非人力資源經(jīng)理的人力資源 管理

  培訓(xùn)講師:崔翔

講師背景:
崔老師背景介紹:崔翔,康納爾大學(xué)碩士和北伊利諾斯州立大學(xué)政治科學(xué)系博士。崔翔,籍貫山東萊陽,1976-1981在北空服役,1986年北大畢業(yè),1986-1991在國務(wù)院直屬中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究所擔(dān)任助理研究員,為中央各部委提供國際關(guān)系研究方 詳細(xì)>>

崔翔
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非人力資源經(jīng)理的人力資源 管理詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源 管理
**單元主題:

人力資源

管理概念

的導(dǎo)入 破冰討論:

什么是管理?

什么是企業(yè)管理?

什么是企業(yè)管理重要但又困難的方面?

破冰討論初步結(jié)論:“企業(yè)的競爭,歸根到底是人才的競爭和管理”。

深層次思考:在人的管理中,什么要素又是重要的?

深層次思考結(jié)論:人才的協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)積極性、提高績效的管理。

澄清錯(cuò)誤理念之一:人的管理就是推行執(zhí)行力。

案例介紹:劉備為什么能在三國爭雄中統(tǒng)一中原?

天津?yàn)槭裁催M(jìn)步顯著?

中國足球?yàn)槭裁床荒茏呦蚴澜纾?BR>
LG的杰克-維爾奇為什么能創(chuàng)造奇跡?

澄清錯(cuò)誤理念之二:“人才”的定義并不是只講個(gè)人的學(xué)歷、能力或技術(shù)水平高。

案例介紹:留美博士血洗美國校園事件。

北大碩士生殺害西單新華書店老人。

網(wǎng)絡(luò)公司里編程高手的“貓膩”。

復(fù)旦大學(xué)高材生的一字之差導(dǎo)致某集團(tuán)公司損失5


萬合同。

澄清錯(cuò)誤理念之三:人才的數(shù)量多少?zèng)Q定著企業(yè)核心競爭力的高低。

案例介紹:大唐電訊13個(gè)高級技術(shù)工程師集體跳槽事件。

澄清錯(cuò)誤理念之四:企業(yè)間的競爭和管理要靠“空降兵”的職業(yè)經(jīng)理人。

案例介紹:吳士宏的跳槽說明了什么?

衡山路的梧桐樹移植到東北會(huì)怎么樣?

本單元結(jié)論:人力資源管理是決定企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。

如何成為一個(gè)成功的企業(yè)?

成為成功企業(yè)的成功要素

麥肯錫的“7S”理論和企業(yè)管理的三個(gè)層次。

理念澄清:賣產(chǎn)品賣得好的公司能成為**流的公司嗎?

中國企業(yè)的發(fā)展趨勢:如何面對競爭和挑戰(zhàn)?

當(dāng)前貴公司面臨的挑戰(zhàn)是什么?





第二單元主題:


招聘面試 課堂游戲:“如何看人不走眼”?

一、招聘的原則和理念

二、招聘前的準(zhǔn)備工作綜述

1、了解政策和工作流程

2、明確招聘崗位、要求和技能

3、合適的招聘渠道和候選人

4、篩選人才的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則

三、招聘的流程和業(yè)務(wù)部門與人事部門的分工

四、常見的篩選方法

五、履歷分析方法

六、電話面試技巧

七、招聘中的測試方法和手段應(yīng)用

八、面試時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)、如何記錄、聆聽和詢問

九、結(jié)構(gòu)化和情景式的面試技巧

十、背景調(diào)查和獵頭挑選的流程


第三單元主題:


薪酬體系 一、人力資源的基礎(chǔ):職位描述與崗位說明書

二、職位評估和薪酬架構(gòu)

三、當(dāng)今流行的薪酬體系、寬段式工資結(jié)構(gòu)

四、年功價(jià)值觀、職位價(jià)值觀介紹

五、按績效付酬的薪酬體系和以能力為基礎(chǔ)的薪酬體系

六、薪酬范圍和職級

七、激勵(lì)性的薪酬設(shè)計(jì)和福利體系


第四單元主題:


績效考核



績效管理

目標(biāo)管理和傳統(tǒng)的績效考核方法

二、績效考核的意義:對企業(yè)和對員工

三、如何對員工進(jìn)行量化的評價(jià)?

四、績效管理的整個(gè)流程:1-1
的績效管理

五、如何制定核心績效指標(biāo)(KPI)

六、平衡計(jì)分卡的應(yīng)用

七、績效評估的常見誤區(qū)

八、績效考核的結(jié)果應(yīng)用

九、績效評估的面談技巧

十、優(yōu)秀企業(yè)的績效考核案例介紹


第五單元主題:


員工培訓(xùn)和發(fā)展

一、新員工的上崗培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)計(jì)劃

二、員工培訓(xùn)和發(fā)展的政策制定

三、員工培訓(xùn)和發(fā)展規(guī)劃的需求調(diào)查

四、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

五、培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施

六、培訓(xùn)效果的評估

七、員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

八、員工素質(zhì)測評技巧





第六單元主題:



員工關(guān)系管理

課堂游戲:

“HELEN為什么會(huì)被除名”?

