《責(zé)任勝于能力》安老師
培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)
講師背景:
安新強(qiáng)老師簡介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家,團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級教練,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會高級講師、高級人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>
《責(zé)任勝于能力》安老師詳細(xì)內(nèi)容
《責(zé)任勝于能力》安老師
**講:責(zé)任,責(zé)任,還是責(zé)任
1、責(zé)任是卓越企業(yè)文化的核心
2、責(zé)任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤
3、責(zé)任是造就卓越團(tuán)隊的內(nèi)推力
第二講:承擔(dān)責(zé)任的幾種理由
1、多承擔(dān)一點為自己創(chuàng)造經(jīng)歷
2、不敢承擔(dān)責(zé)任是大的風(fēng)險
3、責(zé)任是經(jīng)驗積累的好載體
第三講:深度剖析責(zé)任系統(tǒng)的本質(zhì)
1、責(zé)任心,就是“責(zé)任信”
2、責(zé)任力,就是“責(zé)任里”
3、責(zé)任感,就是“責(zé)任敢”
4、負(fù)責(zé)人,就是“負(fù)責(zé)任”
第四講:四種病癥妨礙了人們的責(zé)任感
1、額外負(fù)擔(dān)癥:工作是別人讓我做的額外事情
2、崗位權(quán)力癥:把崗位當(dāng)成權(quán)力來源的時候
3、價值缺乏癥:當(dāng)缺乏了足夠推動力的時候
4、心理缺陷癥:當(dāng)人們?nèi)狈φ嫘膽B(tài)的時候
第五講:企業(yè)興亡,“我”的責(zé)任
1、從我做起,把我看成一切的根源
2、主動面對問題,堅信方法總比問題多
3、往前走一步,不是不動或往后移動
4、工作無小事,把細(xì)小的事也做得很到位
5、拖延是惡習(xí),優(yōu)良業(yè)績來自即刻行動
6、老好人要不得,缺乏原則的“好人”如同幫兇
第六講:責(zé)任重在落實,關(guān)鍵要看結(jié)果
1、責(zé)任不分大小,關(guān)鍵在于落實
2、鎖定責(zé)任,才能鎖定結(jié)果
3、復(fù)命:對工作結(jié)果負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)
第七講:責(zé)任驅(qū)動:多一份責(zé)任,多一份成功
1、用“工作動力”驅(qū)動自我責(zé)任心
2、用“付出精神”驅(qū)動自我責(zé)任心
3、用“職業(yè)忠誠”驅(qū)動自我責(zé)任心
4、用“感恩擔(dān)當(dāng)”驅(qū)動自我責(zé)任心
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《中層干部團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》訓(xùn)練導(dǎo)師:安新強(qiáng)訓(xùn)練時間:2天(也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識體系中最精華的內(nèi)容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對象是企業(yè)中層干部,訓(xùn)練營的口號是,把“羊”訓(xùn)練成“狼”?!吨袑痈刹繄F(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》最突出的特點是什么?是大型互動和體驗式的學(xué)習(xí)。通過大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片
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