電力班組長(zhǎng)突發(fā)事件應(yīng)急管理
培訓(xùn)講師:成永亮
講師背景:
成永亮資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師安全管理實(shí)戰(zhàn)講師班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)講師精細(xì)化生產(chǎn)管理顧問(wèn)華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財(cái)經(jīng)學(xué)院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)專(zhuān)家講師經(jīng)歷:成永亮曾任:富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、高級(jí)講師,被學(xué)員封為“最累講師”,課程中都是實(shí)戰(zhàn)練習(xí),練習(xí)在課程 詳細(xì)>>
電力班組長(zhǎng)突發(fā)事件應(yīng)急管理詳細(xì)內(nèi)容
電力班組長(zhǎng)突發(fā)事件應(yīng)急管理
**單元 電力企業(yè)重大突發(fā)事故應(yīng)急救援系統(tǒng)及預(yù)案導(dǎo)論
現(xiàn)場(chǎng)安全管理綜述
1、觸目驚心的數(shù)字
2、安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因和對(duì)策
3、電力安全生產(chǎn)的重要意義
突發(fā)事件概論
1、突發(fā)事件的分類(lèi)
2、應(yīng)急處理的原則
3、應(yīng)急處理的目的
4、應(yīng)急處理的組織體系
5、應(yīng)急管理需要提升的能力
應(yīng)急救援概論
1、應(yīng)急救援的分類(lèi)
2、應(yīng)急救援的分級(jí)
3、應(yīng)急救援的基本要素
應(yīng)急救援預(yù)案書(shū)
1、總則
2、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
3、事件預(yù)警
4、事件分級(jí)
5、應(yīng)急準(zhǔn)備
6、應(yīng)急響應(yīng)
7、應(yīng)急保障
8、宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)
9、信息發(fā)布
10、后期處置
11、附則
第二單元 電力企業(yè)安全評(píng)價(jià)共走管理辦法及標(biāo)準(zhǔn)
組織管理與職責(zé)
自評(píng)價(jià)與整改
講師評(píng)價(jià)及復(fù)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)報(bào)告
整改
檢查與考核
第三單元 重大電力突發(fā)事故成因、運(yùn)行分析與事前預(yù)防
生產(chǎn)事故
1、現(xiàn)代電力工業(yè)概述
2、電力生產(chǎn)事故
3、現(xiàn)場(chǎng)管控系統(tǒng)
差錯(cuò)事故
1、人因失誤與事故
2、電力工程設(shè)計(jì)及制造中的人因失誤
3、電力建設(shè)及安裝中的人因失誤
4、電力系統(tǒng)運(yùn)行中的人因失誤
5、電力設(shè)備維修中的人因失誤
6、人因失誤分析理論及方法
管理事故
1、電力生產(chǎn)事故分析
2、領(lǐng)導(dǎo)行為與事故預(yù)防
3、安全文化與安全管理
4、安全評(píng)價(jià)與危險(xiǎn)點(diǎn)分析
5、安全心理學(xué)與電力人因事故預(yù)防
6、“人一機(jī)”工程學(xué)與電力事故預(yù)防
第四單元 電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急預(yù)案案例
1、縣電力應(yīng)急預(yù)案
2、金山屯區(qū)電力事故應(yīng)急預(yù)案
3、某供電分公司應(yīng)急救援預(yù)案
4、泰安市處置電網(wǎng)大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
職責(zé)分工
1、總指揮職責(zé)
2、副總指揮職責(zé)
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮組負(fù)責(zé)
4、技術(shù)保障組職責(zé)
5、人力機(jī)械保障組職責(zé)
6、物資供應(yīng)組職責(zé)
7、善后處理組職責(zé)
有關(guān)單位人員緊急聯(lián)系電話(huà)一覽表
應(yīng)急準(zhǔn)備
1、事故易發(fā)生單位(基層公司)應(yīng)成立應(yīng)急隊(duì)伍并落實(shí)應(yīng)急措施
2、勞工部負(fù)責(zé)健全包括有市消防部門(mén)、防汛指揮部、安全生產(chǎn)監(jiān)督局等單位的應(yīng)急電話(huà)聯(lián)絡(luò)表
3、各基層單位在識(shí)別和評(píng)價(jià)進(jìn)行危害畢辯識(shí)的過(guò)程中,確定本單位的事故狀態(tài)和緊急情況,提出預(yù)防重大環(huán)境安全事故的組織措施、技術(shù)措施和必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。
日常工作
1、勞工部
2、辦公室
3、工程管理部
4、各基層公司
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施
1、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
2、工程施工(溝槽)塌方事故應(yīng)急預(yù)案
3、觸電傷亡事故應(yīng)急預(yù)案
4、煤氣泄漏事故應(yīng)急預(yù)案
5、機(jī)械人員傷亡事故預(yù)案
6、腳手架坍塌事故應(yīng)急預(yù)案
事故報(bào)告撰寫(xiě)范例
第五單元 電力企業(yè)應(yīng)急演練知識(shí)分享
演習(xí)規(guī)劃
所有演習(xí)都必須做好前期的規(guī)劃
尤其是意外的規(guī)劃,計(jì)劃能力
以人的生命保護(hù)為核心的原則
演習(xí)充分調(diào)動(dòng)所有人員積極興
演習(xí)時(shí)主要事項(xiàng)
1、應(yīng)急救援演練預(yù)案要制定科學(xué),貼近實(shí)戰(zhàn)
2、應(yīng)急救援演練過(guò)程要安全**,防范意外
3、應(yīng)急救援演練之前要進(jìn)行分段推演,必要預(yù)演
4、應(yīng)急救援演練時(shí)機(jī)要預(yù)先分析,寧拖勿險(xiǎn)
成永亮老師的其它課程
電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來(lái),國(guó)內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安全隱患可以消除5、用
講師:成永亮詳情
科級(jí)干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師:成永亮課程背景1、中國(guó)的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會(huì)招聘管理專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行管理,一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報(bào)2、提報(bào)上來(lái)的干部,技術(shù)層面可以不擋一面,然后管理意識(shí),管理技能還需要進(jìn)一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來(lái)的