一、員工關(guān)系管理的十二個(gè)范疇

二、員工關(guān)系管理的主要職能分析

1、勞動(dòng)關(guān)系管理(勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)爭議處理、勞動(dòng)仲裁)

2、員工離職管理(解聘管理、離職面談、跳槽分析、裁員技巧)

3、員工獎(jiǎng)懲管理(獎(jiǎng)懲制度的制訂、宣傳和實(shí)施)

4、內(nèi)外情報(bào)管理(企業(yè)內(nèi)部和競爭對手的動(dòng)態(tài)監(jiān)測)

5、沖突管理(部門之間和員工之間的沖突和糾紛處理)

6、危機(jī)管理(各種企業(yè)和員工意外事件的及時(shí)處理技巧和程序)

7、溝通管理(企業(yè)內(nèi)外溝通管理以加強(qiáng)和保證內(nèi)外溝通渠道的暢通無阻、企業(yè)氣候調(diào)查、員工滿意度調(diào)查、內(nèi)部溝通的“葵花寶典”)

8、社團(tuán)管理(工會(huì)組織的管理、員工代表大會(huì)、員工服務(wù)委員會(huì)、員工俱樂部的活動(dòng)和協(xié)調(diào)、非正式組織的管理)

9、健康管理(風(fēng)氣健康、管理健康、身心健康、心理咨詢服務(wù)、EQ管理)

1
、員工投訴、申訴管理(及時(shí)處理員工申訴,大程度地解決員工問題)

11、企業(yè)文化建設(shè)(倡導(dǎo)和推廣企業(yè)文化和企業(yè)核心價(jià)值觀)

12、員工激勵(lì)管理(員工的短中長期激勵(lì)方法和手段)

員工關(guān)系管理的經(jīng)典案例介紹

案例介紹:

韓師傅的轉(zhuǎn)變:從起訴公司到熱愛公司。




第七單元主題:


如何留住優(yōu)秀員工

課堂游戲:

你加盟高薪聘請你的“白板公司”嗎?

一、員工跳槽的2
個(gè)主要原因分析

二、減少員工非正常流動(dòng)的1
個(gè)有效策略

三、管理者面對員工跳槽的有效措施

四、高新技術(shù)企業(yè)如何面對核心技術(shù)員工的跳槽

五、激發(fā)員工身上的5個(gè)“E”元素

六、企業(yè)如何留才的七種有效辦法

七、塑造企業(yè)文化留人的1
項(xiàng)留人良策

八、團(tuán)隊(duì)“情商”管理

九、企業(yè)如何穩(wěn)定優(yōu)秀人才

十、如何增強(qiáng)企業(yè)員工凝聚力的3
個(gè)秘訣






第八單元主題:


HR的管理技巧

課堂討論:

工資是吸引和留住人才的重要的因素嗎?

討論結(jié)論:

吸引和留住人才的重要因素有三十個(gè)。

“留心”不能只靠一個(gè)錢而要靠五個(gè)“錢”。

授課重點(diǎn):

授權(quán)技巧

教練技術(shù)

溝通管理技術(shù)

企業(yè)文化管理:建立積極的工作環(huán)境和人文環(huán)境

溝通管理

案例討論:

如何與員工就工資待遇問題進(jìn)行有效的溝通?




第九單元主題:


激勵(lì)管理 團(tuán)隊(duì)游戲:

從“拿破侖戰(zhàn)鼓”看團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。

一、為什么激勵(lì)和怎樣激勵(lì)

二、關(guān)注員工的多層次要求

三、怎樣把握激勵(lì)、激勵(lì)的理論

四、激勵(lì)的技巧:物質(zhì)的和精神的、及時(shí)性和真誠

五、人才流失的根源(企業(yè)和個(gè)人)

六、“雷尼爾效應(yīng)”對企業(yè)管理的啟迪

七、塑造良好的人文環(huán)境

八、怎樣幫助和管束“問題員工”、 棘手的員工?

