企業(yè)文化內(nèi)訓師課程

  培訓講師:賈君新

講師背景:
賈君新管理學博士、管理學碩士、HR管理碩士深圳市新恒利達股權(quán)投資董事長,晉愉集團控股有限公司、時瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨立董事2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓師之一2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國 詳細>>

賈君新
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企業(yè)文化內(nèi)訓師課程詳細內(nèi)容

企業(yè)文化內(nèi)訓師課程

**講 企業(yè)培訓師應具備的基本能力

——導入TTT理念

一、為什么需要培訓

二、國家人力資源開發(fā)的兩大通路

三、為師之道

四、你需要修煉與強化的是什么

五、培訓師的精、氣、神

六、信心與勇氣

七、學會建立心錨

八、培訓師的九力模型

演練:每人三分鐘

第二講、企業(yè)培訓師常用的教學方法

一、教育心理學與認知心理學的幾種培訓原理

1、速成原則

2、強化原則

3、學以致用原則

4、精選原則

二、職業(yè)培訓的“六多”

三、企業(yè)培訓的“八技巧”

 四、游戲教學法

1、游戲需要掌握的技巧

2、游戲的控場能力

3、如何避免只“戲”不“學”?

4、游戲提問和歸納總結(jié)技巧

演練:關(guān)于煙草企業(yè)文化游戲

  五、演示教學法

1、演示的技巧

2、演示的使用場合

3、演示需要的工具

4、演示的觀察法

   六、小組競賽

1、小組競賽的適用場所

2、方式和方法

3、結(jié)果運用

 七、頭腦風暴教學法

1、如何運用頭腦風暴?

2、過程的控制

3、講師的提示

4、需要明確的主題

5、學員提問

6、講師的總結(jié)

演練:關(guān)于煙草企業(yè)文化的頭腦風暴法

八、角色扮演

煙草企業(yè)文化角色扮演的組織游戲

 九、演練—如何演練

 十、案例分析

1、案例的設計

2、案例分析的控場

3、如何調(diào)動學員的積極性

4、如何提問

5、如何總結(jié)與歸納

6、案例的應用

案例分析:煙草企業(yè)文化案例如何提煉

第三講 企業(yè)培訓師能力基礎及教學技巧

一、培訓師如何進行自我管理及及怯場化解

1、自我管理

2、怯場的成因

3、如何建立“心錨”

4、上場十分鐘的自我調(diào)適

二、壓力緩解法

1、壓力的來源

2、壓力的幾種表現(xiàn)

3、如何化解壓力

三、培訓師的控場技巧

1、培訓師控場能力的幾個方面

2、時間節(jié)奏的把握

3、互動的設置

4、學員情緒的調(diào)適

5、如何從肢體語言觀察學員

6、控場的眼神的運用—如何審視現(xiàn)場

7、培訓師的感召力

8、如何使用和煽動課堂的興奮點

9、如何觀察和調(diào)整學員的注意力

演練: 控場的技巧

四、聲音與語言表達

1、如何善用你的聲音

2、發(fā)聲的訓練和技巧

3、至情至深的語言表達

4、聲音的聲調(diào)和語態(tài)

5、語言表達的吸引力

6、語言表達的禁忌

7、停頓、沉默、異聲的妙用

演練:(每人一分鐘)

五、肢體語言的運用

1、培訓師的肢體語言

2、手勢的運用---“黃金框”

3、手勢的含義

4、手勢對現(xiàn)場的影響

5、面部表情

6、腿部的語言

7、肢體與精神狀態(tài)

演練:(兩分鐘)肢體語言的運用

六、培訓師教學技巧

1、引人入勝的開場白培訓技巧

2、余音繞梁的結(jié)尾技巧

3、克服講臺恐懼癥的技巧

4、培訓師現(xiàn)場感染力的技巧

5、撐握學員技巧

6、激勵學員技巧

7、如何應對難應付的學員

8、如何應對失控的場面

9、增強講授說服力的技巧

10、有效溝通的技巧

學員角色演練時間:結(jié)合煙草企業(yè)文化練習

 

賈君新老師的其它課程

中層管理者執(zhí)行力訓練課程課程目的:通過系統(tǒng)的學習,加強中層管理者對自身角色的認知;使中層管理者了解執(zhí)行力對企業(yè)生產(chǎn)效率的影響以及重要意義;使管理者掌握建立執(zhí)行力系統(tǒng)的方法與工具;通過學習提高中層管理者的職業(yè)化素質(zhì)與管理水平;學員對象:企業(yè)中基層經(jīng)理\基層管理課程時間:兩天第一部分:中基層管理者的角色定位和認知1、企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)2、中基層經(jīng)理的定位3、中基

