卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升詳細(xì)內(nèi)容
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
**單元 個(gè)人、組織和國(guó)家
一、 案例1:19世紀(jì)中葉中日富國(guó)強(qiáng)兵之路對(duì)比
二、 案例2:毛澤東與“三灣改編”
三、 案例的反思和啟示
四、 個(gè)人和組織如何走向成功
1、 組織成功的秘訣
2、 如何走向成功
五、“三商論”(智商、情商、才商)
第二單元 領(lǐng)導(dǎo)與管理
一、管理的概念、本質(zhì)與職能
二、 領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
1、決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)
2、領(lǐng)導(dǎo)決策力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)力
三、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
1、制度的絕情
2、管理的無(wú)情
3、領(lǐng)導(dǎo)的有情
第三單元 領(lǐng)導(dǎo)透視:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
l、 領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷
2、領(lǐng)導(dǎo)的影響力
3、新型領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變
1)領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
2)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(jiàn)(Purpose)
3)領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
4)自我定位(Place)
5)優(yōu)先順序(Priority)
6)人才經(jīng)營(yíng)(People)
4、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
1)權(quán)力=你可能的影響力
2)五種權(quán)力基礎(chǔ)
3)權(quán)力的運(yùn)用技術(shù):權(quán)術(shù)
4)影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素
第四單元 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
一、兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
問(wèn)題討論:領(lǐng)導(dǎo)者每天做什么?
行為一:指揮性行為
行為二:支持性行為
二、 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1)命令式;2)教練式;3)支持式;4) 授權(quán)式
三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
1、案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
2、彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第五單元 領(lǐng)導(dǎo)與決策
一、 決策理論
1、 傳統(tǒng)理性決策模式
2、 有限理想決策模式
二、 決策程序及決策方法
1、 決策十大程序
2、 決策樹模型
3、 決策方法:365法、德費(fèi)爾法、頭腦風(fēng)暴法
三、 前景理論
四、 影響決策的因素
五、 案例分享
第六單元 領(lǐng)導(dǎo)與“三商論”
一、 個(gè)人成事(智商)
二、 團(tuán)隊(duì)成事(情商)
三、 組織成事(才商)
四、 案例分析
第七單元 領(lǐng)導(dǎo)與用人藝術(shù)
一、 中國(guó)古代成功帝王的人才觀
1、漢高祖劉邦之《求賢詔》
2、漢武帝劉徹之《求茂材異等詔》
3、唐太宗李世民之《薦舉賢能詔》
“人才興則百事興”前古不變的道理
二、 世界成功企業(yè)人才觀
1、北美優(yōu)秀企業(yè)人才之道;
2、歐洲優(yōu)秀企業(yè)的人才之道;
3、日韓優(yōu)秀企業(yè)的人才之道;
三、用人的藝術(shù)
經(jīng)典故事分享
第八單元 總結(jié)篇:新型領(lǐng)導(dǎo)力模型
顏廷君老師的其它課程
情商管理 01.01
一、情商層次 情商是有效的管理自我和處理人際關(guān)系的能力 ?。?、對(duì)應(yīng) ?。?、克制 ?。?、獨(dú)立 ?。础o(wú)我 二、情商修煉與心理料理 (一)情商與人生 1、情商與成功 案例分析: 紅牌齊達(dá)內(nèi)別樣的告別 馬特拉齊——?dú)v史的恥辱柱 沒(méi)有勝者的演出 2、情商與人的身心健康 (二)心理料理 1、自我覺(jué)察 2、善觀因緣 ?。?)頭痛的因緣 ?。?
講師:顏廷君詳情
企業(yè)文化建設(shè) 01.01
講企業(yè)文化建設(shè)·維持·變革 1、企業(yè)文化:企業(yè)的基因與靈魂 2、企業(yè)文化與民族文化 3、我們要建立什么樣的企業(yè)文化 4、企業(yè)文化的價(jià)值 5、企業(yè)家精神與企業(yè)文化 第二講企業(yè)文化的戰(zhàn)略導(dǎo)向 戰(zhàn)略型導(dǎo)向圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的要求進(jìn)行企業(yè)文化理念體系的建設(shè)。 戰(zhàn)略導(dǎo)向型企業(yè)文化的理念體系的三個(gè)層次: 1、戰(zhàn)略層使命愿景 2、策略層精神價(jià)值觀 3、
