房地產(chǎn)部門計劃與目標制定及承諾實現(xiàn)

  培訓講師：馬行遠

講師背景：
馬行遠老師國際行動學習認證催化師ACCTP國際注冊培訓師（ICT）房地產(chǎn)組織與人才發(fā)展實戰(zhàn)講師房地產(chǎn)行動學習項目推廣實踐者TOP10知名上市地產(chǎn)集團企業(yè)大學高級經(jīng)理1、工作背景專注于企業(yè)組織與人才發(fā)展、績效改進、學習技術(shù)創(chuàng)新等領(lǐng)域，現(xiàn)任職于 詳細>>

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房地產(chǎn)部門計劃與目標制定及承諾實現(xiàn)詳細內(nèi)容

房地產(chǎn)部門計劃與目標制定及承諾實現(xiàn)

**步  愿景聯(lián)接 共享未來—讓企業(yè)愿景有共同的畫面感-透過數(shù)字理性看待地產(chǎn)白銀時代

1、勾繪愿景，愿景融合

2、建立聯(lián)接，積蓄力量

第二步  內(nèi)外分析 聚焦問題—拋棄一言堂，讓所有人都獲得尊重

1、SWOT分析，戰(zhàn)略定位

2、聚焦關(guān)鍵點，上下同欲

第三步  業(yè)務(wù)梳理 制定策略—上下同欲，方法總比問題多

1、團隊共創(chuàng)，分享對策

2、歸類整理，賦予意義

第四步  計劃制定 團隊碰撞—理順多部門交叉點，突破本位主義

1、深入剖析，具化策略

2、打破壁壘，跨界分享

第五步  高管質(zhì)詢 一錘定音—高層點評，責任人承諾形成共同目標

1、成果匯報，接受質(zhì)詢

2、高管點評，明確權(quán)責

1. 老師介紹

馬老師  房地產(chǎn)實戰(zhàn)講師 行動學習項目講師

專注于企業(yè)組織與人才發(fā)展、績效改進、學習技術(shù)創(chuàng)新等領(lǐng)域，現(xiàn)任職于TOP10知名上市地產(chǎn)集團企業(yè)大學，歷任知名咨詢公司高級顧問、某企業(yè)商學院培訓總監(jiān)、某企業(yè)績效薪酬經(jīng)理等職。

授課特點

課程結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容貼近業(yè)務(wù)，形式豐富多樣。善于針對組織及業(yè)務(wù)實際問題，采取互動研討、實戰(zhàn)演練等形式，充分激發(fā)學員學習及參與熱情，知行合一，幫助企業(yè)及團隊解決實際問題。

優(yōu)勢特長：

具備多年人力資源管理、培訓技術(shù)開發(fā)以及企業(yè)大學建設(shè)經(jīng)驗，在任職資格體系設(shè)計、組織績效提升、企業(yè)大學建設(shè)等方面擁有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗。并且長期致力于行動學習理論的研究與實踐，善于結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)特點及業(yè)務(wù)常見問題，將行動學習技術(shù)應用于學習項目設(shè)計及課程開發(fā)。在房地產(chǎn)企業(yè)績效改進和人才培養(yǎng)等方面研發(fā)了系列實戰(zhàn)性強、定制化程度高的課程，實現(xiàn)課程內(nèi)容與業(yè)務(wù)痛點、人才發(fā)展緊密結(jié)合，全面提升培訓課程的有效性。

3、寶貴經(jīng)驗：

（1）組織發(fā)展方面

曾負責多家民營企業(yè)業(yè)務(wù)流程梳理及優(yōu)化、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、任職資格體系建設(shè)、績效與薪酬體系建設(shè)等工作。曾參與成長型民營企業(yè)戰(zhàn)略咨詢項目，并負責咨詢項目成果的落地實施，幫助企業(yè)搭建起基于集團化管控的績效管理體系和基于項目管控的薪酬激勵體系。曾主導多元化集團企業(yè)員工職業(yè)生涯體系及任職資格體系建設(shè)工作，幫助企業(yè)搭建起專業(yè)和管理“Y”型雙職業(yè)發(fā)展通道。

（2）人才管理方面

曾參與多家民營企業(yè)干部梯隊人才建設(shè)項目，搭建企業(yè)人才庫，實現(xiàn)從選拔、培養(yǎng)、晉升、到淘汰的全流程人才管理。擔任咨詢顧問期間，曾參與多家知名國企人才測評及盤點項目，**幫助企業(yè)建立人才評價中心，實現(xiàn)關(guān)鍵干部人才的多維度、多工具的評價，提升企業(yè)的人才識別能力。

