如何打造高情商的經(jīng)理人作戰(zhàn)團隊內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、經(jīng)理人五大情商管理法則之一：角色定位認知法則　　1、經(jīng)理人對情感資源的認識　　2、如何認識真實的自己　　3、如何學(xué)會傾聽　　4、對情感認知的分析和思考　　5、如何把握情感問題關(guān)鍵點　　二、經(jīng)理人五大情商管理法則之二：有效的溝通法則　　1、管理團隊的有效方法就是溝通　　2、團隊管理過程中應(yīng)注意哪些溝通問題　　3、如何與下屬溝通　　4、善于利用事件展開溝

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《中層管理綜合技能提升訓(xùn)練課程》內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、中國企業(yè)問題的發(fā)現(xiàn)　　1、方向不明　　2、管理混亂　　3、角色不清　　4、執(zhí)行力差　　5、沒有責(zé)任心　　6、內(nèi)控系統(tǒng)缺失　　7、危機意識薄弱　　8、合作困難　　9、缺乏核心文化　　10、創(chuàng)新障礙　　問題反映的本質(zhì)是什么…　　二、中國企業(yè)的市場競爭戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營管理　　1、戰(zhàn)略與人才的重要性　　2、市場與內(nèi)部管理的重要性　　3、職業(yè)化管理團隊建設(shè)的重要

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中層管理技能和執(zhí)行力訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　天培訓(xùn)主題：管理，管理者，管理過程，管理技能　　1、有關(guān)管理　　1-1、管理是什么：管理的本質(zhì)　　1-2、管理為什么：管理的目標(biāo)　　1-3、管理要什么：管理的要求　　1-4、管理做什么：管理的過程　　1-5、管理怎么做：管理的技能　　2、有關(guān)管理者　　2-1、基礎(chǔ)認知　　你是干什么的：中層管理人員的職能　　給自己一個定位：中層管理人員的組織地位　　中層管

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高績效組織職業(yè)化《中高層領(lǐng)導(dǎo)12項管理能力修煉》內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、前言　　1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)　　2、從組織的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過　　3、為什么中中高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備12項技能　　二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力　　1、用人能力　　A、知人方能用人　　B、用人所長與用人所短　　C、自家人與外家人　　D、疑人與能人　　E、有功績者與有爭議者　　F、面對小人　　2、決策能力　　A、決策能力的構(gòu)成　　B、正視決策中存在的問題　　a)調(diào)

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點石成金：財智管理沙盤模擬演練內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　了解財務(wù)技能精要,籌措資金，投資回收分析；　　各部門經(jīng)理與財務(wù)人員如何在統(tǒng)一的平臺上有效溝通；　　了解企業(yè)錢途，管理現(xiàn)金流；　　透徹掌握三大財務(wù)報表，讀懂財務(wù)報告；　　建立起清晰的成本控制意識；　　如何準確計算并有效控制成本；　　強化現(xiàn)金流意識，提高資金運作效率；　　企業(yè)利潤的產(chǎn)生過程；　　從財務(wù)的視角出發(fā)應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)，合理平衡企業(yè)盈利能力、償債能力、

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如何成為民企的職業(yè)經(jīng)理人內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　1、引入故事　　2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理　?。?）職業(yè)生涯階段劃分　　探索期（正式工作前）　　職業(yè)前期（3-5年）　　職業(yè)中期（30-50歲）　　職業(yè)晚期（50-60歲甚至更晚）　　（2）生涯規(guī)劃的有效途徑　　建立正確的心態(tài)　　選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域　　善用學(xué)習(xí)渠道　　采取有效的方法　　突破思維盲點　?。?）歸零思考法　　我是誰？　　我想做什么？　　我會做什么

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制造業(yè)中層干部技能提升內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　講：中層管理人員的使命與職責(zé)　　1、中層管理人員的地位　　2、中層管理人員的立場　　3、中層管理人員的管理藝術(shù)　　4、中層管理人員的使命　　5、中層管理人員的產(chǎn)生形式　　6、中層管理人員的職責(zé)　　7、中層管理人員的權(quán)限　　8、中層管理人員的素質(zhì)要求　　9、中層管理人員的技能要求　　第二講:中層管理人員與生產(chǎn)管理　　1、如何做好計劃與交貨期　　1）生產(chǎn)制造

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高效能中高層干部管理領(lǐng)導(dǎo)力和團隊執(zhí)行力提升特訓(xùn)營內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　章使命與責(zé)任---認識我們在企業(yè)發(fā)展中的角色與職責(zé)　　一、一切從認識自己開始　　游戲主題：每天從照鏡子開始　　游戲目的：全新地認識自己，樹立強大的自信心　　游戲分享：　　1、你全面對認識你自己嗎？　　2、你為自己而感動過嗎？　　3、你對自己信任嗎？　　4、你看到自己的無限潛能了嗎？　　5、歌曲《做好的自己》　　二、人生的價值與意義　　游戲主題：正確的排序

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高效管理者培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　篇有效培養(yǎng)下屬的基礎(chǔ)是建立共同的價值觀　　如何讓下屬深刻理解好醫(yī)生的企業(yè)文化　　企業(yè)規(guī)模迅速擴大，如何保持并發(fā)展企業(yè)優(yōu)良的文化基因　　怎樣運用管理基本原則，營造合作氛圍　　第二篇管理者與下屬的角色認知　　領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格類型　　衡量員工發(fā)展層次的維度　　讓下屬把你當(dāng)做教練，而不是長官　　第三篇明確目標(biāo)，結(jié)果導(dǎo)向　　經(jīng)營管理是否以績效為導(dǎo)向，以激勵機制為核

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職業(yè)經(jīng)理人綜合能力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　1、時間管理　　一項國際調(diào)查表明：一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作效率相差可達10倍以上。你的經(jīng)理是忙亂的經(jīng)理還是高效的經(jīng)理呢？　　訓(xùn)練摘要：時間管理的原則；時間管理規(guī)劃；時間管理的改進方法。　　2、溝通藝術(shù)　　管理上有一個知名的雙50，即經(jīng)理人50以上的時間用在了溝通上，如開會、談判、指示、評估?？墒牵ぷ髦械?0以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的，一個溝

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