講師:顏廷君詳情
提升管理·領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
一、經(jīng)理人的成熟度 1、認(rèn)識(shí)能力 2、情商層次 二、經(jīng)理人的角色認(rèn)知(定位) 1、經(jīng)理人的角色 2、常見(jiàn)誤區(qū) 3、角色行為 三、非職務(wù)影響力 1、“第二身份” 2、“將帥五德” 3、領(lǐng)袖魅力 四、人本管理心理學(xué) 1、期望的力量 ?。?)羅森塔爾效應(yīng) ?。?)期望的魔力 2、被冷落的熱情 ?。?)生日禮物 (2)領(lǐng)導(dǎo)的漫不經(jīng)心
講師:顏廷君詳情
創(chuàng)新思維(思維修煉) 01.01
一、思維的層次 1、盲從 2、混沌 3、獨(dú)立 4、智能 5、兩可——“第三只眼睛看世界” 二、思維的特點(diǎn)和誤區(qū) 1、“以指為月” 2、裁判意識(shí)(極端論證) 3、“二分法” 4、經(jīng)驗(yàn),原始的智慧 5、自我牽連(投影):案例分析:太太的耳朵問(wèn)題 6、耳聞目睹的屏蔽(小實(shí)驗(yàn)) 7、心智模式(BY企業(yè)決策分析) 8、慣性思維——成也蕭
講師:顏廷君詳情
中國(guó)式管理內(nèi)訓(xùn) 01.01
講 中國(guó)式管理基本內(nèi)涵 一、中國(guó)傳統(tǒng)政治制度 ——法德博弈與融合 先秦禮治 六國(guó)興衰 秦國(guó)興亡 荀子思想 漢代法德合流 法德合流,蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化自律發(fā)展的深刻規(guī)律?! 《?、儒家思想的基本內(nèi)涵 儒家思想的特點(diǎn)之一: 崇尚禮治 儒家思想的特點(diǎn)之二: 重視倫理道德的作用 儒家思想的特點(diǎn)之三: 重教化、推己及人(修己安人) 三、法家思想的基本內(nèi)
講師:顏廷君詳情
內(nèi)容簡(jiǎn)介 講“產(chǎn)品” 第二講銷售人員的三個(gè)“上帝” 第三講銷售人員的職業(yè)素養(yǎng) 第四講讓客戶想你 第五講市場(chǎng)博弈(營(yíng)銷戰(zhàn)略策略) 1、“博傻”與營(yíng)銷藍(lán)海戰(zhàn)略 2、“強(qiáng)盜分金”與制定規(guī)則 3、“硬球式競(jìng)爭(zhēng)”與“馬基雅維里主義” 4、攻守策略與“三分天下” 5、超越營(yíng)銷的“囚徒困境” 6、“路徑依賴”成就微軟 7、信息博弈——規(guī)避信息屏
講師:顏廷君詳情
時(shí)間管理培訓(xùn)課程 01.01
課程大綱:一、二八定律1、二八定律概念2、二八定律現(xiàn)象3、二八定律的運(yùn)用二、目標(biāo)ABC法則1、ABC法則內(nèi)涵2、ABC法則的運(yùn)用三、第四代時(shí)間管理理論1、時(shí)間管理與工作分類2、時(shí)間管理四象限3、第二象限法四、目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理1、計(jì)劃內(nèi)涵2、按照時(shí)間分類的計(jì)劃3、時(shí)間管理的重點(diǎn)與計(jì)劃五、時(shí)間管理與習(xí)慣1、檢視習(xí)慣2、習(xí)慣的改變(企業(yè)行為文化變革)3、時(shí)間管理
講師:顏廷君詳情
企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn) 01.01
課程大綱: 講 企業(yè)文化建設(shè)#8226;維持#8226;變革 1、企業(yè)文化:企業(yè)的基因與靈魂 2、企業(yè)文化與民族文化 3、我們要建立什么樣的企業(yè)文化 4、企業(yè)文化的價(jià)值 5、企業(yè)家精神與企業(yè)文化 第二講企業(yè)文化的戰(zhàn)略導(dǎo)向 戰(zhàn)略型導(dǎo)向 圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的要求進(jìn)行企業(yè)文化理念體系的建設(shè)?! ?zhàn)略導(dǎo)向型企業(yè)文化的理念體系的三個(gè)層次: 1、戰(zhàn)略層 使命
講師:顏廷君詳情
有效溝通培訓(xùn) 01.01
課程大綱: 講溝通與社會(huì)化程度(成熟度) 一、社會(huì)化程度——溝通的心理基礎(chǔ) 1、思維層次盲從 混沌 獨(dú)立 智能 2、情商層次對(duì)應(yīng) 克制 獨(dú)立 無(wú)我 二、溝通與思維能力 三、溝通與情商層次 第二講 溝通語(yǔ)言 一、儀表儀容 二、肢體語(yǔ)言 三、溝通語(yǔ)言基本原則 1、普通話 2、語(yǔ)言包裝 3、不出口傷人(忍讓) 4、尊敬 5、認(rèn)錯(cuò)藝術(shù)
講師:顏廷君詳情
企業(yè)——生命力教程 01.01
課程大綱: 一、生命的清單 在這個(gè)世界上,你希望得到什么?——這就是生命的清單。它涉及一個(gè)古老而又常新的人生命題:生命的價(jià)值! 二、拍賣職業(yè)生涯 每個(gè)人都以生命的代價(jià)在進(jìn)行一場(chǎng)豪賭,無(wú)論你意識(shí)到還是沒(méi)有意識(shí)到。有一個(gè)游戲叫“博傻”,它是人生道路上的一大陷阱,掉進(jìn)去不能自拔,生命的旅程的軌跡就鎖定于“血酬定律”。 游戲是人生的象征,“拍賣職業(yè)生涯”為
講師:顏廷君詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194