實戰(zhàn)性企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化落地

  培訓(xùn)講師:賈君新

講師背景:
賈君新管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、HR管理碩士深圳市新恒利達(dá)股權(quán)投資董事長,晉愉集團(tuán)控股有限公司、時瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨(dú)立董事2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國 詳細(xì)>>

賈君新
    課程咨詢電話:

實戰(zhàn)性企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化落地詳細(xì)內(nèi)容

實戰(zhàn)性企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化落地

**部分:中國企業(yè)與中國人的文化特征與文化現(xiàn)象

一、當(dāng)今企業(yè)人固有的思維與觀念


1、蜜蜂與蒼蠅的不同命運(yùn)

2、煮青蛙的故事

3、決策的陷阱

4、企業(yè)家思維與員工思維

5、團(tuán)隊與個人智障

6、任正非與華為基本法

哲理游戲互動:測評企業(yè)人的思維

二、中國企業(yè)的文化現(xiàn)象

1、中國企業(yè)的螃蟹命---一紅就死

2、內(nèi)部難以達(dá)成共識并存在溝通障礙

3、員工感到迷惘、遲疑而不愿跟進(jìn),導(dǎo)致變革成效不佳

4、為什么企業(yè)文化理念與行為嚴(yán)重背離,制度成本高

5、為什么企業(yè)分權(quán)分利就分心

6、為什么企業(yè)待遇很好,但仍然留不住優(yōu)秀人才

7、為什么說企業(yè)能做多大,取決于企業(yè)家的抱負(fù)與追求

8、為什么對中國企業(yè)而言,文化障礙大。

9、企業(yè)如何進(jìn)行文化繼承與創(chuàng)新。

10、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化。

第二部分:企業(yè)文化的重要性與企業(yè)文化的價值

  1. 來自美國蘭德與麥肯錫公司的研究結(jié)果

  2. 企業(yè)文化與組織效率的關(guān)聯(lián)性

  3. 為什么優(yōu)秀的公司注重企業(yè)文化的建設(shè)

  4. 公司重視文化與公司經(jīng)營業(yè)績的對比結(jié)果

  1. 張瑞敏談海爾的企業(yè)文化

  2. 案例:XX公司死亡的啟示

  1. 優(yōu)秀的企業(yè)需要從哪里變革

  1. 日本工業(yè)企業(yè)給中國企業(yè)的啟示

  2. 企業(yè)變革7S框架

  1. 企業(yè)文化的定義淵源

  1. 企業(yè)文化哲學(xué)

  2. 企業(yè)文化與企業(yè)宗教

    案例:喬布斯與蘋果教

    七、企業(yè)家素質(zhì)與企業(yè)文化

    第三部分:企業(yè)文化的層次企業(yè)精神

     一、企業(yè)文化的內(nèi)涵與內(nèi)容

     1、企業(yè)物質(zhì)文化的表現(xiàn)形式

     2、企業(yè)行為文化的表現(xiàn)形式

     3、企業(yè)制度文化的表現(xiàn)形式

     4、企業(yè)精神文化的表現(xiàn)形式

     二、什么是企業(yè)文化的精神

     1、企業(yè)精神文化的內(nèi)涵

     2、什么是企業(yè)高價值

     3、企業(yè)精神的表達(dá)方式

     4、企業(yè)精神特征與表現(xiàn)形式

     5、企業(yè)精神塑造步驟

     6、企業(yè)精神的塑造原則

    7、美日韓企業(yè)精神比較

    8、東西方企業(yè)文化特點(diǎn)

    案例分析:沃爾馬企業(yè)精神

    第四部分:企業(yè)文化戰(zhàn)略與企業(yè)文化管理的基本要素

     一、企業(yè)需要建立什么樣的文化戰(zhàn)略

    1、企業(yè)文化四種類型

    2、企業(yè)文化塑造模式

    3、企業(yè)文化氛圍概述

    4、企業(yè)文化氛圍類型

     案例分析:GE全球文化戰(zhàn)略

     二、企業(yè)文化管理的基本要素

    1、7S管理框架圖

    2、11-C環(huán)形模式圖

    3、K理論

    4、公司文化的創(chuàng)設(shè)

