6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程

  培訓(xùn)講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學(xué)院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)專家講師經(jīng)歷：成永亮曾任：富士康集團培訓(xùn)經(jīng)理、高級講師，被學(xué)員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習(xí)，練習(xí)在課程 詳細>>

成永亮
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6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程詳細內(nèi)容

6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程

**單元  企業(yè)為何需要做6S管理

1 可以提高員工工作效率

1、 尋找時間少，可以有效的提升工作效率

2、 利用一些常用的辦法，尤其是防錯法可以有效的提升效率

3、 利用顏色管理等先進的方法，可以更好的區(qū)分，心情好，效率高

1 做好5S可以有效的推動家庭和諧

1、家庭中缺少了不必要的浪費，茅盾少

2、不為尋找不到必需品而吵架

3、沒有非必需品的煩惱，摩擦少

4、家庭舒服了，溫馨了，自然和諧了

1 可以給員工和客戶不同的體會

1、舒適的工作環(huán)境，員工心情愉悅

2、舒適的辦公環(huán)境，造就高素質(zhì)的同事，心情愉悅

3、給客戶愉悅的體驗

1 可以有效減少犯錯誤的機會

1、現(xiàn)場清晰可見，比較容易發(fā)現(xiàn)問題

2、有問題可以隨時發(fā)現(xiàn)，及時改正

3、徹底進行清掃可以有效地改善設(shè)備的運行

4、人員素養(yǎng)高了，安全意識也能教好的提升。

第二單元  企業(yè)推行6S的誤區(qū)

1 做6S就是打掃衛(wèi)生，我們已經(jīng)做得很好了

  1、打掃衛(wèi)生僅是清掃的一小部分

  2、核心的是制定清掃的標(biāo)準(zhǔn)

  3、尋找到發(fā)生源，并徹底完成

1 做6S就是一件花錢的工作，錢花到了自然好了 

1、 一個不用花錢可以做好的現(xiàn)場6S改善

2、 簡潔的完善才是6S追求的目的

3、 核心的是**次就做好，以后就更省錢

1 6S是企業(yè)強加給我們的一項任務(wù)，對于生活和工作沒有任何幫助

  1、**次確實很需要很多時間和精力完成

  2、6S是一項長期的工作

  3、當(dāng)**次多好了，以后僅是簡單的維護

1 除過所謂的安全以外，做6S對于安全沒有一點幫助

  1、6S的安全里邊可以很好的幫助企業(yè)完成安全方面的突破

  2、6S 防錯法等科學(xué)的方法，可以有效的提升安全層面的東西

  3、6S現(xiàn)場做好了，便于更好的杜絕、發(fā)現(xiàn)安全隱患

1 6S就是讓我們更聽話

  1、6S并非是想讓員工聽話，而是制定更多的標(biāo)準(zhǔn)，讓所有人都遵循

  2、6S的標(biāo)準(zhǔn)制定，是為了更好的進行規(guī)范管理

  3、素養(yǎng)的提升，是每個人的事情，而不僅僅是員工層面的事情

1 6S就是把現(xiàn)場搞到干凈整潔，對于提升素養(yǎng)純粹是瞎說 

  1、6S表面上是做好清潔衛(wèi)生，其實是提倡“人造環(huán)境，環(huán)境育人”

  2、在不斷完善的過程中實現(xiàn)“形式---行事---習(xí)慣”的養(yǎng)成

  3、提成的是循序漸進的一種提升

第三單元  推行6S對于企業(yè)的好處

1 可以有效的避免很多安全事故的發(fā)生

1、 6S的安全本來就是在大的避免安全事故的發(fā)生

2、 現(xiàn)場做好了，可以大限度的提升現(xiàn)場可視化，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患

3、 防錯法等有效手段的引入，可以大規(guī)避安全事故的發(fā)生

1 工作環(huán)境好，心情愉悅，工作效率高

1、**前邊“3S”的執(zhí)行，現(xiàn)場整潔，工作起來心情好，效率高

2、整頓里相關(guān)工具的使用，可以有效的區(qū)分各工作區(qū)域，工作起來更加有條理

3、環(huán)境的完成，可以更好的激發(fā)員工的高素養(yǎng)，提升全員的素養(yǎng)

1 員工的安全意識被激活，把安全隱患扼殺在萌芽態(tài)

第四單元  6S詳解和推行步驟

1 視頻引入6S概念建立

1、 企業(yè)推行6S前的問題陳述

2、 6S概念的建立

3、 6S簡單工具的介紹

1 1S—整理

1、 含義

2、 推行重點

3、 區(qū)分必需品和非必需品的標(biāo)準(zhǔn)

4、 互動環(huán)節(jié)

1 2S----整頓

1、 含義

2、 推行重點

3、 標(biāo)示化管理

4、 顏色管理

5、 防錯法管理

6、 安全宣傳看板

1 3S----清掃

1、含義

2、清掃的推行重點

3、清掃和打掃衛(wèi)生的區(qū)別

4、互動環(huán)節(jié)

1 4S----清潔

1、含義

2、推行重點

3、清潔的標(biāo)準(zhǔn)化

1 5S----素養(yǎng)

1、含義

2、推行重點

3、推行的具體步驟

1 6S----安全

1、安全意識的培養(yǎng)

2、安全事故原因剖析

3、安全隱患的排除方法

4、行為心理調(diào)控管理

5、安全預(yù)警救援管理

第五單元  6S推行務(wù)實

1 整理務(wù)實

  1、電力行業(yè)現(xiàn)場區(qū)分必需品和非必需品的要求

  2、必然使用和偶然使用的理解

  3、整頓的誤區(qū)

  4、現(xiàn)場突破

1 整頓務(wù)實

  1、顏色管理的具體使用

  2、看板管理的具體的運用

  3、防錯法的具體講解

  4、“定制管理”突破

1 清掃務(wù)實

  1、清掃基準(zhǔn)的制定

  2、污染源的尋找

  3、清掃區(qū)域的劃分和定義

1 清潔的務(wù)實

  1、動作分解

  2、量化動作

  3、形成標(biāo)準(zhǔn)，制度

1 素養(yǎng)的鍛造

  1、素養(yǎng)的從新定義

  2、形式的突破

  3、制度的保證

  4、全力提升

1 安全務(wù)實

  1、安全意識鍛造

  2、安全心態(tài)的轉(zhuǎn)變

  3、安全技能的提升

  4、環(huán)境的改變

1 再次突破

 

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