管理成就未來—新任經(jīng)理人管理能力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:劉洪兵

講師背景:
劉洪兵老師★管理學(xué)博士★專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年★戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者★企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者★管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者★ICMC(國際注冊(cè)管理咨詢師)★北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)★華夏基石企業(yè) 詳細(xì)>>

劉洪兵
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管理成就未來—新任經(jīng)理人管理能力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

管理成就未來—新任經(jīng)理人管理能力提升培訓(xùn)

一、課程導(dǎo)入:

1、他們的薪水為什么那么高?——經(jīng)理人高薪情況討論

啟示:管理是一種技能和資源,管理是有價(jià)值的! 

**單元:從業(yè)務(wù)骨干到新任經(jīng)理人

一、我是誰?我要到哪里去?

1、新任經(jīng)理人的角色定位

2、新任經(jīng)理人的關(guān)鍵職責(zé)

3、新任經(jīng)理的六種死法

二、什么是管理

1、從日常生活看管理

2、管理的本質(zhì)是什么

3、管理的四項(xiàng)關(guān)鍵職能

三、什么是管理者

1、管理者與經(jīng)理人

2、經(jīng)理人的五級(jí)進(jìn)階

3、經(jīng)理人成功的關(guān)鍵因素:崗位、團(tuán)隊(duì)和自身因素

第二單元:帶人的能力——新任經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力修煉 

一、領(lǐng)導(dǎo)力的感性認(rèn)識(shí)

1、游戲一:亂世出英雄

2、游戲二:尋找領(lǐng)導(dǎo)者

3、游戲三:領(lǐng)導(dǎo)者臉譜

4、啟示:事情并不像你想象的那樣

二、看穿領(lǐng)導(dǎo)力

1、領(lǐng)導(dǎo)的三環(huán)理論

2、領(lǐng)導(dǎo)力的六大維度

三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉的三大基本功

1、深度溝通能力

2、高效激勵(lì)能力

3、團(tuán)隊(duì)教練能力

四、領(lǐng)導(dǎo)力修煉的五項(xiàng)行為準(zhǔn)則

1、共啟愿景

2、以身作則

3、突破定式

4、使眾人行

5、激勵(lì)人心

第三單元   做事的能力——新任經(jīng)理人執(zhí)行力修煉

一、個(gè)體執(zhí)行力提升的四大工具

1、PDCA管理——學(xué)會(huì)做事的方法

2、時(shí)間管理——時(shí)間效能大化

3、高效溝通——保持信息共享

4、有效授權(quán)——讓別人完成你的工作

二、個(gè)體執(zhí)行力提升的四項(xiàng)行為準(zhǔn)則

1、結(jié)果導(dǎo)向

案例:請(qǐng)給我結(jié)果

2、認(rèn)真主義

案例:哥倫比亞號(hào)悲劇

3、持續(xù)學(xué)習(xí)

案例:松下幸之助的“板寸”

4、依靠團(tuán)隊(duì)

案例:“神七”飛天背后

三、組織執(zhí)行力提升的六大方略

1、方略一:定目標(biāo)——給團(tuán)隊(duì)以贏的理由

案例:長(zhǎng)征的勝利

2、方略二:建團(tuán)隊(duì)——實(shí)現(xiàn)1 1>2的協(xié)同效應(yīng)

案例:中國團(tuán)隊(duì)的數(shù)字“魔咒”

3、方略三:樹規(guī)則——構(gòu)建團(tuán)隊(duì)共存的機(jī)制

案例:割發(fā)代首誰之過?

4、方略四:明賞罰——克服人的天然惰性

案例:海盜的戰(zhàn)斗力

5、方略五:想辦法——隨時(shí)解決工作難題

故事:班組長(zhǎng)與博士團(tuán)

6、方略六:樹文化——氛圍決定行為

案例:宗教的秘密

(注:以上課程大綱為初步大綱,在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)有調(diào)整。)


 

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