決勝中層---中層核心技能研修營

  培訓(xùn)講師：張雷冰

講師背景：
張雷冰老師?知行合一團隊訓(xùn)練專家?中國式店面管理A3系統(tǒng)創(chuàng)始人?中國王陽明研究學(xué)會理事?知行合一理論終生踐行者?多所知名院?？偛冒嗵仄概嘤?xùn)師?北京奇正管理咨詢公司高級培訓(xùn)師?培訓(xùn)師介紹張雷冰老師從事營銷及營銷管理工作十余年，在銷售、營銷以及 詳細(xì)>>

張雷冰
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決勝中層---中層核心技能研修營詳細(xì)內(nèi)容

決勝中層---中層核心技能研修營

引言

關(guān)于知行合一的探討

一、 從盤點自己開始

n   認(rèn)識自己，看清自己才能識透別人

n   我是誰？人貴有志知之明

n   我的優(yōu)勢、劣勢、盲點在哪里？

n   我在哪里，我在社會那個層面？

n   我還有哪些不知道：孔子的人生哲學(xué)

n   影響人生發(fā)展的五大因素？

n   分享：曾國藩的帶兵之道和人生的五個境界

二、 中層干部的“定位”與“落位”

n 中層管理著看待工作和公司的角度
忠于公司，還是忠于職業(yè)？
四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子
職業(yè)化的思考：為自己負(fù)責(zé)，與公司共贏

n 管理者的職業(yè)化工作觀
管理的效率與效果：首先做正確的事
變化的時代：計劃和市場、社會和學(xué)校、老板和朋友的不同
觀念改變行為：從觀念開始，養(yǎng)成習(xí)慣

n 中層管理者的四大角色
職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己
定位為分析：老好人、自然人、官員、民意代表

三、  中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力修為

n  管理者陽光心態(tài)的塑造

n  領(lǐng)導(dǎo)的四個核心能力

n  領(lǐng)導(dǎo)力的深度修為：五度一力

n  指導(dǎo)員五個指責(zé)和帶隊伍的精髓

n  經(jīng)理人“精氣神”和“六氣”的修煉

案例分享：王陽明的領(lǐng)導(dǎo)力

四、  激勵與輔導(dǎo)下屬

n 團隊激勵的真正價值

n 四種不同員工的激勵策略

n 五種核心激勵模塊

n 正面激勵與反面激勵的真正作用

n 一個人真正強大要內(nèi)心強大而非外表強大

案例分享：瑪麗、翟孝偉成長之路

五、 中層干部的教練技術(shù)