（3）培訓管理及學習技術(shù)研發(fā)方面

曾參與知名國企的干部人才學習地圖建設(shè)項目，分層級提煉各職能系統(tǒng)領(lǐng)導干部的能力素質(zhì)，分別設(shè)計管理和專業(yè)課程體系，搭建學習通道，實現(xiàn)培訓課程與人員晉升路徑的緊密結(jié)合。長期致力于行動學習技術(shù)的研究及應用，曾獲得國際行動學習催化中心頒發(fā)的催化師證書，結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)及業(yè)務(wù)特點，自主開發(fā)了系列房地產(chǎn)行動學習課程，實現(xiàn)培訓主題與實際業(yè)務(wù)及團隊問題的緊密結(jié)合，**培訓幫助企業(yè)解決實際問題，提升培訓管理工作的有效性。

（4）企業(yè)大學建設(shè)方面

現(xiàn)就職于TOP10上市地產(chǎn)集團企業(yè)大學，全面負責集團酒店業(yè)態(tài)的培訓管理工作，幫助業(yè)態(tài)設(shè)計并實施了多個重點培訓項目：模塊化智能學習平臺項目、梯隊人才項目、銷售精英績效改進項目等。曾參與成長型集團公司的企業(yè)大學籌建及運營工作，在實體企業(yè)大學組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、體系建設(shè)、培訓項目設(shè)計及培訓運營等方面擁有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗。


 

馬行遠老師的其它課程

《基于DISC的人際溝通》1.課程對象房地產(chǎn)企業(yè)各級員工2.課程背景?職場中的個體不了解自身個性與溝通模式之間存在的必然聯(lián)系，因此很多人并沒有找到修煉自我，提升溝通效率，改善人際關(guān)系的方法。?管理者習慣性用一種管理風格管理不同的下屬，沒有從個性角度去看待甚至理解對方。?管理者沒有掌握識人、用人的系統(tǒng)方法及工具，僅從經(jīng)驗對下屬進行判斷。3.課程收益?幫助公司團

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《房地產(chǎn)行動學習TTT課程（高階）-成為引導式培訓師》版權(quán)課程介紹課程對象房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部講師（擁有3年以上授課經(jīng)驗）課程背景隨著企業(yè)對內(nèi)訓師培養(yǎng)工作的重視，眾多企業(yè)選拔并培養(yǎng)了一批經(jīng)驗豐富、樂于分享的內(nèi)部培訓師，并通過TTT課程的傳授，幫助內(nèi)訓師掌握了一系列專業(yè)的課程開發(fā)方法及講授技巧。但是隨著內(nèi)訓師授課經(jīng)驗的增長和授課頻次的增多，企業(yè)開始面臨內(nèi)部培訓師持續(xù)

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《房地產(chǎn)項目全流程復盤及經(jīng)營開發(fā)模型構(gòu)建》版權(quán)課程介紹課程對象房地產(chǎn)項目核心層、中層及以上管理者。課程背景房地產(chǎn)企業(yè)的價值依靠每個項目的完美設(shè)計及高效實施得以實現(xiàn)，因此項目的成敗積累決定了整個企業(yè)的命運，每個項目從前期土地拓展到最終建成投入使用整個項目過程中積累很多寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗或教訓，這些財富對企業(yè)長遠發(fā)展直觀重要，需要得到有效沉淀。傳統(tǒng)的項目總結(jié)或是反思

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《房地產(chǎn)項目復盤及經(jīng)驗沉淀工作坊》版權(quán)課程介紹課程對象房地產(chǎn)項目管理團隊。課程背景房地產(chǎn)企業(yè)的價值依靠每個項目的完美設(shè)計及高效實施得以實現(xiàn)，因此項目的成敗積累決定了整個企業(yè)的命運，每個項目從前期土地拓展到最終建成投入使用整個項目過程中積累很多寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗或教訓，這些財富對企業(yè)長遠發(fā)展直觀重要，需要得到有效沉淀。傳統(tǒng)的項目總結(jié)或是反思分享會，往往形式大于內(nèi)容

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《行動學習開啟全新房地產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)模式》版權(quán)課程介紹1.課程對象房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理者及各部門中層管理者2.課程背景近年隨著行動學習在國內(nèi)諸多企業(yè)的廣泛傳播，越來越多企業(yè)開始了解并發(fā)現(xiàn)行動學習的價值，逐漸將行動學習應用于問題解決以及人才發(fā)展等多個領(lǐng)域。尤其是很多企業(yè)逐漸發(fā)現(xiàn)，最好的領(lǐng)導技能開發(fā)方式，就是將真實的人在真實的情況下解決真實的問題，并取得真實的

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《房地產(chǎn)行動學習TTT課程（初階）-主動上臺·找到自己》版權(quán)課程介紹1.課程對象房地產(chǎn)企業(yè)儲備講師2.課程背景隨著國內(nèi)企業(yè)規(guī)模不斷擴大，員工數(shù)量的激增，企業(yè)越發(fā)開始重視培訓工作，隨之培訓咨詢行業(yè)也迅速發(fā)展起來，企業(yè)可以在市面采購到各類國外版權(quán)課程和國內(nèi)自主開發(fā)的實戰(zhàn)課程。可是企業(yè)往往發(fā)現(xiàn)市面大部分課程多以管理類課程為主，行業(yè)專業(yè)類課程偏少，而且外請講師即便是

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