案例介紹:

海鷗舫獎(jiǎng)懲員工的“24字真言”介紹和分析。

獲獎(jiǎng)隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)、培訓(xùn)小結(jié)、問卷調(diào)查。

 

崔翔老師的其它課程

EQ管理   03.02

《EQ管理》【課程目的】在激烈競爭的環(huán)境中,能力與成功并非等號。作為一名成功的經(jīng)理人,你不僅要有面對挫折、問題和沖突的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系,提高您的情緒商數(shù),管理好情緒,運(yùn)作好人際關(guān)系,才是您成功的重要環(huán)節(jié)?!臼谡n大綱】一、管理者的情商概述1.什么是EQ管理?2.EQ管理對企業(yè)的意義和重要性?3.EQ不是情緒的發(fā)泄,是對

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《中高層管理技能提升》課程目標(biāo):1.正確認(rèn)識(shí)和了解領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)行為;正確理解在企業(yè)管理過程中各項(xiàng)管理素質(zhì)對企業(yè)的影響;了解現(xiàn)代前沿管理信息及方式和目前最實(shí)際管理原理和技能及工具;2.掌握授權(quán)管理和激勵(lì)管理技巧,提升必要的人員管理技能;3.培養(yǎng)管理者意識(shí),建立團(tuán)隊(duì)管理文化共識(shí),了解管理素質(zhì)的奧秘,掌握必要的管理工具,成為成功的高級職業(yè)經(jīng)理人;4.準(zhǔn)確判斷和客觀

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《職業(yè)素養(yǎng)提升》授課大綱:第一單元、職業(yè)心態(tài)提升1.什么是職業(yè)心態(tài)?2.提升職業(yè)心態(tài)的重要性。3.個(gè)人事業(yè)能否成功,不在乎你的才華,最重要的是您的態(tài)度。4.態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。5.想改變自己的命運(yùn)要從改變自己的態(tài)度開始。6.什么樣的心態(tài)將決定我們什么樣的生活。7.唯有心態(tài)解決了,你才會(huì)感覺到生活與工作的快樂。8.職場上所必

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案例討論:職業(yè)道德提升的案例介紹一、什么是職業(yè)道德?是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來維系的,以善惡進(jìn)行評價(jià)的心理意識(shí)、行為原則和行為規(guī)范的總和,它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。1.職業(yè)道德的定義2.提升職業(yè)道德對企業(yè)的意義3.提升職業(yè)道德對個(gè)人成長的意義4.學(xué)會(huì)做人和做事?5.職業(yè)道

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《職業(yè)素質(zhì)提升》授課大綱:第一單元、職業(yè)心態(tài)提升1.什么是職業(yè)心態(tài)?2.提升職業(yè)心態(tài)的重要性。3.個(gè)人事業(yè)能否成功,不在乎你的才華,最重要的是您的態(tài)度。4.態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。5.想改變自己的命運(yùn)要從改變自己的態(tài)度開始。6.什么樣的心態(tài)將決定我們什么樣的生活。7.唯有心態(tài)解決了,你才會(huì)感覺到生活與工作的快樂。8.職場上所必

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新員工培訓(xùn)第1部分 公司介紹1.企業(yè)的目的是什么2.本公司的經(jīng)營理念與歷史3.公司的組織機(jī)構(gòu)4.各部門的工作和功能介紹5.公司產(chǎn)品的基本知識(shí)6.公司利益和員工行為準(zhǔn)則第2部分 商業(yè)基礎(chǔ)禮儀1.修飾外表、體現(xiàn)精神面貌的重點(diǎn)2.上班、下班時(shí)的規(guī)則3.問候、措詞的基本禮節(jié)4.了解工作流程5.致力于工作的態(tài)度6.訪問的應(yīng)對方式7.拜訪的規(guī)則8.電話的打法、應(yīng)對法9.

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《問題解決和決策》課程收益:←解決問題時(shí),您將擁有10多種不同的討論問題和解決問題的技巧。←您解決問題的方法將富有新意、卓有成效?!鸁o須苦思苦想、絞盡腦汁就能選出最佳解決方法?!鷮⒌眯膽?yīng)手地與上級主管表達(dá)出你的概念或一些想法?!鷮⑸朴么_鑿的數(shù)據(jù)去說服別人同意您對問題的看法。培訓(xùn)方式:課程講解←詳細(xì)介紹一些應(yīng)注意的情境,以使學(xué)員知道何時(shí)需要采取特殊的解決

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《項(xiàng)目管理》目標(biāo)學(xué)員:即將從事各類項(xiàng)目管理的項(xiàng)目經(jīng)理以及即將參與項(xiàng)目管理的員工。教學(xué)時(shí)間:1-2天。教學(xué)目標(biāo):完成本課程后,學(xué)員將能夠:1.確認(rèn)項(xiàng)目管理的各個(gè)階段和過程。2.了解項(xiàng)目管理的要求及其管理原理。3.確定項(xiàng)目需求、階段目標(biāo)以及最終目標(biāo)。4.使用正確的工具來控制項(xiàng)目進(jìn)展,提高項(xiàng)目考核的綜合能力。5.學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)項(xiàng)目的方法、工具、案例,發(fā)揮管理的潛力,做一

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危機(jī)管理   03.02

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《危機(jī)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制》課程簡介:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場競爭的日益加劇,以及國內(nèi)法律體系日漸完善和市場環(huán)境的巨大變化,中國企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問題,這些問題若得不到妥善解決,易導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種危機(jī)?,F(xiàn)代企業(yè)危機(jī)的種類繁多、涉及面廣、危害性大,而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用,給企業(yè)帶來的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、

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