職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能訓練內(nèi)訓

  培訓講師:吳國正

講師背景:
教育背景:北京清華大學法學院第一屆商貿(mào)法律課程認證班結(jié)業(yè),日本東京大學心理課程結(jié)業(yè),美國柏克萊大學結(jié)業(yè),智森國際教育培訓機構(gòu)創(chuàng)辦人,吳國正國際教育培訓機構(gòu)創(chuàng)辦人中國直銷網(wǎng)教育顧問,勇毅人生學院資深講師主講課程:潛能激發(fā)、團隊激勵、口才訓練、 詳細>>

吳國正
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職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能訓練內(nèi)訓詳細內(nèi)容

職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能訓練內(nèi)訓
  **部分、管理技能訓練一:角色認知

  1、職業(yè)經(jīng)理人是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理

  2、角色認知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人

  角色定位:職務代理人

  四項職業(yè)規(guī)范

  角色錯位一:民意代表

  角色錯位二:領主

  角色錯位三:向上錯位

  角色錯位四:自然人

  討論:正確地做事還是做正確的事?

  3、角色認知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理人

  角色定位:管理者和領導者

  業(yè)務(技術(shù))型經(jīng)理分析

  老好人型經(jīng)理分析

  官僚型經(jīng)理分析

  個性化管理的危害及克服

  4、角色認知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理人

  角色定位:內(nèi)部客戶

  分析:為什么不補臺

  第二部分、管理技能二:時間管理

  1、時間能管理嗎?

  2、計算你的時間價值

  3、時間管理的基本原則

  原則一:80/20原則

  原則二:第二象限工作法

  4、會見的時間管理

  5、會議的時間管理

  第三部分、管理技能三:有效溝通

  1、為什么溝而不通

  2、溝通的三個環(huán)節(jié)

  3、有效溝通環(huán)節(jié)之一——表達

  向誰表達:溝通對象分析

  分組討論:如何處理人際溝通與組織溝通的關(guān)系?

  4、有效溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽

  為什么要傾聽

  傾聽技巧

  5、有效溝通環(huán)節(jié)之三——反饋

  反饋

  JOHARI視窗

  6、與上司溝通

  與上司溝通的障礙

  如何改進與上司溝通

  7、經(jīng)理之間的溝通

  經(jīng)理之間溝通的障礙

  經(jīng)理之間溝通的三種方式

  如何積極地溝通

  8、與下屬溝通

  與下屬溝通的障礙

  改善與下屬溝通的四個方法

  第四部分、管理技能四:目標管理

  1、目標與目的的區(qū)別

  2、定量目標與定性目標

  3、總目標與子目標

  4、目標與計劃

  5、SMART原則

  6、設定目標的七個步驟

  第五部分、管理技能五:激勵

  1、制度性激勵

  2、職業(yè)發(fā)展激勵的四種方式

  3、金錢激勵問題

  4、非制度性激勵

  世界上偉大的管理原則

  如何PMP

  學會批評

  6、獎勵與懲戒的關(guān)系

 

吳國正老師的其它課程

  一部分 優(yōu)勢導向管理法  一、經(jīng)理不是警察  1.目光總是盯著人的缺點  2.對人的優(yōu)點視而不見  3.經(jīng)理人的困惑  4.員工的困惑  二、優(yōu)勢型經(jīng)理人的三個主要特征  1.明確目標  2.樂于發(fā)掘優(yōu)勢  3.主動出擊  三、優(yōu)勢管理的原則  1.工作需要的是人的優(yōu)點——優(yōu)勢激發(fā)原則  2.你是重要的——整體信任原則  3.加入整體進程——目標網(wǎng)絡原則

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  一、樹根:心理素質(zhì)訓練  很多人的口才不好,不是他/她不會說,而是不敢說——這是很多人存在的問題。心里想的好好的,可一到眾人面前就緊張、甚至恐懼,有的臉紅、心慌,有的手腳發(fā)抖、呼吸加速,有的講了幾句,就卡住了,不知道怎么講了,大腦一片空白。這些情況的出現(xiàn),主要是因為心理素質(zhì)不過硬。正如一棵樹,如果沒有扎實的樹根,深深扎在土壤里,一陣風吹過,就很有可能被刮

