超級管控，超級贏利——用系統(tǒng)競爭，用業(yè)績說話

  培訓(xùn)講師：胡大平

講師背景：
深圳市愛科神企業(yè)管理咨詢有限責(zé)任公司首席講師原國泰君安證券公司培訓(xùn)中心主任加拿大皇家大學(xué)管理學(xué)博士第五項(xiàng)修煉創(chuàng)始人DavidHu胡大平博士，早年畢業(yè)于南京大學(xué)，擁有文學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士和加拿大里賈納大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位。深圳市專家中心專家。九十 詳細(xì)>>

胡大平
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超級管控，超級贏利——用系統(tǒng)競爭，用業(yè)績說話
**篇 :文化管控
一: 使命管控 使命 偉大企業(yè)的 基因

1. 從一家瀕臨破產(chǎn)的集體企業(yè),成長為世界級知名公司, 他們的使命是為國爭光.
2. 從倒賣電腦到征戰(zhàn)全球,他們的使命是扛起民族工業(yè)的大旗.
3. 使命讓他 19年奔波異鄉(xiāng), 戰(zhàn)勝千難險阻, 完成大業(yè).
4. 靠使命的力量,他們用簡單的武器勝了世界上裝備精良的軍隊(duì).
5. 一個普通的水手, 18年來不斷努力, 用使命突破了人類的局限.
6. 一個12歲的少年,為了母親的愛,為了祖國的愛, 28年來,不斷超越自我.....
7. 為了中國,他就想做好一片玻璃.
8. 為了中華崛起,他17歲就心立下使命.
9. 為中國解決吃飯問題,40年努力
10. 三星的使命,產(chǎn)業(yè)報(bào)國, 為人類做貢獻(xiàn)

核心提示:
使命就是責(zé)任,
責(zé)任就是把目標(biāo)當(dāng)成自己的事情, 不講條件的完成,
責(zé)任就是自我管理,內(nèi)在管理
責(zé)任是有標(biāo)準(zhǔn)的
使命大的人,個人渺小,自然謙虛,


使命解決的問題

1.格局大
2.客戶多
3.自控強(qiáng)
4.動力足
5.壽命長

二. 愿景管控 愿景 偉大企業(yè)的方向.

1.吃硬,不吃軟, 土雞變鳳凰( 華為只做通訊設(shè)備)
2.吃軟,不吃硬,大象能跳舞 (IBM 從制造到服務(wù),咨詢)
3. 占領(lǐng)每一個桌子(微軟)
4. 從香江到長江(李嘉誠)
5.從貼牌到創(chuàng)牌 (安踏, 華帝,福耀)
6.從制造到創(chuàng)造(奇瑞, 吉利)
7.從中國到世界(華為)
8.一句話,一輩子.(追求智慧)

核心提示:
愿景是領(lǐng)導(dǎo)
愿景是動力
愿景是贏利
愿景是生命
愿景是凝聚力
愿景是吸引力
愿景是執(zhí)行力


愿景管控解決的問題

1.發(fā)展方向
2.戰(zhàn)略布局
3.機(jī)會成本
4.提高效率

三. 價值觀管控

1."我認(rèn)識你,制度不認(rèn)識你"
2."制度**,老板第二"
3."我就吃15員以下的菜"
4."警車開道"
5.我的身體,我做主
6.三人行,必有我?guī)?BR>7. 我是 一切問題的根源
8.毛澤東思想二核心

價值觀管控解決的問題

1.護(hù)身符
2.導(dǎo)航儀
3.紅綠燈
4.樹威信
5.傳品牌

第二篇： 制度管控
一．董事會管控

1.交差董事會
2.虛擬董事會
3.董事會成功案例
4.董事會失敗案例

董事會解決的問題

1.戰(zhàn)略定位
2.風(fēng)險控制
3.收集智慧
4.人才整合
5.薪酬激勵

二．一線CEO制度

1.一線員工定價
2.一線員工決策
3.一線員工經(jīng)營
4.一線員工監(jiān)督
5.一線員工服務(wù)
6.一線員工提案
7.一線員工開會
8.一線員工辦報(bào)

一線CEO制度解決的問題

1.快速反應(yīng)
2.節(jié)約成本
3.培養(yǎng)人才
4.凝聚人心
5.自我管控
6.改善服務(wù)