n 員工不是培訓(xùn)出來的，是訓(xùn)練出來的

n 指導(dǎo)新員工走入“正軌”的四步流程

n 嚴(yán)師出高徒：師父領(lǐng)進門修行在師傅， 

n 團隊培訓(xùn)意識和培訓(xùn)體系的建立

n 如何激發(fā)大家對銷售的興趣與信心

n 營銷團隊的常規(guī)訓(xùn)練，進階訓(xùn)練，超常規(guī)訓(xùn)練

n 輔導(dǎo)下屬和培養(yǎng)人才是中層管理者的重中之重

案例：中國冰上教父

六、 團隊目標(biāo)的設(shè)定與執(zhí)行

n 目標(biāo)分解與設(shè)定的五大策略

n 時間管理與團隊計劃的執(zhí)行的三個流程

n 如何將團隊目標(biāo)融入團隊成員的血液

n 成功召開目標(biāo)分解會的四個準(zhǔn)則

n 為榮譽而戰(zhàn)而不是為提成而干

n 執(zhí)行力的核心要素，打造鋼鐵執(zhí)行文化

案例：巨邦的團隊文化

七、 團隊溝通與團隊共贏

n 溝通的真正障礙

n 高效溝通的實質(zhì)解決方案

n 團隊溝通的必要性和技巧

n 上級、下級、平級如何和諧共贏

n 高效溝通的五個原則

視頻分享：本田的成功之道

八、職業(yè)價值觀與執(zhí)行力提升

n 政策與制度是企業(yè)的生命

n 對制度的態(tài)度:尊重與遵守

n 落實能力：今天你結(jié)果了嗎

n 結(jié)果落實才是真正執(zhí)行文化

n 落實能力提升的三三法則

分享：走向卓越的六大職業(yè)信念

九、締造團隊超強凝聚力

n 沒有合作的團隊是源于沒有責(zé)任

n “團隊”和“團伙”的區(qū)別

n 責(zé)任是萬力之源，人格魅力源于責(zé)任

n “職場高手”與“平庸之輩”的分水嶺

n 尊嚴(yán)源于你肩上責(zé)任的鑄造

n 中層干部的五大責(zé)任

n 將責(zé)任和使命進行到底

分享：巨邦的團隊文化

十、|中層干部的責(zé)任和使命修為

n 成功的管理者還是一位成功演講者

n 職業(yè)經(jīng)理人的使命感和責(zé)任感修煉

n 境界和格局決定成就的大小

n 讓感恩成為職業(yè)化的習(xí)慣

n 人格魅力修為的三個核心內(nèi)容

n 如何讓你就具備吸引力和磁場

n 領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的修煉：氣場的產(chǎn)生

案例分享：孫子兵法與團隊建設(shè)

活動安排：《一》責(zé)任與魅力：讓學(xué)員在震撼心靈之余領(lǐng)悟責(zé)任之魅力，培養(yǎng)勇于承擔(dān)，敢于挑戰(zhàn)，勇于負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖氣質(zhì)，同時不忘千里之行始于足下，腳踏實地才是成功之本，讓大家懂得任何事業(yè)都是從小事做起，不斷積累的過程

        《二》感恩之心：歷時三個小時的活動是一次心靈的凈化，更是一次靈魂的洗滌，老師在多年教學(xué)中深深明白“言傳身教”中身教更為重要，此活動真實感人，教人深省，學(xué)員在互相分享中感情得到升華與融合！

課程回顧與問答



 

張雷冰老師的其它課程

《領(lǐng)導(dǎo)影響力演說》主講：張雷冰本課程旨在通過打造領(lǐng)導(dǎo)者演說能力從而提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。課程從認(rèn)知到理論，從理論到方法論，從方法論到訓(xùn)練，提升領(lǐng)導(dǎo)者的公眾演說、商務(wù)表達(dá)、招商融資、團隊溝通等方面的核心能力?！菊n程對象】：董事長、總經(jīng)理、決策者、企事業(yè)單位的中高層、國學(xué)愛好者；【課程時間】：二天（12H）【課程大綱】前言為什么我不能成功？我是一切的根源?

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企業(yè)卓越講師訓(xùn)練營主講：張雷冰老師【課程對象】：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、中高層管理者、人力資源負(fù)責(zé)人、營銷團隊管理者【培訓(xùn)方式】：講師講授、案例分享、現(xiàn)場問答互動、影像資料、實戰(zhàn)模擬【培訓(xùn)時間】：三天兩晚(22H)【課程收益】：?幫助企業(yè)培訓(xùn)師樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)和使命感。?打破講師的恐懼心魔，教會快速調(diào)整講師的恐懼心理的實戰(zhàn)方法。?塑造企業(yè)內(nèi)部講師的個人風(fēng)格，

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《陽明心學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：張雷冰【課程背景】：王陽明一生真正做到了知行合一他既是一位偉大的哲學(xué)家、思想家又是一位偉大的政治家、軍事家王陽明心學(xué)是中國傳統(tǒng)文化中的精華，也是增強中國人文化自信的切入點之一?！?xí)近平總書記在悠久的歷史長河中古圣先賢的思想與行為值得后人去學(xué)習(xí)與傳承，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化其中孕含了管理者的智慧與藝術(shù)，而作為中華文明核心經(jīng)典之一的

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引言：n關(guān)于知行合一的探討一、管理者心靈修煉與領(lǐng)導(dǎo)力修為n五心為王n勇氣生強者相，團隊勢氣來自哪里n如何保持管理者的陽光心態(tài)二、激勵輔導(dǎo)下屬n團隊激勵的真正價值n四種員工的激勵策略n五種核心激勵模塊n正面激勵與反面激勵的真正作用三、教練技術(shù)n員工不是培訓(xùn)出來的，是訓(xùn)練出來的n指導(dǎo)新員工走入“正軌”的四步流程n師父領(lǐng)進門修行在師傅，嚴(yán)師出高徒n團隊培訓(xùn)意識和培

