《員工績效考核與績效面談輔導(dǎo)》

  培訓(xùn)講師:安新強

講師背景:
安新強老師簡介安新強先生,西安交大MBA,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家,團隊執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級教練,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會高級講師、高級人力資源管理師。曾在卜峰集團從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細>>

安新強
    課程咨詢電話:

《員工績效考核與績效面談輔導(dǎo)》詳細內(nèi)容

《員工績效考核與績效面談輔導(dǎo)》
 

課程內(nèi)容


**講:績效考核和績效面談輔導(dǎo)概述

1、什么是績效;績效考核;績效管理;

2、績效管理和績效考核的區(qū)別;

3、績效考核和績效面談的區(qū)別;

第二講:如何建立各個崗位的KPI指標(biāo)體系

一、 利用價值樹模型尋找因果關(guān)系,尋找部門的KPI;

二、 利用KPI分解矩陣法,尋找部門的KPI;

三、 驅(qū)動因素分解法;

按照驅(qū)動因素分解法分解KPI的四種方法;

1、 指標(biāo)結(jié)構(gòu)分解法;

2、 DOAM分解法;

3、 貢獻路徑圖法;

4、 流程關(guān)鍵控制點法;

四、責(zé)任人分解法;

五、利用核心職責(zé)分析法提煉崗位KPI四步曲:

1、熟悉并理解崗位具體職責(zé);

2、確定關(guān)鍵核心崗位職責(zé);

3、分析核心崗位職責(zé)的顧客/產(chǎn)出及需求,從而提出可衡量的指標(biāo);

4、對可衡量的指標(biāo)進行分析,提煉(篩選)崗位的KPI。

六、四維成像法;

利用“多、快、好、省”四個維度確定關(guān)鍵職責(zé)的完成狀況;

A、質(zhì)量;B、數(shù)量;C、成本、D、時間;

七、目標(biāo)任務(wù)分解法;

八、主基二元法;

九、基于流程;

十、基于客戶;

第三講:員工的績效考核的兩類指標(biāo)

一、 定量指標(biāo);

二、 定性指標(biāo);

三、 如何測試KPI指標(biāo);

四、 不同層級人員的績效考核指標(biāo)的區(qū)別;

五、 GS(定性指標(biāo))設(shè)定方法;

1、分級描述法;

2、預(yù)期描述法;

3、關(guān)鍵事件法;

4、行為錨定法;

六、 實現(xiàn)KPI的策略和行動計劃;

第四講:如何確定崗位目標(biāo)的指標(biāo)值

一、 上級單位的要求;

二、 長期規(guī)劃的要求;

三、 客戶的期望;

四、 行業(yè)的水平;

五、 歷史數(shù)據(jù);

六、 地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平;

七、 客戶數(shù);

八、 公司的資源投入的程度;

第五講:績效考核評分法則

一、 比例法;

二、 區(qū)段法;

三、 扣分法;

四、 插值法;

五、 非此即彼法;

第六講:績效考核的程序和步驟

一、 績效考核之前做的工作:

1、上下級共同制定《員工績效考核表》;

2、考核者記錄被考核者的績效表現(xiàn),填寫《關(guān)鍵事件和表現(xiàn)記錄表》;

3、績效溝通、輔導(dǎo)和激勵;

二、 績效考核階段要做的工作:

1、被考評者自我打分評價;

2、考評者打分評價;

3、績效反饋面談;

4、績效診斷;

5、技能評估;

6、確定員工發(fā)展改進計劃;

第七講:績效面談輔導(dǎo)的操作方法

 一、績效面談實施前提
   1、主管與部屬之間要有信賴關(guān)系
   2、已經(jīng)有初步的績效評估結(jié)論
   3、有充足的配套措施
   4、主管受過良好績效面談技巧訓(xùn)練
   5、雙方均有充分的準備(心態(tài)與信息收集)
二、績效面談的步驟
   1、面談前的告知與通知
   2、安排適當(dāng)?shù)目冃嬲剷r間
   3、營造良好的溝通氛圍
   4、實際進行績效面談
   5、建立后續(xù)行動方案
三、績效面談過程的溝通技巧
   1、如何創(chuàng)造良好的前期溝通氣氛
   2、績效面談開場白如何設(shè)計(員工表現(xiàn)可接受、員工表現(xiàn)無法接受)
   3、績效面談過程的發(fā)問技巧(可以問哪些問題?)
   4、績效面談過程的傾聽技巧
   5、績效面談過程的澄清與確認技巧
   6、績效面談過程如何化解員工的質(zhì)疑
   7、如何化解面談過程中員工的推托責(zé)任
   8、如何化解面談過程中員工的攀比
   9、如何化解面談過程中員工的惡意要求
   10、績效面談過程的情緒管理技巧(面談?wù)吲c被面談?wù)撸?br />   11、績效面談過程的引導(dǎo)技巧