三．溝通制度

1.領(lǐng)導(dǎo)上課
2.公開演講
3.交叉培訓(xùn)
4.一站會議
5.企業(yè)內(nèi)刊
6.備忘錄溝通
7.自我批評:
8.西點(diǎn)溝通

制度核心提示

制度是企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施
制度是企業(yè)的核心競爭力
制度使企業(yè)基業(yè)常青

溝通制度解決的問題

1.統(tǒng)一意見
2.化解矛盾
3.大局意識
4.打破界限
5.群眾路線
6.提高效率
7.組織創(chuàng)新
8.風(fēng)險防范

建立制度的五大步驟

1.觀念改變
2.建立制度
3.領(lǐng)導(dǎo)示范
4.監(jiān)督機(jī)制
5.獎懲機(jī)制

第三篇：流程管控

一、決策流程管控
1.調(diào)查
2.分析
3.方案
4.決策

二、戰(zhàn)略溝通流程管控 管理就是溝通
1.自我溝通
2.高層溝通
3.中層溝通
4.基層溝通
5.客戶溝通
6.社會溝通

三、授權(quán)執(zhí)行流程管控
1.人才整合

1) 選 人 1、用價值觀選人 2、選人標(biāo)準(zhǔn)
2) 育 人 1、職業(yè)生涯規(guī)劃 2、導(dǎo)師制度
3) 用 人 1、敢用 2、會用

2、授權(quán)執(zhí)行
1)、授權(quán)四邊形 (1) 結(jié)果 (2）資源 (3）時間 ( 4）限制
2)、授權(quán)三層次 (1）自我授權(quán) (2）相互授權(quán) (3）生態(tài)授權(quán)

3、監(jiān)督控制
1)、自我監(jiān)控
2)、流程監(jiān)控
3)、會議監(jiān)控
4)、技術(shù)監(jiān)控
5)、客戶監(jiān)督

4 、調(diào)理整頓
1)、調(diào)整觀念
2)、調(diào)整制度
3)、調(diào)整流程
4)、調(diào)整人員

流程核心提示
流程是企業(yè)文化的轉(zhuǎn)換機(jī)制
流程是企業(yè)的執(zhí)行體系
流程是企業(yè)的大動脈

流程管控解決的問題
1)用流程替代領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)流程, 控制流程,控制權(quán)利 解放領(lǐng)導(dǎo), 通用,萬科,領(lǐng)導(dǎo)自由,
2)用標(biāo)準(zhǔn)完成目標(biāo) 量化管理, 麥當(dāng)老,面包25厘米,廁所30分鐘清潔,薯?xiàng)l7分鐘后處理,
3)用結(jié)果管控行為 一條河, 二只貓, 沒有借口,只要結(jié)果 當(dāng)場要東西, 狗論
4)用流程減少浪費(fèi) 誰了解客戶,誰做決策 多余的溝通,浪費(fèi)機(jī)會,時間,金錢,人力,物力.

 

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課程大綱：　　篇解讀學(xué)習(xí)型組織　　一、學(xué)習(xí)型組織組織——未來成功企業(yè)的模式　　1、企業(yè)管理變革的十大趨勢　　2、企業(yè)成功的要素　　案例：殼牌公司從學(xué)習(xí)型組織受益　　二、學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵　　1、學(xué)習(xí)型組織的要素和特點(diǎn)　　2、學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別　　三、學(xué)習(xí)型企業(yè)的效果　　發(fā)動機(jī)/交換機(jī)/復(fù)印機(jī)/導(dǎo)航儀　　第二篇建立學(xué)習(xí)型組織共同愿景的流程　　一、共同愿景

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授權(quán)管理   01.01

課程大綱：　　一、解讀授權(quán)　　1、變革管理中授權(quán)　　2、權(quán)力的本質(zhì)　　3、授權(quán)的本質(zhì)　　4、領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變　　5、授權(quán)，建立由領(lǐng)導(dǎo)者組成的公司　　二、授權(quán)的原則　　1、授權(quán)的四個尺度　　2、授權(quán)的五大原則　　三、授權(quán)的流程　　1、選擇合適的被授權(quán)人　　2、授權(quán)的達(dá)成　　3、組織監(jiān)控　　4、授權(quán)的調(diào)整　　四、克服授權(quán)的障礙與誤區(qū)　　1、授權(quán)的四個障礙　　2、克

