三集五大背景下的班組長綜合技能提升
三集五大背景下的班組長綜合技能提升詳細內(nèi)容
三集五大背景下的班組長綜合技能提升
學(xué)員專業(yè) | 需求 | 課程綱要 | 課程目標(biāo) | 教學(xué)方式 |
| 從“五大”體系建設(shè)的要求出發(fā),徹底擺脫盲目、忙亂、遺忘重要工作甚至勞而無功的狀態(tài),成為一名專業(yè)、有序、高效的中層干部。 | 一. 中層管理者付出與收獲失衡 二. “五大”體系建設(shè)要求下管理者能力要求 角色的調(diào)整與變換 月和周計劃 工作清單 甘特計劃圖 魚刺因果圖 制定部門預(yù)算計劃 監(jiān)督檢查的能力 制定下屬目標(biāo)計劃的誤區(qū) 建立下屬目標(biāo)的步驟 計劃追蹤的原則 如何進行計劃追蹤 追蹤工作的誤區(qū) 團隊建設(shè)能力 教練輔導(dǎo)能力 溝通能力 三.管理創(chuàng)新 | 本課程**對“五大”體系建設(shè)下,中層干部的現(xiàn)狀分析,得出電力系統(tǒng)中層管理干部的能力需求;并**課堂學(xué)習(xí)與交流幫助學(xué)員掌握管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、教練、控制等基本職能,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的再塑造,有效改善當(dāng)前忙、盲、茫的狀態(tài); 強化經(jīng)營管理理念; 加大規(guī)劃和前期工作力度,加快堅強智能電網(wǎng)建設(shè)工程; 傳遞“五大”體系建設(shè)的效率效能目標(biāo)取向; 幫助學(xué)員**掌握目標(biāo)分解與計劃管理的具體方法,提升其專業(yè)管理能力,提高管理的效率效能;保證“五大”體系建設(shè)過程中步步為營; **案例練習(xí),掌握具體的方法與技能合理管理工作,提升其執(zhí)行的可行性和穿透力。 | 引導(dǎo)式面授 |
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電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安全隱患可以消除5、用
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電力科級干部轉(zhuǎn)型技能提升 (3天) 11.01
科級干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師:成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理,一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部,技術(shù)層面可以不擋一面,然后管理意識,管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的
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電力企業(yè)班組長精益化管理 11.01
電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢所趨,目前中國企業(yè)都在推動精細化管理,作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力,掌握項目全過程管理技能,強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念;通過案例分析詮釋精益化管理的八種
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生產(chǎn)安全心理學(xué) 11.01
電力生產(chǎn)安全心理學(xué)——安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識,很多安
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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認識下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認識下結(jié)構(gòu)調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學(xué)習(xí)對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術(shù)人員3、負責(zé)班組建設(shè)的人員4、儲備干部課程時間2天(6小時)課程形式講授法,案例分析
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新形勢下“全能”供電所建設(shè) 11.01
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做電力安全的好職工(包含安全法) 11.01
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電網(wǎng)公司中層干部精益化管理 11.01
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電網(wǎng)中層干部自我修煉能力提升 11.01
(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過培訓(xùn)認識作為中層干部的核心能力認知和提升;2、中層干部跨部門溝通能力,自我溝通能力,各類關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過培訓(xùn)可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過培訓(xùn),讓大家學(xué)會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具
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