     A、組織價值的形成

     B、公司精神的創(chuàng)設(shè)

     C、公司各項制度建設(shè)

    5、公司文化管理的基本方式

     A、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

     B、組織修煉—彼得圣吉的建議

     6、公司文化的管理方式

    案例分析:白沙的企業(yè)文化架構(gòu)

    第五部分:建設(shè)企業(yè)文化從何處入手

     一、如何構(gòu)建企業(yè)文化的體系與框架

     1、如何尋找企業(yè)文化的核心

     2、如何提煉、提升優(yōu)秀企業(yè)文化形成理念體系

     3、企業(yè)文化素材收集方法

     4、如何編制、導(dǎo)入并實施《企業(yè)文化手冊》

    5、戰(zhàn)略導(dǎo)向型企業(yè)文化理念體系
    案例分析:華為企業(yè)文化建設(shè)的策略

    二、企業(yè)文化如何落地實施

     1、企業(yè)文化運(yùn)行的硬環(huán)境基礎(chǔ)管理平臺建設(shè)

     2、企業(yè)文化建設(shè)的軟環(huán)境保障

     3、組織氣氛塑造

     4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的作用

     5、如何將企業(yè)理念貫徹到員工行為中去

     6、如何讓員工認(rèn)同并切實秉持價值觀

     7、如何避免公司口號(或運(yùn)動)來的快,去的快

     8、如何讓企業(yè)文化與企業(yè)生產(chǎn)管理與經(jīng)營實際結(jié)合

     9、如何**文化管理提升企業(yè)整體管理水平
     案例分析:XX集團(tuán)的企業(yè)文化建設(shè)

    總結(jié)與提問時間:


 

賈君新老師的其它課程

中層管理者執(zhí)行力訓(xùn)練課程課程目的:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)中層管理者對自身角色的認(rèn)知;使中層管理者了解執(zhí)行力對企業(yè)生產(chǎn)效率的影響以及重要意義;使管理者掌握建立執(zhí)行力系統(tǒng)的方法與工具;通過學(xué)習(xí)提高中層管理者的職業(yè)化素質(zhì)與管理水平;學(xué)員對象:企業(yè)中基層經(jīng)理\基層管理課程時間:兩天第一部分:中基層管理者的角色定位和認(rèn)知1、企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)2、中基層經(jīng)理的定位3、中基

 講師:賈君新詳情


課程:中級企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo):TTT(Training?The?Trainer),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。教育訓(xùn)練目的:本教程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行全面專業(yè)訓(xùn)練;掌握培訓(xùn)師的情景授課技巧;?提高企

 講師:賈君新詳情


課程:電力行業(yè)中層、基層班組長職業(yè)化訓(xùn)練--責(zé)任與能力培訓(xùn)目標(biāo)通過課程學(xué)習(xí)您將可以:通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使管理者對自身的角色有全面認(rèn)知,從而更有利職業(yè)化成長;使管理者充分了解自身的職業(yè)責(zé)任、道德與意識,突破思維定勢,發(fā)揮更大潛能;使管理者充分了解自身在組織中的定位,從而更好的找準(zhǔn)位置,發(fā)揮團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的作用;使管理者能充分認(rèn)知到企業(yè)與個人利益之間的關(guān)系,更好的認(rèn)識