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課程大綱：　　章領(lǐng)導(dǎo)與激勵　　一、領(lǐng)導(dǎo)的奧秘在于如何“激勵”　　1、領(lǐng)導(dǎo)三項(xiàng)基本功　　2、是領(lǐng)導(dǎo)？還是管理？　　3、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵信念　　4、激勵前要做4項(xiàng)事　　5、領(lǐng)導(dǎo)者常用的三種激勵法　　二、領(lǐng)導(dǎo)五大角色　　1、領(lǐng)導(dǎo)者的五大角色　　2、領(lǐng)導(dǎo)者五大角色之間的平衡　　3、領(lǐng)導(dǎo)行為模式測評用何種工具測？　　第二章激勵的八大工具應(yīng)用　　三、溝通為激勵開道　　1、溝

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課程大綱：　　模塊一價值領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)的高境界　　一、人文領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)理念　　二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別　　三、領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力　　模塊二領(lǐng)導(dǎo)者的五大角色　　一、領(lǐng)導(dǎo)者的五大角色　　二、領(lǐng)導(dǎo)者五大角色之間的平衡　　三、領(lǐng)導(dǎo)行為模式測評　　模塊三人文領(lǐng)導(dǎo)的四大要素　　一、領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)　　二、領(lǐng)導(dǎo)的激勵藝術(shù)　　三、情境領(lǐng)導(dǎo)　　四、授權(quán)，以使他人成功　　模塊四領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉　　一、

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課程大綱：　　章如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效　　1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別　　2、影響力產(chǎn)生的原因　　3、實(shí)施影響力的方式與過程　　4、搭建工作平臺　　5、職位、工作、活動的細(xì)分　　6、實(shí)戰(zhàn)演練　　第二章員工狀態(tài)的評估標(biāo)準(zhǔn)　　1、準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析　　2、員工狀態(tài)的定義與分類　　3、員工狀態(tài)之動態(tài)關(guān)系　　4、員工狀態(tài)的評估方法及工具　　5、員工狀態(tài)的錄像分析

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變革管理   01.01

課程大綱：　　一、變革的時代　　1、推動變革的經(jīng)濟(jì)社會因素　　2、應(yīng)對新的競爭環(huán)境　　3、變革時代的變革趨勢　　二、變革的維度　　1、變革管理的要素分析　　2、變革的基本類型與方式　　3、企業(yè)不同發(fā)展階段的變革　　三、變革的步驟　　1、制造緊迫感　　2、組建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)　　3、設(shè)計(jì)愿景和戰(zhàn)略　　4.傳播變革愿景　　5、授權(quán)　　6、創(chuàng)造短期績效　　7、鞏固成果，深

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　　一．西點(diǎn)的榮耀　　1．光榮的歷史　　總統(tǒng)：杰斐遜、格蘭特、艾森豪威爾　　名將：葛蘭特、李將軍、麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍、鮑威爾　　企業(yè)界：可口可樂、通用公司、杜邦化工、國際電報(bào)電話公司的總裁　　2．領(lǐng)袖的土壤　　“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”西點(diǎn)精神的結(jié)晶　　榮譽(yù)準(zhǔn)則：每個學(xué)員絕不說謊、欺騙、或者偷竊，也決不容忍其他人這樣做。　　二．200年成功的秘訣　　1

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　　篇解讀學(xué)習(xí)型組織　　一、學(xué)習(xí)型組織組織——未來成功企業(yè)的模式　　1、企業(yè)管理變革的十大趨勢　　2、企業(yè)成功的要素　　案例：殼牌公司從學(xué)習(xí)型組織受益　　二、學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵　　1、學(xué)習(xí)型組織的要素和特點(diǎn)　　2、學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別　　三、學(xué)習(xí)型企業(yè)的效果　　發(fā)動機(jī)/交換機(jī)/復(fù)印機(jī)/導(dǎo)航儀　　第二篇建立學(xué)習(xí)型組織共同愿景的流程　　一、共同愿景建設(shè)的流程

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