《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

  培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)

講師背景:
安新強(qiáng)老師簡介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級(jí)教練,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師、高級(jí)人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>

安新強(qiáng)
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《目標(biāo)與計(jì)劃管理》詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

**講:目標(biāo)管理的核心內(nèi)涵 
1、目標(biāo)管理的作用
2、目標(biāo)的三個(gè)主要來源 
3、企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問題 
4、目標(biāo)管理的實(shí)施原則
5、目標(biāo)管理五要素與PDCA循環(huán)
6、目標(biāo)管理的五個(gè)特征
7、我們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?
8、案例:李經(jīng)理的案例分析
第二講:掌握制定工作目標(biāo)的方法 
1、工作目標(biāo)的類型 
2、目標(biāo)的SMART練習(xí)
3、定量目標(biāo)和定性目標(biāo)的問題
4、設(shè)定目標(biāo)的步驟 
5、如何制定工作目標(biāo)
6、如何與下屬設(shè)定目標(biāo)
7、目標(biāo)管理六步法
8、案例:目標(biāo)設(shè)定練習(xí)
9、案例:給下屬設(shè)定目標(biāo)的案例
第三講:掌握目標(biāo)分解實(shí)用的方法
1、崗位職責(zé)和目標(biāo)的區(qū)別
2、崗位分析的目的
3、分解目標(biāo)的工具和方法
4、關(guān)鍵成果領(lǐng)域(KRA)
5、分解目標(biāo)的現(xiàn)場演練
6、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的特點(diǎn)
7、從KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟 
8、目標(biāo)值設(shè)定的技巧
9、公司層面、部門層面、職位層面的KPI
10、目標(biāo)分解管理中的溝通
案例:目標(biāo)分解實(shí)際操練
第四講:制定行之有效的工作計(jì)劃
1、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
2、計(jì)劃的三步曲
3、計(jì)劃的七要素
4、計(jì)劃的表現(xiàn)形式
5、執(zhí)行計(jì)劃的一般程序
6、計(jì)劃體系的內(nèi)容
7、案例:計(jì)劃制定的案例
第五講:計(jì)劃實(shí)施過程的控制
1、目標(biāo)分解-策劃-實(shí)施-調(diào)整的審視
2、部門與部門計(jì)劃接口的案例分析
3、流程中關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)置和應(yīng)用
4、計(jì)劃中策劃方法的應(yīng)用討論和分析
5、優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論
6、計(jì)劃調(diào)整的流程和控制
7、實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理的支持系統(tǒng)
第六講:如何有效正確授權(quán)與時(shí)間管理 
1、高效地完成企業(yè)的工作任務(wù)
2、員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升
3、授權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)實(shí)必然性
4、可授權(quán)的范圍、授權(quán)的三要素
5、授權(quán)的4種類型
6、授權(quán)的5個(gè)原則
7、有效授權(quán)的七個(gè)步驟
8、有效的評(píng)價(jià)和控制風(fēng)險(xiǎn)
9、授權(quán)與控制的平衡
10、必須明確范圍以及相應(yīng)的目標(biāo)考核制度
11、“3R”式授權(quán)
12、授權(quán)方略—OPERA模型
13、授權(quán)應(yīng)該注意避免的誤區(qū)
14、你為什么總是很忙
15、時(shí)間管理的基本原則
16、如何進(jìn)行工作分類
17、如何區(qū)別什么是重要的和緊急的工作事項(xiàng)
18、如何提升自我工作效率
19、如何避免時(shí)間浪費(fèi)
20、案例:授權(quán)實(shí)際案例分析
21、案例:時(shí)間管理實(shí)際案例分析
第七講:管理過程的控制與目標(biāo)的追蹤 
1、管理者應(yīng)該控制什么
2、管理者如何控制
3、控制的目的和方法
4、目標(biāo)追蹤的2個(gè)目的
5、目標(biāo)追蹤的3步驟
6、目標(biāo)追蹤的5個(gè)原則
7、中層經(jīng)理的常犯錯(cuò)誤
8、如何克服下屬的抵制
9、案例:下屬抵制的化解之道
第八講:掌握目標(biāo)管理的評(píng)估的方法 
1、目標(biāo)評(píng)估的內(nèi)容
2、目標(biāo)評(píng)估的方法
3、目標(biāo)評(píng)估的步驟
4、案例:目標(biāo)評(píng)估與溝通案例和演練

 

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《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學(xué)畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解+案例體驗(yàn)+提問互動(dòng)+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)授課特色:氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑課程背景:大學(xué)生四年的學(xué)習(xí),應(yīng)該為將來走向職場,做好各個(gè)方面充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生最初踏入職場,會(huì)出現(xiàn)很多問題

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