 講師:賈君新詳情


員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目的:使企業(yè)管理者明確員工職業(yè)發(fā)展對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要性;使企業(yè)認(rèn)知到職業(yè)發(fā)展對提高企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響;使管理者掌握如何進(jìn)行員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的工具與方法;使企業(yè)員工認(rèn)知到企業(yè)成長與個人成長的關(guān)聯(lián)性;使企業(yè)知曉如何更有效的激勵員工成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資本的關(guān)鍵路徑培訓(xùn)方法:采用:講授-啟發(fā)式、交互式教學(xué)--案例分析-模擬練習(xí)-游戲互動、分析

 講師:賈君新詳情


課程:戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)目標(biāo):了解戰(zhàn)略性人力資源管理對企業(yè)的重要性掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實施過程使管理者掌握企業(yè)人才價值評估體系的重要性掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃方法使企業(yè)管理者明確并掌握薪酬福利與激勵政策的設(shè)計方法使企業(yè)管理者掌握企業(yè)戰(zhàn)略性績效管理以支持企業(yè)業(yè)績的提高使管理者掌握戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系設(shè)計的工具與方法培訓(xùn)方式:采用:講授-啟發(fā)式、互動式教

 講師:賈君新詳情


戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計課程背景:在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中,薪酬治理是企業(yè)人力資源治理中最主要最敏感的治理環(huán)節(jié)之一,對企業(yè)的競爭能力有著很大的影響。近年來,隨著企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的逐步轉(zhuǎn)換和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,企業(yè)內(nèi)部的工資分配制度逐漸由政府行為轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的自身行為。當(dāng)企業(yè)真正獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)之后,如何搞好企業(yè)利潤在自我積累與員工分配之間的關(guān)系,如何客觀、公正、公平、合

 講師:賈君新詳情


課程:中層管理領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練課程培訓(xùn)目標(biāo)通過課程學(xué)習(xí)您將可以:1、系統(tǒng)的了解管理者應(yīng)具有的綜合知識與技能。2、培養(yǎng)管理者應(yīng)有的變革思維和正確職業(yè)態(tài)度。3、掌握如何識別員工狀態(tài),差異化領(lǐng)導(dǎo)員工,提高領(lǐng)導(dǎo)效率。4、建立自我領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者。5、掌握如何激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的主動性,提高生產(chǎn)效率。6、掌握如何構(gòu)建執(zhí)

 講師:賈君新詳情


人才招聘與面試技巧課程方式:采用:講授-啟用式、交互式教學(xué)--案例分析-模擬練習(xí)-游戲互動、分析-小組討論的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)目的:1.認(rèn)知人才招聘開發(fā)、面試技巧對人力資源隊伍的重要性;2.知曉企業(yè)人才招聘面試的流程與方法;3.掌握人才招聘面試過程控制技巧,從而科學(xué)的評估人才;4.掌握人才招聘面試中的各種技術(shù)方法,確保人才符合企業(yè)需要。課程時間:一天培訓(xùn)對象:企

 講師:賈君新詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)者—有效授權(quán)與激勵課程目的:1、了解有效授權(quán)者具有的心態(tài);2、了解被授權(quán)者必須具備的條件;3、掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡;4、了解激勵下屬的原則與技巧;5、了解激勵下屬的方法與策略。培訓(xùn)方式:采用案例分析、角色扮演、討論、演練、游戲等方式,理論聯(lián)系實踐,使學(xué)員深切體會到課程的應(yīng)用目的。課程對象:中、高層管理人員課程時間:兩天課程大綱:前言:從管理

 講師:賈君新詳情


壓力情緒管理課程背景由于社會競爭環(huán)境的急劇變化,中國內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不規(guī)范,需要各種職場人士在復(fù)雜關(guān)系中周旋,工作壓力迅速上升。中關(guān)村園區(qū)企業(yè)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示:高達(dá)89.9%的中關(guān)村人對自己的健康并不自信;《財富》中文版對1576名高級管理人員所作的調(diào)查顯示:近70%的高級管理人員感覺自己當(dāng)前承受的壓力較大,其中21%的人認(rèn)為自己壓力極大。高血脂、高血壓、高

 講師:賈君新詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有