因為有了專業(yè)精神，才有了可口可樂的豪言，即使把廠房燒盡，也可以很快地東山再起。專業(yè)精神體現(xiàn)專業(yè)特點的商業(yè)模式專業(yè)化的品牌傳播專業(yè)化的營銷方式專業(yè)

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戰(zhàn)略思維及管理講師：李建華【課程背景】惠普動態(tài)領導力框架由四個方面組成。首先是企業(yè)的戰(zhàn)略。這一部分描述了企業(yè)的戰(zhàn)略目標，企業(yè)定位以及實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略。第二部分結構運營所描述的是企業(yè)組織運作的方式，包含組織設計和運營。第三部分人才評測包含了對員工評價標準，獎勵政策。第四部分有關企業(yè)文化行為部分描述了企業(yè)的價值觀和行為準則。通常論及企業(yè)的戰(zhàn)略目標時，將其定位為四個

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《向惠普學習——績效管理》課程背景績效管理體系是人力資源管理體系的重要一環(huán)，建立一套完善的而又簡單易用的績效體系至關重要。課程內容由兩部分組成，前一部分重點講設計績效體系應考慮的因素。課程的另一部分內容重點講述惠普公司的績效管理體系，以及四個步驟中的具體操作實務。課程中涉及一套具體而有效的流程和工具，有較強的實用性和可操作性。?績效管理在人力資源管理體系中的

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《實戰(zhàn)年度計劃》課程簡介為了達成團隊的總體目標，如何分解和規(guī)劃本部門的目標資源永遠是有限的，為了實現(xiàn)部門或個人目標，必須做哪些“大事”？如何制定可行的實施計劃，以確保完成這些“大事”？“沒有任何管理原則比‘目標管理（ManagementbyObjective）’對惠普的成功有更大的貢獻?！瓕⒖傮w目標敘述得清清楚楚，并且征得大家的同意支持，在達成目標的過程中

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《員工心態(tài)與職業(yè)精神》講師：李建華課程收益1.幫助管理者提升員工職業(yè)理念,幫助員工樹立良好的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)成功地職業(yè)心態(tài)2.培養(yǎng)員工正確的人生信念，樹立積極向上的工作觀和價值觀；3.掌握減輕壓力、調整心態(tài)的有效技巧，端正工作態(tài)度；4.樹立正確的職業(yè)觀，解決職場誤區(qū)；學會解決報怨、提升工作品質等相關觀念意識與應對技能。5.幫助員工建立長期正確的職業(yè)規(guī)劃6.幫助

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