《陽(yáng)光心態(tài)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

  培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)

講師背景:
安新強(qiáng)老師簡(jiǎn)介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理專(zhuān)家,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專(zhuān)家,NLP高級(jí)教練,國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師、高級(jí)人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>

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《陽(yáng)光心態(tài)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容

《陽(yáng)光心態(tài)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
 

**部分:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

**講:團(tuán)隊(duì)的價(jià)值

      一、故事:螞蟻軍團(tuán)

      二、什么是團(tuán)隊(duì)

      三、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征

      四、塑造團(tuán)隊(duì)精神

      五、電影故事《亮劍》片段

第二講:破“四舊”立團(tuán)隊(duì)

      一、破經(jīng)驗(yàn)主義

      二、破本位主義

      三、破功利主義

      四、破個(gè)人英雄主義

      【案例】:1929年毛澤東的延安講話(huà)

      五、建立團(tuán)隊(duì)的步驟:

       (一)塑精神

       (二)立目標(biāo)

       (三)確職責(zé)

       (四)勤溝通

       (五)形默契

      【互動(dòng)】:你兒童時(shí)代的趣事

 第三講:塑造商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大

一、人格與商業(yè)

為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做。為什么心情煩燥?因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較。

為什么不做結(jié)果?因?yàn)樾闹袥](méi)有原則。為什么不負(fù)責(zé)任?因?yàn)槠笸麆e人承擔(dān)。

這就是商業(yè)人格的缺失,沒(méi)有商業(yè)人格,就沒(méi)有職業(yè)化的根本,就沒(méi)有執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)。

二、商業(yè)人格

二個(gè)要素:靠原則去做事、靠結(jié)果做交換。

二個(gè)標(biāo)準(zhǔn): 成年人邏輯/社會(huì)人心態(tài).

三、商業(yè)文明啟蒙

第四講:結(jié)果與任務(wù)-----請(qǐng)給我結(jié)果

我們認(rèn)為是在做結(jié)果,實(shí)際上是在完成任務(wù)。結(jié)果與任務(wù)完全不同。

一、結(jié)果意味著什么?

1.商業(yè)交換

公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)

2.企業(yè)生死

企業(yè)依靠結(jié)果生存。

3.不同人生。

人生是一個(gè)一個(gè)結(jié)果積累的過(guò)程。

二、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?

結(jié)果“三要素”:有時(shí)間、有價(jià)值、可考核。

三、如何做結(jié)果?

1、重點(diǎn)法;2 、分解法;3、遞進(jìn)法。

四、結(jié)果思維訓(xùn)練法

1、結(jié)果外包法;2、底線(xiàn)結(jié)果法。

第五講:客戶(hù)價(jià)值-----執(zhí)行的動(dòng)力與方向

客戶(hù)好像每天都在與我們?cè)谝黄穑瑢?shí)際上我們根本不懂客戶(hù)。

一、什么是客戶(hù)

我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們的商業(yè)回報(bào)。

二、什么是客戶(hù)價(jià)值?

滿(mǎn)足客戶(hù)價(jià)值需求;超越客戶(hù)既定的期望。

企業(yè)生存的底線(xiàn),執(zhí)行的動(dòng)力和方向。

1.     關(guān)系或形象

2.     客戶(hù)解決方案

三、怎么做客戶(hù)價(jià)值?

(一)原則

1、高價(jià)值; 2、低成本; 3、可體驗(yàn); 4、能持續(xù);

四、客戶(hù)價(jià)值的修煉

1.你的客戶(hù)是誰(shuí)?

2.上周為這些客戶(hù)做了哪些工作?

3.這些工作的結(jié)果是什么?

4.本周準(zhǔn)備做什么事感動(dòng)客戶(hù)?

五、內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值

只有內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值,才會(huì)有真正意義上的外部客戶(hù)價(jià)值。

1,對(duì)上級(jí)和平級(jí):

給提前量,給依據(jù),給方案,給選擇題

2,對(duì)下級(jí):

激勵(lì),給成長(zhǎng)機(jī)會(huì),給原則,給方法。

第六講:執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)-----什么樣的人是執(zhí)行人才?

**是信守承諾             

第二是結(jié)果導(dǎo)向

第三是永不言敗            

第二部分:陽(yáng)光心態(tài)

**講:陽(yáng)光心態(tài)——快樂(lè)工作
一、改變不了事情,就改變態(tài)度
二、發(fā)現(xiàn)美好,樂(lè)觀(guān)豁達(dá)
三、活在當(dāng)下,快樂(lè)每一天
四、只看自己擁有的,不看自己沒(méi)有的
五、酸甜苦辣才是真正的人生
六、和諧平衡、多元成功
七、刪除不必要的煩惱

第二講:積極心態(tài)
一、成就你人生的十大積極心態(tài)
二、毀壞你人生的十大消極心態(tài)
三、不要說(shuō)“我辦不到”——積極與消極語(yǔ)態(tài)對(duì)照
四、正確處理好三件事 
五、積極行動(dòng),拒絕拖延 
六、笑對(duì)挫折和磨難
七、向自己積極地提問(wèn)
八、失去太陽(yáng),擁抱星星

第三部分:自我激勵(lì)和情緒管理

**講:構(gòu)想命運(yùn)
一、明確大目標(biāo)
二、人生使命感
三、如何構(gòu)想和改變命運(yùn)
第二講:信念體系
一、應(yīng)用信念
二、創(chuàng)造力和破壞力
三、積極態(tài)度與消極態(tài)度
四、加倍付出
第三講:心智模式
一、人格模式
二、思維模式
三、怡人的個(gè)性
四、積極的心態(tài)
第四講:生理心理
一、心理狀態(tài)的外在表現(xiàn)
二、生理牽動(dòng)心理
三、自我暗示

 

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《靠結(jié)果生存》一、什么叫做執(zhí)行??把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)叫做行動(dòng)。二、三大結(jié)果假象:態(tài)度不等于結(jié)果職責(zé)不等于結(jié)果任務(wù)不等于結(jié)果三、什么才是結(jié)果?四、結(jié)果要具備三個(gè)要素:有時(shí)間:做事情一定給自己一個(gè)時(shí)間底線(xiàn)!時(shí)間底線(xiàn)要做公開(kāi)的承諾才有動(dòng)力有價(jià)值:這個(gè)結(jié)果對(duì)企業(yè)和他人是具有明確的價(jià)值的!是可以用來(lái)交換的!其價(jià)值可以用市場(chǎng)化的方法來(lái)衡量??煽己耍壕褪亲鐾炅艘患虑槟?/p>

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《贏(yíng)在執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介【講師】:安新強(qiáng)【課時(shí)】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結(jié)果,做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后,團(tuán)隊(duì)中至少?zèng)]有人敢公開(kāi)講理由,搞推諉了,形成一種追求結(jié)果,反對(duì)理由的團(tuán)隊(duì)正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學(xué)會(huì)一套做結(jié)果的方法:培訓(xùn)中有5I管理法,八個(gè)修煉法,中層領(lǐng)導(dǎo)法,結(jié)果定義法,開(kāi)放分享法等40多種方法。效果是回

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《中層干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》訓(xùn)練導(dǎo)師:安新強(qiáng)訓(xùn)練時(shí)間:2天(也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識(shí)體系中最精華的內(nèi)容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對(duì)象是企業(yè)中層干部,訓(xùn)練營(yíng)的口號(hào)是,把“羊”訓(xùn)練成“狼”?!吨袑痈刹繄F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》最突出的特點(diǎn)是什么?是大型互動(dòng)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。通過(guò)大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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