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課程:中級企業(yè)培訓師培訓課程目標:TTT(Training?The?Trainer),意為培訓者培訓。它是企業(yè)內(nèi)部培訓師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標準教程對經(jīng)理人、培訓者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓練,幫助企業(yè)培訓師更專業(yè),幫助管理者提升領導力和影響力。教育訓練目的:本教程按照國際職業(yè)標準對企業(yè)培訓師進行全面專業(yè)訓練;掌握培訓師的情景授課技巧;?提高企

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課程:電力行業(yè)中層、基層班組長職業(yè)化訓練--責任與能力培訓目標通過課程學習您將可以:通過系統(tǒng)的學習,使管理者對自身的角色有全面認知,從而更有利職業(yè)化成長;使管理者充分了解自身的職業(yè)責任、道德與意識,突破思維定勢,發(fā)揮更大潛能;使管理者充分了解自身在組織中的定位,從而更好的找準位置,發(fā)揮團隊領導者的作用;使管理者能充分認知到企業(yè)與個人利益之間的關(guān)系,更好的認識

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目的:使企業(yè)管理者明確員工職業(yè)發(fā)展對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要性;使企業(yè)認知到職業(yè)發(fā)展對提高企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響;使管理者掌握如何進行員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的工具與方法;使企業(yè)員工認知到企業(yè)成長與個人成長的關(guān)聯(lián)性;使企業(yè)知曉如何更有效的激勵員工成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資本的關(guān)鍵路徑培訓方法:采用:講授-啟發(fā)式、交互式教學--案例分析-模擬練習-游戲互動、分析

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課程:戰(zhàn)略性人力資源管理培訓目標:了解戰(zhàn)略性人力資源管理對企業(yè)的重要性掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實施過程使管理者掌握企業(yè)人才價值評估體系的重要性掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設計與規(guī)劃方法使企業(yè)管理者明確并掌握薪酬福利與激勵政策的設計方法使企業(yè)管理者掌握企業(yè)戰(zhàn)略性績效管理以支持企業(yè)業(yè)績的提高使管理者掌握戰(zhàn)略性培訓體系設計的工具與方法培訓方式:采用:講授-啟發(fā)式、互動式教

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戰(zhàn)略性薪酬體系設計課程背景:在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中,薪酬治理是企業(yè)人力資源治理中最主要最敏感的治理環(huán)節(jié)之一,對企業(yè)的競爭能力有著很大的影響。近年來,隨著企業(yè)經(jīng)營機制的逐步轉(zhuǎn)換和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,企業(yè)內(nèi)部的工資分配制度逐漸由政府行為轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的自身行為。當企業(yè)真正獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)之后,如何搞好企業(yè)利潤在自我積累與員工分配之間的關(guān)系,如何客觀、公正、公平、合

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課程:中層管理領導能力提升訓練課程培訓目標通過課程學習您將可以:1、系統(tǒng)的了解管理者應具有的綜合知識與技能。2、培養(yǎng)管理者應有的變革思維和正確職業(yè)態(tài)度。3、掌握如何識別員工狀態(tài),差異化領導員工,提高領導效率。4、建立自我領導能力,發(fā)揮領導力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領導者。5、掌握如何激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的主動性,提高生產(chǎn)效率。6、掌握如何構(gòu)建執(zhí)

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人才招聘與面試技巧課程方式:采用:講授-啟用式、交互式教學--案例分析-模擬練習-游戲互動、分析-小組討論的培訓方式。培訓目的:1.認知人才招聘開發(fā)、面試技巧對人力資源隊伍的重要性;2.知曉企業(yè)人才招聘面試的流程與方法;3.掌握人才招聘面試過程控制技巧,從而科學的評估人才;4.掌握人才招聘面試中的各種技術(shù)方法,確保人才符合企業(yè)需要。課程時間:一天培訓對象:企

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卓越領導者—有效授權(quán)與激勵課程目的:1、了解有效授權(quán)者具有的心態(tài);2、了解被授權(quán)者必須具備的條件;3、掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡;4、了解激勵下屬的原則與技巧;5、了解激勵下屬的方法與策略。培訓方式:采用案例分析、角色扮演、討論、演練、游戲等方式,理論聯(lián)系實踐,使學員深切體會到課程的應用目的。課程對象:中、高層管理人員課程時間:兩天課程大綱:前言:從管理

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壓力情緒管理課程背景由于社會競爭環(huán)境的急劇變化,中國內(nèi)外部經(jīng)濟環(huán)境的不規(guī)范,需要各種職場人士在復雜關(guān)系中周旋,工作壓力迅速上升。中關(guān)村園區(qū)企業(yè)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示:高達89.9%的中關(guān)村人對自己的健康并不自信;《財富》中文版對1576名高級管理人員所作的調(diào)查顯示:近70%的高級管理人員感覺自己當前承受的壓力較大,其中21%的人認為自己壓力極大。高血脂、高血壓、高

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