人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理
人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理詳細內容
人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理
一、為什么要重視人力資源開發(fā)與創(chuàng)新管理
(一)人力資源是企業(yè)發(fā)展重要資源
人力資源特點
人大----“業(yè)大”、人強-----業(yè)強
(二)人力資源開發(fā)與管理的主要內容
員工的招聘與選拔,培訓與開發(fā),績效管理
“選人(招聘)” “育人(培訓)” “用人(使用)”
(三)人力資源管理的核心是人才管理
什么叫人才? “合適就是人才”
發(fā)現人才:**招聘發(fā)現有創(chuàng)造潛質的員工。
培育人才:將一般員工培訓成創(chuàng)造性員工。
使用人才:**科學手段與制度使員工發(fā)揮創(chuàng)造潛能。
二、如何開發(fā)人力資源,形成人才優(yōu)勢?
(一)抓好員工招聘,發(fā)現創(chuàng)新潛質人才
做好設計,科學考量.“三個石匠”故事啟示。
(二)做好員工培訓,培育創(chuàng)新人才
“劉翔能飛翔”案例啟示。英國老人賣豪宅故事的啟示。
三、人力資源創(chuàng)新管理基本原理
(一)創(chuàng)新的含義
創(chuàng)新是:突破與組合統(tǒng)一過程
(二塑造人才的創(chuàng)新心理結構
“毛毛蟲實驗”啟示?!叭顺穗娞荨惫适路治?/p>
“那扇不能打開的門”之招聘故事啟示。
(三)創(chuàng)新基本原理
1、突破性原理:江南春的分眾傳媒樓宇廣告的成功案例:
駝鹿與防毒面具故事啟示。
2、資源組合原理:“迷語食品故事”分析。員工團隊組合:
3、差異性原理:
人力資源差異結構管理案例分析.劉邦得天下案例分析。
四、人力資源創(chuàng)新管理原則
(一)團隊管理原則,培育員工團隊精神
“螞蟻吃大象”寓言啟示:. “楚國神偷請戰(zhàn)”故事:
(二)人性化管理原則,尊重員工創(chuàng)造精神
人性化管理本質:了解人,尊重人,關心人,激勵人,開發(fā)人
張飛歷史悲劇的警示。心理管理,情緒管理
“杯水留英才”故事啟示:
(二)創(chuàng)新員工流動制度
“高薪外聘不如內部培養(yǎng)”?!胺仕涣髯约姨铩惫适路治觥?/p>
劉衛(wèi)平老師的其它課程
黨的二十大精神解讀 06.09
黨的二十大精神解讀(大綱)中共上海市委黨校教授劉衛(wèi)平博士黨的二十大召開的重要背景是應對我黨面臨新形勢新挑戰(zhàn)需要當前國際形勢挑戰(zhàn)當前國內形勢特征案例分析是實現第二個百年目標的需要邁上全面建設社會主義現代化國家新征程向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵案例分析黨的二十大主要精神內容解讀二十大主要議題聽取和審查十九屆中央委員會的報告審查十九屆中央紀律檢查委員會的工作報告
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最新政策形勢解讀 11.06
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贏在執(zhí)行、勝在團隊主講教授:劉衛(wèi)平課程收益:1、強化團隊意識和創(chuàng)新意識,懂得構建創(chuàng)新型企業(yè)團隊的原理與方法2、完善企業(yè)創(chuàng)新團隊管理的操作流程3、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭力與團隊組織力量培訓對象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經理、總裁、董事長)黨政機關和事業(yè)單位干部(科級、處級、廳局級)課程結構:主題+行業(yè)案例分析(黨政機關、企業(yè)和事業(yè)等單位案例)課程大綱:
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