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思維創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)

講師背景：
劉衛(wèi)平清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心客座教授北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院教授上海市創(chuàng)造工程研究所特約研究員中國創(chuàng)造學(xué)學(xué)會常務(wù)理事中國系統(tǒng)科學(xué)研究會常務(wù)理事上海人才培訓(xùn)基地管理中心教授中國科技創(chuàng)新專業(yè)委員會常務(wù)理事中國思維科學(xué)學(xué)會籌委會副理事長兼秘書長中詳細(xì)>>

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思維創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

思維創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)

一、為什么領(lǐng)導(dǎo)決策要堅(jiān)持思維創(chuàng)新

（一）、這是適應(yīng)社會時代變化、化解新問題、開拓新局面的需要。

十七大報告對社會形勢的準(zhǔn)確概括?！皟蓚€正在發(fā)生”?！叭齻€”。這兩個與三個說明我們時代進(jìn)入新時期。新在哪里？四個新。新的要求即需要我們以創(chuàng)新精神“破解發(fā)展難題”。就是要求把創(chuàng)新精神貫徹到具體工作中。

（二）、這是領(lǐng)導(dǎo)決策行為的本質(zhì)要求。

什么叫科學(xué)決策?科學(xué)決策的基本含義、基本特點(diǎn)和基本操作過程。

什么叫領(lǐng)導(dǎo)？不同時代對領(lǐng)導(dǎo)的要求是不同。社會管理概念。領(lǐng)導(dǎo)管理與一般管理的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)管理是其特殊管理，是管理的高或重要的層面。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會應(yīng)對變化。即學(xué)會創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)決策行為本質(zhì)：戰(zhàn)略、創(chuàng)新（變革）。領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)思維的戰(zhàn)略水平與創(chuàng)新水平。

二、領(lǐng)導(dǎo)決策思維創(chuàng)新的原理與方法

（一）、思維創(chuàng)新的基本內(nèi)涵及其障礙因素。

創(chuàng)造與創(chuàng)新。判斷人的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新思維是突破與組合、繼承與發(fā)展、破與立對立統(tǒng)一的思維過程。創(chuàng)新的難與易從人與環(huán)境中去尋找。

克服從眾心理。人無疑是社會化存在物。要克服我們領(lǐng)導(dǎo)工作中的盲從性。案例分析。

反對知名?？朔覀児ぷ髦械慕虠l主義。陳云說不“唯上、不唯書”深意。

樹立危機(jī)意識。案例分析。HJT“三個意識”的深意。

克服思維定勢，克服我們工作中的經(jīng)驗(yàn)主義。案例分析。與時俱進(jìn)，不斷解放思想。

管理體制障礙。我們講的領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新不僅指我們當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新，也應(yīng)該包括未來領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新，而未來領(lǐng)導(dǎo)的誕生和培養(yǎng)需要創(chuàng)新的教育制度。社會案例現(xiàn)象分析。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本原理

1、思維突破原理：

為什么突破對于創(chuàng)新很重要？有它的哲學(xué)根據(jù)。創(chuàng)新是一種發(fā)展。發(fā)展是規(guī)律的。從哲學(xué)觀點(diǎn)，任何事物發(fā)展存在一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是事物存在的一種極限。

鄧小平破除“兩個凡是”啟示。只有先破才能立，敢破才立。沒有當(dāng)年鄧小平的突破就不會有今天這樣改革開放的新局面。

思維突破也是有方法技藝的。常見的有二種即反向思考與側(cè)向思考。案例分析。

2、思維組合原理：

為什么組合對于創(chuàng)新很重要，有它的哲學(xué)根據(jù)。繼承與發(fā)展的統(tǒng)一。

組合創(chuàng)新是人類創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的概括，也是科學(xué)創(chuàng)新的基本規(guī)律。案例分析。

創(chuàng)新的組合體現(xiàn)在很多層次，很多方面。比如科技發(fā)明創(chuàng)造來看。還有從科學(xué)發(fā)展觀理論創(chuàng)新來看。它作為組合體現(xiàn)了一脈相承又與時俱進(jìn)的，具有多維向度的組合意義。

3、思維差異性原理：

為什么差異性對于創(chuàng)新很重要。因?yàn)閯?chuàng)新的本質(zhì)就是忌同求異。案例分析。

從哲學(xué)根據(jù)來看。具體的管理工作中特色思維。案例分析。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本方法

創(chuàng)新思維的具體方法很多。這些方法都以不同的形式體現(xiàn)了我們前面所講的基本原理。只介紹以下二種主要方法。

1、問題思維創(chuàng)新法。

它的思維要求是，增強(qiáng)問題意識，學(xué)會吹毛求疵。案例分析。

2、頭腦風(fēng)暴思維創(chuàng)新法。

它的思維特點(diǎn)是依靠群體力量，集思廣益來進(jìn)行思維創(chuàng)新。作為領(lǐng)導(dǎo)工作來說講究領(lǐng)導(dǎo)班子作用是很重要的。民主執(zhí)政增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造智慧。

頭腦風(fēng)暴思維也有操作步驟與原則。

三、領(lǐng)導(dǎo)決策思維創(chuàng)新的基本原則

人類的創(chuàng)造行為是一種理性行為，同樣需要理性把握。

（一）、堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的創(chuàng)新原則

以人為本、執(zhí)政為民這是我們黨關(guān)于執(zhí)政建設(shè)的重要原則。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新不能以犧牲廣大人民利益為代價。案例分析。

（二）、堅(jiān)持立足于長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略思維創(chuàng)新原則

克服短視思維，著眼于長遠(yuǎn)思考。創(chuàng)新的行為結(jié)果或影響是復(fù)雜多樣的，有的創(chuàng)新效應(yīng)很短暫，有的很長遠(yuǎn)的。我們講創(chuàng)新更應(yīng)該注重長遠(yuǎn)考慮，要有戰(zhàn)略眼光。案例分析。

（三）、堅(jiān)持依法創(chuàng)新原則

依法執(zhí)政這是我們黨對我們領(lǐng)導(dǎo)干部決策的重要要求。創(chuàng)新與依法內(nèi)在統(tǒng)一。案例分析。

[主要參考文獻(xiàn)]

1、HJT：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會上的報告》，人民出版社2007年10月版。

2、（美）詹姆斯：《領(lǐng)導(dǎo)力》，李麗林等譯，電子工業(yè)出版社2004年版。

3、劉衛(wèi)平：《創(chuàng)新思維》，浙江人民出版社2001年版。

[主要思考題]

1、為什么領(lǐng)導(dǎo)者要堅(jiān)持思維創(chuàng)新？

2、領(lǐng)導(dǎo)決策行為的本質(zhì)是什么？

3、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本原理與方法主要有哪些？

4、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新還要注意把握哪些基本原則？

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