講師:成永亮詳情
電力企業(yè)班組長(zhǎng)精益化管理 11.01
電力企業(yè)班組長(zhǎng)精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢(shì)所趨,目前中國(guó)企業(yè)都在推動(dòng)精細(xì)化管理,作為一個(gè)重要的管理工具和管理手段。強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管控能力,掌握項(xiàng)目全過(guò)程管理技能,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強(qiáng)生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強(qiáng)生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長(zhǎng)深入理解“五大”核心理念;通過(guò)案例分析詮釋精益化管理的八種
講師:成永亮詳情
生產(chǎn)安全心理學(xué) 11.01
電力生產(chǎn)安全心理學(xué)——安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來(lái),國(guó)內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安
講師:成永亮詳情
電網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認(rèn)識(shí)下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認(rèn)識(shí)下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認(rèn)識(shí)下結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于我們電網(wǎng)人的影響4、學(xué)習(xí)對(duì)于“智能電網(wǎng)”的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)5、做好自我調(diào)整才能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展課程對(duì)象1、各類(lèi)型班組長(zhǎng)2、各班組技術(shù)人員3、負(fù)責(zé)班組建設(shè)的人員4、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間2天(6小時(shí))課程形式講授法,案例分析
講師:成永亮詳情
新形勢(shì)下“全能”供電所建設(shè) 11.01
成永亮老師最新資料,請(qǐng)保密,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)新形勢(shì)下“全能”供電所建設(shè)課程大綱講師:成永亮課程前言1、隨著農(nóng)村環(huán)境和形勢(shì)的變化,對(duì)供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面,隨著新農(nóng)村用能、電力服務(wù)需求、用電方式的多樣化發(fā)展,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務(wù)模式等將帶來(lái)全方位深刻影響3、1月20日,國(guó)家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會(huì)第三次會(huì)議暨2018年工作會(huì)議
講師:成永亮詳情
做電力安全的好職工(包含安全法) 11.01
做電力安全的好職工課程大綱講師:成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全,樹(shù)立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全,有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全,全力學(xué)習(xí)安全技能和工具4、行動(dòng),安全行動(dòng)了,才能真的安全[課程對(duì)象]1、電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、電力企業(yè)班組長(zhǎng)、一線(xiàn)職工[課程時(shí)間]1-2天[課程形式]講授法,現(xiàn)場(chǎng)研討法,游戲法,視頻教學(xué)法,對(duì)比法[課
講師:成永亮詳情
電網(wǎng)公司中層干部精益化管理 11.01
成永亮老師最新資料,請(qǐng)保密,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師:成永亮課程背景1、全國(guó)各行各業(yè)都在提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改,新能源,供給側(cè)改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化,精益化管理的要求2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運(yùn)用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對(duì)象
講師:成永亮詳情
電網(wǎng)中層干部自我修煉能力提升 11.01
(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)作為中層干部的核心能力認(rèn)知和提升;2、中層干部跨部門(mén)溝通能力,自我溝通能力,各類(lèi)關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過(guò)培訓(xùn)可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過(guò)培訓(xùn),讓大家學(xué)會(huì)一些和一線(xiàn)職工管理的方法和工具4、中層干部本身具
講師:成永亮詳情
互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問(wèn)題3、知悉安全生產(chǎn)的難點(diǎn)4、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習(xí)慣性違章的成因?qū)W習(xí)6、學(xué)習(xí)其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對(duì)象1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)2、各類(lèi)管理人員3、負(fù)責(zé)安全管理的人員4、安全專(zhuān)責(zé)5、想提升自我管理
講師:成永亮詳情
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