研發(fā)人員的考核與激勵內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:張寶雷

講師背景:
張寶雷老師介紹l北京機械工業(yè)學(xué)院計算機學(xué)士學(xué)位l金蝶軟件(中國)有限公司流程總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)l華為流程優(yōu)化部高級經(jīng)理l同維電子流程與質(zhì)量總監(jiān)l中國質(zhì)量協(xié)會專家委員lAPQC(,美國生產(chǎn)力與質(zhì)量中心)會員工作經(jīng)歷張老師是一名實戰(zhàn)型研發(fā)管理培訓(xùn)專 詳細>>

張寶雷
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研發(fā)人員的考核與激勵內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

研發(fā)人員的考核與激勵內(nèi)訓(xùn)

**單元、概述——研發(fā)績效考核的特點(40分鐘)

1、 研發(fā)人員的特點

a) 邏輯思維能力強

b) 不善溝通,不屑爭辯

c) 個人英雄主義者多

d) 技術(shù)導(dǎo)向明顯

e) 公平需求強

f) 流動意愿明顯

g) 容易認死理,鉆牛角尖

。。。。。。 

2、 研發(fā)工作的特點

a) 研發(fā)的復(fù)雜性。不同類型的研發(fā)、不同研發(fā)階段,需要應(yīng)用不同的研發(fā)考核模式。

b) 失敗不可避免,且原因復(fù)雜。哪些失敗應(yīng)該由研發(fā)體系負責(zé)、負責(zé)到什么程度需要甄別,

c) 研發(fā)成果呈現(xiàn)需要較長時間。

d) 團隊作戰(zhàn),一子失誤,滿盤皆輸。

e) 人員不可替代性強

。。。。。。

3、 研發(fā)績效考核的常見誤區(qū)

a) 考核沒有客觀依據(jù),拍腦袋評價

b) 一套考核體系,考核所有研發(fā)人員

c) 救火英雄是真正要鼓勵的人嗎?

d) 態(tài)度好是否意味著績效好,加班狂人是否是我們需要的?

e) 重考核個人,輕考核團隊

f) 不容忍失敗

。。。。。。

4、 構(gòu)造佳研發(fā)績效考核體系設(shè)計二十字訣

我們希望懲罰什么人,我們希望獎勵什么人?

明確方向(研發(fā)戰(zhàn)略)、打好基礎(chǔ)(建好流程)、上下有別(述職、KPI、目標管理)、基于事實(IT化及研發(fā)度量)、注意落實(考核成果要真正說服人、打動人、牽引人、激勵人)


 

第二單元、研發(fā)戰(zhàn)略

1、研發(fā)戰(zhàn)略概述

研發(fā)有很多層次,包括:基礎(chǔ)技術(shù)研究、技術(shù)預(yù)研、原創(chuàng)型產(chǎn)品研發(fā)、跟隨型產(chǎn)品研發(fā)、ODM,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的定位選擇適合自身的產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略。

——案例:某公司的研發(fā)戰(zhàn)略選擇

2、研發(fā)戰(zhàn)略選擇維度

3、企業(yè)產(chǎn)品定位及產(chǎn)品路標規(guī)劃制定

產(chǎn)品路標規(guī)劃是企業(yè)研發(fā)的“五年計劃“。

——案例:某知名公司的產(chǎn)品路標規(guī)劃


 

三、研發(fā)流程體系

1、流程的定義,流程管理的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

2、流程的價值

流程能夠給企業(yè)帶來什么價值? 

——案例演練:實際感受流程帶來的變化和價值

3、市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程特征及其力量

4、什么在阻礙著企業(yè)建成流程型研發(fā)組織的努力

——典型研發(fā)流程問題分析

5、什么是流程體系

流程體系的定義、流程體系的價值、流程體系的分級:企業(yè)級流程地圖(LEVEL 0級)、業(yè)務(wù)域級流程地圖(Level 1級)、業(yè)務(wù)模塊級流程地圖(Level 2級)

6、研發(fā)流程體系進階:企業(yè)研發(fā)流程能力水平分級

7、業(yè)界佳實踐——IPD流程體系介紹

——案例分析:華為如何推進IPD流程體系


 

四、基于層級的不同考核模式

1、 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo):述職管理

a)研發(fā)績效管理要從源頭來抓

b)業(yè)界優(yōu)秀公司管理研發(fā)中高層績效管理的思路

c) 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的誤區(qū)