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引言關(guān)于知行合一的探討一、從盤點自己開始n認(rèn)識自己n我是誰n我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里n我在哪里，我在社會那個層面n我還有哪些不知道n影響人生發(fā)展的五大因素二、銷售精英的心態(tài)準(zhǔn)備n電話銷售的三大要素n良好心態(tài)是一切事業(yè)的開始n積極的心n包容的心n感恩的心n強者的心n責(zé)任之心三、目標(biāo)客戶資源的整理和搜素n目標(biāo)客戶的鎖定n切割營銷：行業(yè)細(xì)分、區(qū)域細(xì)分n客戶資

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引言關(guān)于知行合一的探討一、從盤點自己開始n認(rèn)識自己n我是誰n我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里n我在哪里，我在社會那個層面n我還有哪些不知道n影響人生發(fā)展的五大因素二、電話營銷的心態(tài)準(zhǔn)備n電話銷售的三大要素n良好心態(tài)是一切事業(yè)的開始n積極的心n包容的心n感恩的心n強者的心n責(zé)任之心三、電話資源的整理和搜素n目標(biāo)客戶的鎖定n切割營銷：行業(yè)細(xì)分、區(qū)域細(xì)分n客戶資源開

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引言n關(guān)于知行合一的探討n傳統(tǒng)文化中的感悟與修煉一、管理者心靈修煉領(lǐng)導(dǎo)力修為n五心為王n勇氣生強者相，團隊勢氣來自哪里n如何保持陽光心態(tài)二、終端店面的銷售誤區(qū)及創(chuàng)新思維n銷售中的六重六輕n銷售是一門科學(xué)，銷售不是“藝術(shù)”n銷售是如何創(chuàng)造需求并滿足需求的過程n賣產(chǎn)品先“賣自己”n賣產(chǎn)品不如賣文化n賣產(chǎn)品不如賣生活方式三、顧問式導(dǎo)購頂尖銷售六步曲1.早準(zhǔn)備——有

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培訓(xùn)引入ün關(guān)于知行合一的探討一、培訓(xùn)師的使命修煉n培訓(xùn)師的道德修煉n培訓(xùn)師的境界格局修煉n培訓(xùn)師的知行合一修煉二、打破演講的心魔n如何打破演講者的心理魔咒n如何快速克服緊張與恐懼n如何讓培訓(xùn)師在舞臺上隨心所欲n培訓(xùn)師達(dá)到忘我程度的訓(xùn)練三、塑造培訓(xùn)師的臺風(fēng)n如何在舞臺舉手投足間彰顯魅力——肢體語言開發(fā)的三個階段n如何讓自己聲音吸引學(xué)員——語音、語調(diào)、語氣訓(xùn)練

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模塊一：店面管理系統(tǒng)引言：n關(guān)于知行合一的探討一、店長的心靈修煉與領(lǐng)導(dǎo)魅力修為n從盤點自己開始：我是誰？n我擁有什么？n我在哪里？n勇氣生強者相，團隊勢氣來自哪里n導(dǎo)購為什么服從你，什么是真正的服從n如何保持陽光心態(tài)：找到店長的快樂與動力源泉n五心為王：積極，包容，感恩，強者，責(zé)任一、激勵輔導(dǎo)導(dǎo)購n團隊激勵的真正價值n四種導(dǎo)購的激勵策略n五種核心激勵模塊n正

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引言關(guān)于知行合一的探討一、從盤點自己開始n認(rèn)識自己：認(rèn)識自己才能看清別人n我是誰？人貴有自知之明n我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里？n我在哪里，我在社會那個層面？n我還有哪些不知道？n影響人生發(fā)展的五大因素？分享：曾國藩的人生五境界二、管理者心靈修煉及領(lǐng)導(dǎo)力修為Oslash;五心為王：積極，感恩，包容，強者，責(zé)任Oslash;勇氣生強者相，團隊勢氣來自哪里？O

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