營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與銷(xiāo)售策略   11.15

《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與銷(xiāo)售策略》——致力于企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)與提升！做企業(yè)最有價(jià)值的事情——?jiǎng)?chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)！營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與銷(xiāo)售策略新經(jīng)濟(jì)、新市場(chǎng)、新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)！——賦產(chǎn)品靈魂、增市場(chǎng)效益！前言：正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的變遷☆當(dāng)今市場(chǎng)5大變化：全球化、產(chǎn)品區(qū)隔化-新生代與階層化、品牌化、信息化-資訊泛濫/網(wǎng)絡(luò)行銷(xiāo)、快速變化…做適合自己市場(chǎng)并具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)！☆營(yíng)銷(xiāo)模式如何創(chuàng)新？

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營(yíng)銷(xiāo)突破-服務(wù)競(jìng)勝   11.15

《營(yíng)銷(xiāo)突破+服務(wù)競(jìng)勝》1.營(yíng)銷(xiāo)突破=品牌+人性成功在于選擇與創(chuàng)新！破除市場(chǎng)行銷(xiāo)的三大謊言：產(chǎn)品、技巧與努力！//20的品牌/企業(yè)/產(chǎn)品，占據(jù)80的市場(chǎng)！//簡(jiǎn)單、清晰、明了的力量//重要的你，須專(zhuān)注那重要的市場(chǎng)需求、把握市場(chǎng)趨勢(shì)！人性善惡、國(guó)人特質(zhì)？經(jīng)營(yíng)/營(yíng)銷(xiāo)的智慧在于人性+品牌！市場(chǎng)、品牌與人性相通！用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，沒(méi)有最好、只有適合！當(dāng)今市場(chǎng)四大變化特征

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政務(wù)管理的結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新DM   11.15

《政府管理的結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新》結(jié)構(gòu)化政務(wù)創(chuàng)新課程內(nèi)容精要1.開(kāi)啟并運(yùn)用經(jīng)營(yíng)管理的智慧一觀念、二創(chuàng)新整合、三分享！//智慧的原點(diǎn)是結(jié)果、本質(zhì)、本源和原動(dòng)力！//成功在于選擇！沒(méi)有最好、但求適合//6管理謊言：勤奮/務(wù)實(shí)/多學(xué)/推銷(xiāo)/自覺(jué)執(zhí)行/內(nèi)行經(jīng)驗(yàn)！//十大管理定律：1帕金森定律2華盛頓合作定律3木桶定律4-80/20法則與豐饒時(shí)代的長(zhǎng)尾理論5破窗理論6手表定律7

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知識(shí)管理   11.15

《知識(shí)管理》培訓(xùn)主題：知識(shí)管理培訓(xùn)目的：導(dǎo)入現(xiàn)代知識(shí)管理，推進(jìn)知識(shí)流動(dòng)與共享，提升知識(shí)人績(jī)效。培訓(xùn)時(shí)間：1天參訓(xùn)人數(shù)：中高層≤36人課程背景：21世紀(jì)/信息爆炸/人才壓力與個(gè)性競(jìng)爭(zhēng)/知識(shí)與學(xué)習(xí)的時(shí)代/跨行業(yè)整合的時(shí)代：產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)—戰(zhàn)略模式—知識(shí)文化與創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)！訓(xùn)練方式：演示授課、互動(dòng)研討、案例分析、啟發(fā)游戲、心靈激勵(lì)教學(xué)要求：教室，活動(dòng)桌椅，白板及筆，白紙

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企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力   11.15

《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》培訓(xùn)主題：打造共贏共好的企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)！培訓(xùn)目的：提升領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)、能力與魅力。培訓(xùn)時(shí)間：1-2天參訓(xùn)人數(shù)：中高層≤36人課程背景：21世紀(jì)/信息爆炸/人才壓力與競(jìng)爭(zhēng)/個(gè)性、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)代/全行業(yè)、時(shí)代：產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)—戰(zhàn)略—文化的競(jìng)爭(zhēng)！領(lǐng)導(dǎo)人=又≠管理者。訓(xùn)練方式：演示授課、互動(dòng)研討、案例分析、啟發(fā)游戲、心靈激勵(lì)教學(xué)要求：教室，活動(dòng)