述職會成為故事會、每個述職者述職均非常優(yōu)秀,但是公司業(yè)績很差、缺乏述職評議標準

d)研發(fā)高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的原則

e)研發(fā)高層述職管理的模型

f)研發(fā)高層述職管理的內(nèi)容

述職報告的構(gòu)成及關(guān)鍵內(nèi)容

——案例分析:某公司研發(fā)中高層的關(guān)鍵績效指標(KPI)

h)研發(fā)高層述職管理的操作

工作流程、述職會議有效組織

I)研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格管理

任職資格標準:研發(fā)中高層的關(guān)鍵能力模型、任職資格和行為規(guī)范的結(jié)合、任職資格評議

——案例分析:某公司的研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格標準分析

2、基于價值鏈的研發(fā)KPI 指標設(shè)計

a)業(yè)界公司KPI 指標制定過程中的誤區(qū)

b)如何從端到端的流程的角度來設(shè)計研發(fā)的KPI 指標

c)研發(fā)體系KPI 指標制定的原則

d)研發(fā)體系KPI 制定的方法

平衡計分卡的方法、魚骨圖的方法

e)設(shè)定研發(fā)KPI 需要考慮的因素

f)研發(fā)體系的KPI 指標庫

——產(chǎn)品線的KPI 指標 的制定(產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理……)

——資源線的KPI 指標的制定(軟件、硬件、測試、工藝、QA……)

——職能管理部門的KPI 指標的制定(HR、項目管理、配置管理……)

g)研發(fā)體系KPI 的應(yīng)用

h)研發(fā)績效的量化管理

研發(fā)績效量化管理中存在的問題

研發(fā)績效量化管理的原則

量化不了結(jié)果的KPI 指標怎么辦?

研發(fā)績效量化管理如何操作(考核績效、考核改進)

——案例分析:

A、某公司的研發(fā)體系KPI 指標庫(指標與部門的對應(yīng)、標準定義、示例……)

B、某公司KPI 指標量化管理的經(jīng)驗數(shù)據(jù)――》過程能力基線PCB

3、研發(fā)績效的目標管理

a)研發(fā)績效目標迷茫的原因分析

b)研發(fā)績效目標的分層體系

研發(fā)高層的績效目標

研發(fā)體系、各職能部門、產(chǎn)品開發(fā)團隊、研發(fā)人員的績效目標

c)研發(fā)績效目標的來源

職位說明書、項目團隊的終極目標、資源部門、個人發(fā)展和成長。。。

d)研發(fā)績效目標制定的方法――個人績效承諾PBC

WINNING、EXECUTION、TEAMWORK)

e)采用個人績效承諾PBC 方式的優(yōu)點分析

f)如何根據(jù)業(yè)務(wù)特點制定個人績效承諾PBC

——案例分析:

A、某公司的個人績效承諾PBC模板分析

B、某公司幾個典型職位的個人績效承諾(軟件工程師、硬件工程師、測試工程

g)績效承諾目標的跟蹤與修改(PIP)


 

五、研發(fā)績效考核實施

1、我們有多少牌可以用

有哪些懲罰措施,有哪些獎勵措施,卓越的研發(fā)人員真正在意的是什么,僅僅是工資獎金嗎?

2、怎么收集績效考核數(shù)據(jù)

基于真實數(shù)據(jù)的績效考核才是正能量,那么數(shù)據(jù)從哪里來,怎么收集?

3、績效考核流程

研發(fā)績效考核究竟誰說了算(資源線、產(chǎn)品線、HR……)、高效績效考核的流程是怎樣的,誰來主導(dǎo),誰來負責(zé)

4、績效考核的原則

程序公正、過程與結(jié)果并重

5、研發(fā)績效考核的常見問題

a)績效評價的結(jié)果是否公開(不公開、公開、部分公開……)

b)人與人比還是人與標準比

c)考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)

d)如何進行跨部門人員的績效評價

e)新員工如何評價(經(jīng)常是墊背的……)

f)研發(fā)老員工是否要照顧

g)搞一戰(zhàn)成名究竟好不好

。。。。。。

6、評價結(jié)果的應(yīng)用與獎金分配

a)績效管理成果應(yīng)用中存在的問題

b)工資獎金股票期權(quán)怎么分:前車之鑒——錢分了,人心散了


 

六、研發(fā)績效輔導(dǎo)與改進

1. 研發(fā)管理中各種團隊的構(gòu)成

a) 產(chǎn)品決策團隊PAC

b) 產(chǎn)品開發(fā)團隊PDT

c) 職能部門FT

2. 研發(fā)團隊中各種角色的職責(zé)

3. 研發(fā)團隊的各種考核模式

a) 功能部門與項目考評相結(jié)合

b) 項目考評方式

c) 功能部門考評方式

4. 研發(fā)個人績效輔導(dǎo)的方式

5. 研發(fā)人員工作太忙怎么輔導(dǎo)?

6. 研發(fā)管理人員太忙怎么輔導(dǎo)?