   12、如何進行員工技能評估

   13、員工績效改進方案的設(shè)計

   14、員工績效改進方案的實施和輔導(dǎo)追蹤
   15、評估績效面談是否成功的標(biāo)準

   16、如何撰寫《員工面談總結(jié)報告》
四、創(chuàng)造高效人力資源的面談實戰(zhàn)
五、持續(xù)提高績效面談成效的進階之道
   1、管理者自己是否能以身作則
   2、管理者對于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的持續(xù)理解
   3、管理者對于部屬日常工作實際狀況的掌握
   4、管理者對于團隊工作氣氛的改善
   5、打造同心圓團隊

 

安新強老師的其它課程

《卓越客戶服務(wù)》課程介紹課程大綱:第一部分讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中一、如何才能以客戶為中心★小組研討:客戶為何不滿?檢查表中找差距★客戶服務(wù)的概念練習(xí):小組拼詞匯練習(xí):優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)★以客戶為中心的理念和表現(xiàn)練習(xí):區(qū)分何者為以客戶為中心★如何使客戶獲得的價值最大化小組研討:設(shè)計我們的客戶服務(wù)水平提升的方向二、獨享超值服務(wù)的回報★提升客戶需求的先見

 講師:安新強詳情


《打造一流中層干部》課程介紹課程背景:目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來在基層干得不錯,擁有不錯的技術(shù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。中層是企業(yè)執(zhí)行的核心,作為企業(yè)中承上啟下的橋梁,中層執(zhí)行不僅僅是個人的事,還是整個管理團隊的事情。俗話說:強將手下無弱兵,但如果中層執(zhí)行不力,就會導(dǎo)致整個團隊的執(zhí)行不力,成為企業(yè)

 講師:安新強詳情


《靠結(jié)果生存》一、什么叫做執(zhí)行??把目標(biāo)變成結(jié)果的行動叫做行動。二、三大結(jié)果假象:態(tài)度不等于結(jié)果職責(zé)不等于結(jié)果任務(wù)不等于結(jié)果三、什么才是結(jié)果?四、結(jié)果要具備三個要素:有時間:做事情一定給自己一個時間底線!時間底線要做公開的承諾才有動力有價值:這個結(jié)果對企業(yè)和他人是具有明確的價值的!是可以用來交換的!其價值可以用市場化的方法來衡量。可考核:就是做完了一件事情能

 講師:安新強詳情


《西點團隊訓(xùn)練,激發(fā)團隊潛能》課程介紹[課程背景]美國西點軍校自1802年3月16日成立以來,他培養(yǎng)出3位美國總統(tǒng),4位五星上將,3700多名將軍。據(jù)統(tǒng)計,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,在世界500強企業(yè)當(dāng)中,從西點軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位、副董事長2000多位、總經(jīng)理及董事級別的人則高達5000多位。 世界上任何一所商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖!

 講師:安新強詳情


《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學(xué)畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解+案例體驗+提問互動+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點評授課特色:氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑課程背景:大學(xué)生四年的學(xué)習(xí),應(yīng)該為將來走向職場,做好各個方面充分的準備。大學(xué)生最初踏入職場,會出現(xiàn)很多問題

 講師:安新強詳情


職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操【授課講師】安新強【課時】:一天【目標(biāo)學(xué)員】:高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】:“最適合自己的就是最好”,職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標(biāo)與管理,運用科學(xué)的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向, 把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成

 講師:安新強詳情


《職場壓力和情緒管理》內(nèi)容簡介?【課時】一天?課程背景?1、你是不是常常無法或不愿意放下過去,并且還繼續(xù)不斷的在內(nèi)在積累負面情緒?2、你是不是常常讓情緒化的思考變成你的自我,并且緊緊被這舊有的情緒控制,無法厘清?3、看到一個人的行為讓你不舒服,你的情緒開關(guān)是否就被觸動?是什么控制了你的情緒開關(guān)?4、倘若工作的壓力與情緒,已讓你不專注、不開心、無法做該做的事、

 講師:安新強詳情


《贏在執(zhí)行力》課程簡介【講師】:安新強【課時】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結(jié)果,做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后,團隊中至少沒有人敢公開講理由,搞推諉了,形成一種追求結(jié)果,反對理由的團隊正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學(xué)會一套做結(jié)果的方法:培訓(xùn)中有5I管理法,八個修煉法,中層領(lǐng)導(dǎo)法,結(jié)果定義法,開放分享法等40多種方法。效果是回

 講師:安新強詳情


《中層干部團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》訓(xùn)練導(dǎo)師:安新強訓(xùn)練時間:2天(也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識體系中最精華的內(nèi)容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對象是企業(yè)中層干部,訓(xùn)練營的口號是,把“羊”訓(xùn)練成“狼”?!吨袑痈刹繄F隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》最突出的特點是什么?是大型互動和體驗式的學(xué)習(xí)。通過大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片

 講師:安新強詳情


《績效管理打造狼性執(zhí)行力團隊》講師:安新強課時:內(nèi)訓(xùn)6小時/1天;公開課12小時/兩天課程收益:1、理解績效管理的意義及對于企業(yè)管理者及員工的好處;2、明確成功的企業(yè)必須推行績效管理;3、清晰什么是績效管理及體系框架;4、了解績效管理的運作程序及設(shè)計方法,以及各自在績效推行系統(tǒng)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;5、掌握尋找關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)的工具和方法;6、精通目標(biāo)的設(shè)定

 講師:安新強詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有