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  模塊:經(jīng)典影視欣賞  1、經(jīng)典電影簡單介紹  2、經(jīng)典電影欣賞  3、觀感分享第二模塊:高績效團隊的特征  1、感悟電影中高績效團隊文化2、電影中高績效團隊的文化解析1)高績效團隊的成長歷史2)高績效團隊文化建設策略、統(tǒng)一團隊理想現(xiàn)場交流:如何確立本公司團隊的理想樹立團隊價值觀和精神制定團隊規(guī)則實施團隊激勵營造團隊氛圍  3、電影中高績效團隊文化建設的其

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  1所有工作的目的都是有沖突的;  2所有工作目的又都是沒有沖突的;  3要樹立“所有工作目的都是沒有沖突”的理念;  4改變工作觀念的突破口:  ①沒有人在給別人打工 ?、诿總€人都為自己打拼  ③企業(yè)給我們提供平臺  好員工的大修煉:老板心態(tài)  ——工作心態(tài)的極致:從埃本埃麥耳要塞之戰(zhàn)看西特勒練兵  1樹立“為自己工作”的“老板心態(tài)”  2擁有站在老板高

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  部分非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(上午)  引言:一個成功的管理者無論他處在哪個部門、哪個崗位,擅長哪種工作,但他必須要擅長人力資源管理  ——點題:任何一位主管首先是該部門的人力資源主管  一、現(xiàn)代人力資源管理  1、人力資源管理與人事管理的區(qū)別  2、人力資源管理的主要內(nèi)容  人力資源管理、各級管理者的責任  二、非人力資源經(jīng)理在人力資源管理中的作用

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  篇專業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎?  章:專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱  心有余---我想成為管理人員  力不足---管理失敗的根源  第二章:化蛹成蝶----及時進行角色的轉(zhuǎn)換  測試:你具備管理的潛質(zhì)嗎?  專業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別  明確工作職責和所代表的角色  內(nèi)外兼修為管理  第二篇管理高手要養(yǎng)成的六個好習慣  第三章:管理高手的好習慣之一----專注成

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  章、什么是團隊  1、認識團隊(11=?)  2、團隊與群體的區(qū)別  3、團隊行為曲線  討論:請分析團隊與群體之間大的區(qū)別是什么?  第二章、如何才能建設高績效的團隊  1、明確的目標?。繕藦哪睦飦恚科髽I(yè)目標和個人目標如何統(tǒng)一?)  短期目標:工資、獎金等物質(zhì)層面  中期目標:職位、發(fā)展等職業(yè)規(guī)劃  長期目標:企業(yè)文化、價值觀念等精神層面  2、相互

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  章、為什么要管理心態(tài)  如何才能快速的提高下屬的工作績效?  如何讓下屬在主動積極,而不是被動消極?  如何讓下屬在工作中全力以赴,而不是全力應付?  如何讓下屬在工作中全力想辦法,而不是推卸責任  管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務  心態(tài)管理有什么重要的作用  1、心態(tài)決定事情能否成功  2、心態(tài)決定工作的績效  3、良好的心態(tài)可以決

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  篇專業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎?  章:專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱  心有余---我想成為管理人員  力不足---管理失敗的根源  第二章:化蛹成蝶----及時進行角色的轉(zhuǎn)換  你具備管理的潛質(zhì)嗎?  專業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別  明確工作職責和所代表的角色  內(nèi)外兼修為管理  第二篇管理高手的五項基本功  第三章:四項基本功之一---工作態(tài)度  如何才能讓下屬

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  講:溝通的原理  1、溝通的含義、原理  2、溝通的三個要素、三個行為  3、溝通的三原則  4、溝通視窗  5、溝通的五種態(tài)度  【案例分享】:小劉“2分”走人誰之過?  第二講:溝通的三大障礙  1、選擇性知覺  2、信息超載  3、信息失真  4、溝通障礙的克服  利用反饋 簡化語言 主動傾聽  第三講:有效溝通的四項能力  一、“說”的藝術(shù)——有

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