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企業(yè)項(xiàng)目策劃與管理   11.15

《企業(yè)項(xiàng)目策劃與管理》企業(yè)項(xiàng)目策劃與管理課程內(nèi)容精要1.重新定義項(xiàng)目企劃與管理項(xiàng)目企劃是項(xiàng)目的前提與核心。策劃之道就是組織資源、協(xié)調(diào)力量、創(chuàng)新作為以達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)的策略與計(jì)劃！傳統(tǒng)項(xiàng)目管理對(duì)時(shí)間、整合與創(chuàng)新三者缺乏足夠的重視！做項(xiàng)目前，首要的是正確企劃、規(guī)劃與組織培訓(xùn)！現(xiàn)代項(xiàng)目管理是高度目的性、結(jié)構(gòu)化，以及四維的：人、財(cái)、物、時(shí)！目標(biāo)管理的SMART原則：明確

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人性品牌營(yíng)銷(xiāo)DM   11.15

《人性品牌營(yíng)銷(xiāo)》——致力于產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其系統(tǒng)流程的創(chuàng)新成就課程內(nèi)容精要你無(wú)法完美，但你能更加杰出！做最有價(jià)值的事情——?jiǎng)?chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)！人性品牌營(yíng)銷(xiāo)1.20的品牌/企業(yè)/產(chǎn)品，占據(jù)80的市場(chǎng)！品牌要多重要就有多重要！成功在于選擇與創(chuàng)新！破除市場(chǎng)行銷(xiāo)的三大謊言：產(chǎn)品、技巧與努力！//20的品牌/企業(yè)/產(chǎn)品，占據(jù)80的市場(chǎng)！//簡(jiǎn)單、清晰、明了的力量//重要的你，須

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商務(wù)禮儀   11.15

《商務(wù)禮儀》課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天，7-14小時(shí)，中間休息2-4次，15分鐘/次。內(nèi)容提要：一、認(rèn)知商務(wù)禮儀的目的、本質(zhì)、原理與新時(shí)代特征1、目的：公關(guān)、品牌、形象、影響力；2、本質(zhì)：安全與印象；3、原理：a-安全與舒適；b-心理感知；c-信息傳遞；4、新時(shí)代特征：商務(wù)，全球化，多媒體，秀，文化的融合與沖突…案例分析（略）二、掌握商務(wù)禮儀的方式方法1、認(rèn)知并應(yīng)用

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現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)管理DM   11.15

《現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)管理》■搞好危機(jī)管理、平安才能發(fā)展！——課程內(nèi)容提要1.認(rèn)識(shí)企業(yè)危機(jī)過(guò)去常見(jiàn)的企業(yè)危機(jī)：采購(gòu)/生產(chǎn)品質(zhì)/安全/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)/財(cái)務(wù)/人事/客戶等；新時(shí)期的企業(yè)危機(jī)：行政法律/全球化與國(guó)際化/環(huán)保/網(wǎng)絡(luò)/軟件/泄密/品牌公關(guān)（如“艷照門(mén)”事件對(duì)藝人公司經(jīng)營(yíng)的明顯影響）等；危機(jī)象癌癥，沒(méi)到似乎啥事沒(méi)有，可一旦真來(lái)往往為時(shí)已晚！案例分析：為何2008全球好

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價(jià)值團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建   11.15

《創(chuàng)建價(jià)值團(tuán)隊(duì)》單打獨(dú)斗時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，團(tuán)隊(duì)與開(kāi)放合作時(shí)代來(lái)臨！你準(zhǔn)備好了嗎？團(tuán)伙不是團(tuán)隊(duì)、集合不等于團(tuán)隊(duì)；共同的目標(biāo)、愿景與分享才是團(tuán)隊(duì)！團(tuán)隊(duì)有高低貴賤之分，市場(chǎng)與結(jié)果導(dǎo)向才是真相。創(chuàng)建價(jià)值團(tuán)隊(duì)，你的福抱、你的慧眼、你超值的投入1+1+1≥7的美妙工程培訓(xùn)目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。參訓(xùn)人數(shù)：中高層≤50人課程時(shí)長(zhǎng)：1-5天，室內(nèi)室外，身心拓展，互動(dòng)達(dá)成。課程背景：21

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