教練技術(shù)在部屬培育與指導中的應(yīng)用
教練技術(shù)在部屬培育與指導中的應(yīng)用詳細內(nèi)容
教練技術(shù)在部屬培育與指導中的應(yīng)用
1、 企業(yè)教練技術(shù)的全面內(nèi)涵及系統(tǒng)框架
l 教練技術(shù)的來源、內(nèi)涵;
l 管理教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用問題、內(nèi)容分析
l 案例研討:管理教練技術(shù)在人才培養(yǎng)中的問題;
l 管理教練技術(shù)的兩個內(nèi)容:訓練有素的思想 訓練有素的行為;
2、 培育部屬的決策與思想
l 部屬的兩種分類:新員工、老員工
l 關(guān)鍵人才的培育與重要人才的培訓
l 實際操作:決定哪些職位是關(guān)鍵人才、哪些部屬需要培養(yǎng);
l 討論:關(guān)鍵職位與重要人才的特征;
3、 關(guān)鍵職位新員工如何進行培育
l 新員工的心理特征
l 新員工關(guān)鍵職位的培養(yǎng)方法
l 實際操作:制定關(guān)鍵新職位的培訓計劃;
l 落實計劃,快速提升該職位的能力;
4、 重要職位的系統(tǒng)培育
l 什么時候需要系統(tǒng)地培育:技術(shù)、管理人才儲備VS企業(yè)快速發(fā)展
l 系統(tǒng)地培養(yǎng)對于企業(yè)擴張的意義與作用
l 實際操作:制定重要職位的系統(tǒng)性培育計劃
l 落實計劃,快速提升技術(shù)、儲備人才的能力;
5、 管理教練技術(shù)及教練計劃的制定
l 員工發(fā)展的盲點及問題(職業(yè)倦?。?o:p>
l 如何**職業(yè)倦怠來突破員工的盲點;
l 實際操作:制定教練計劃,突破員工的發(fā)展瓶頸與盲點;
l 具體突破盲點的教練措施及行動方案
6、 如何**教練技術(shù),汲取員工智慧,引導員工工作行為
l 傳統(tǒng)管理與企業(yè)教練管理的區(qū)別
l 教練技術(shù):汲取員工智慧的溝通框架
l 實際操作:如何**教練技術(shù),汲取員工智慧,引導員工行為;
l 挖掘潛力:讓被教練者主動去做,提升執(zhí)行力;
l 教練式溝通要點:學會怎樣當教練
7、 本課程的小結(jié)
l 管理教練技術(shù)的框架、特點、應(yīng)用流程
l 管理教練如何有效地培育人才方法、工具
l 管理教練技術(shù)及教練的詳細方案
l 教練技術(shù)如何引導員工心智模式及行為
五、本課程訓練深度及課程特點
訓練層次 | 1 | 2 | 3 |
說 明 | 掌握知識 | 聯(lián)系實際、提高技能 | 引導學員,指導客戶公司提出相關(guān)問題的解決方案 |
本課訓練深度 | √ | √ | √ |
課程特點 | 行動學習、合作學習、咨詢式訓練、輕松快樂、聯(lián)系客戶實際 |
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