7、針對不同類型的員工如何進行績效輔導(dǎo)

指揮傾向型、關(guān)系傾向型、思考傾向型、聽命行事型

——案例分析:某公司的研發(fā)績效輔導(dǎo)的要求和具體操作模板


 


 

張寶雷老師的其它課程

市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理培訓(xùn)受眾:企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等。課程收益:1、分享講師多年研發(fā)管理的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理思路2、掌握業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)流程體系與最佳實踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系3、掌握研發(fā)

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研發(fā)項目管理高級實戰(zhàn)進階培訓(xùn)課時:2天本課程和其他研發(fā)項目管理課程的不同點在于針對三個維度的重點講解:需求管理、溝通管理、流程管理。根據(jù)權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)和親身經(jīng)歷,關(guān)系研發(fā)項目成敗的最大因素在于需求出問題(需求不清、需求管理混亂等)、溝通出問題(未能正確識別項目關(guān)系人、未能清晰認識關(guān)系人的需求、未能有針對性的進行溝通安排等),而這卻是市場上一般研發(fā)項目管理課程所

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一戰(zhàn)成功——做最棒的產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)受眾:企業(yè)CEO/董事長/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部中高層干部、研發(fā)骨干等。課程背景:隨著公司研發(fā)團隊的規(guī)模越來越大,研發(fā)的產(chǎn)品種類、類型、版本逐漸增加,必然面臨產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)問題,因為產(chǎn)品經(jīng)理是支撐公司產(chǎn)品體系和研發(fā)團隊的最核心力量,是將公司產(chǎn)品研發(fā)能力轉(zhuǎn)化為市場價值的直接主導(dǎo)者,因此產(chǎn)品

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用流程復(fù)制產(chǎn)品成功從“中國制造”到“中國智造”已經(jīng)是企業(yè)界的共識,而成功轉(zhuǎn)型和打造自己的產(chǎn)品研發(fā)競爭力更是無數(shù)企業(yè)夢寐以求的目標。但說易行難,產(chǎn)品研發(fā)作為產(chǎn)業(yè)價值鏈的最高端,猶如“皇冠上的明珠”,多少企業(yè)在摘取這顆明珠時步履維艱,企業(yè)在進行產(chǎn)品研發(fā)過程中,時時被這些問題所困擾:?研發(fā)體系猶如一個黑洞,投入了巨量的資源和資金后,能否研制出拳頭產(chǎn)品只有天知道?產(chǎn)

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從技術(shù)走向管理高級實務(wù)課程介紹課程背景管理大師彼得·德魯克說:技術(shù)和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。企業(yè)發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學(xué)到的,也是必須學(xué)到的。然而,眾多技術(shù)或?qū)I(yè)背景的管理者,由于其知識與工作背景的局限性,在走上管理崗位時卻面臨著諸多困惑和難題,這說明他們需要完成轉(zhuǎn)型和蛻變!如何實現(xiàn)技術(shù)人才向管理人

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打造執(zhí)行鐵軍——基于流程的企業(yè)執(zhí)行力構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力是企業(yè)面臨的極大挑戰(zhàn),往往戰(zhàn)略確定了,方向?qū)α?,?zhí)行下來卻面目全非,錯失了大量的機會,企業(yè)的高層往往都有種恨鐵不成鋼的感覺,經(jīng)常發(fā)出這樣的嘆息:規(guī)劃的戰(zhàn)略往往很好,可是為什么執(zhí)行總是不到位啊。首先,管理層要明白,企業(yè)中基層員工不理解企業(yè)戰(zhàn)略,或者理解偏差,是非常正常的,他們要能夠真正理解企業(yè)戰(zhàn)略,反而是不正常

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模塊化設(shè)計及產(chǎn)品平臺CBB管理【課程背景】多數(shù)依靠自主研發(fā)產(chǎn)品而成長的公司,在其成長的過程中會面臨種種障礙。隨著企業(yè)規(guī)模的增長,如何有效地充分利用規(guī)模優(yōu)勢,便是其中重要的一點。對于研發(fā)體系,隨著市場的發(fā)展、市場的細分、客戶數(shù)量的增長,產(chǎn)品復(fù)雜度、產(chǎn)品種類、產(chǎn)品型號會隨之增長,研發(fā)部門面臨非常大的壓力。如果研發(fā)體系延續(xù)早期的一個獨立的開發(fā)團隊負責(zé)一個獨立產(chǎn)品,

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集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系主講張寶雷培訓(xùn)受眾:企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干等。課程收益:1、系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)管理體系集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)的精髓、架構(gòu)和方法2、掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的思路,了解產(chǎn)品規(guī)劃實施中應(yīng)關(guān)注的要點3、學(xué)習(xí)如何進行以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)品研發(fā)4、深入掌握IPD體系中的

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