高效的工廠成本管理
高效的工廠成本管理詳細(xì)內(nèi)容
高效的工廠成本管理
**部分 概念認(rèn)知變革---成本管理概述
1.什么是成本?
成本的定義、成本的構(gòu)成、保本點(diǎn)分析
2.成本的認(rèn)知新觀念
對(duì)成本的認(rèn)知改變、成本與利潤、現(xiàn)場成本因素的尋找
3.成本控制的基礎(chǔ)思維
系統(tǒng)演化的歷史進(jìn)程、現(xiàn)場管理的金科玉律
第二部分 降低成本從消除浪費(fèi)開始
1.什么是浪費(fèi)?
浪費(fèi)的概念、什么是增值、成本與效率
2.生產(chǎn)現(xiàn)場的7大浪費(fèi)
3.生產(chǎn)現(xiàn)場浪費(fèi)的改善著眼點(diǎn)
現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)、改善的流程、改善的著眼點(diǎn)
第三部分 流程優(yōu)化可以大程度降低成本
1.價(jià)值流分析與物流信息流分析
價(jià)值流圖的作用、價(jià)值流圖現(xiàn)狀圖分析、物流與信息流圖的作用
2.生產(chǎn)組織方式的分析
生產(chǎn)批量控制、生產(chǎn)組織形式分析
3.生產(chǎn)現(xiàn)場流程優(yōu)化
生產(chǎn)流程分類、流程圖的制作、流程優(yōu)化的方法
第四部分 消減人員成本不是裁員
1.人員成本概述
人工成本的分類、精簡組織
2.**現(xiàn)場改善實(shí)現(xiàn)員工優(yōu)化
少人化與省人化、人員配置以及編成效率、人機(jī)分離與一人工、
作業(yè)平衡、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、IE與動(dòng)作分析
3.**人才培養(yǎng)達(dá)到降低成本的目的
員工培訓(xùn)體系的建立、多能工的培養(yǎng)、OJT與OPL
第五部分 消減采購成本更多要從內(nèi)部展開
1.采購成本綜述
傳統(tǒng)采購的誤區(qū)、7R原則、采購的作業(yè)流程
2.降低采購成本的方法
采購成本的概念、雙贏的采購模式、采購成本管理
3.供應(yīng)商關(guān)系管理與成本控制
第六部分 消減庫存成本讓企業(yè)良性發(fā)展
1.庫存成本概述
庫存概述、ABC庫存管理方法
2.庫存是怎樣產(chǎn)生的?
庫存存在的計(jì)劃原因、采購原因、物流原因
3.庫存資產(chǎn)的處理流程
呆料、廢料的處理、盤點(diǎn)的功能
第七部分 質(zhì)量成本的控制
1.質(zhì)量管理成本
質(zhì)量缺陷與不良的損失、質(zhì)量管理成本的內(nèi)容
2.質(zhì)量控制的方法
檢驗(yàn)機(jī)制、三不管理、質(zhì)量數(shù)據(jù)搜集、QC7工具
3.質(zhì)量的預(yù)防與改善
防錯(cuò)體系、QC小組活動(dòng)、持續(xù)改善活動(dòng)的展開
第八部分 成本降低的案例
王森老師的其它課程
大道至簡心態(tài)篇—境由心造 01.01
篇何謂心態(tài)第二篇心態(tài)與命運(yùn)節(jié).心態(tài)與人際關(guān)系第二節(jié).心態(tài)與家庭、事業(yè)第三篇心態(tài)與能量節(jié).各種心態(tài)的能量分析第四篇心態(tài)對(duì)人的影響節(jié).心態(tài)對(duì)個(gè)人的影響第二節(jié).心態(tài)對(duì)群體的影響第五篇心態(tài)理論節(jié).ABC情緒理論第二節(jié).心態(tài)與價(jià)值觀心態(tài)的類型節(jié).心態(tài)類型分析第二節(jié).心態(tài)注意力問題第六篇心態(tài)與職業(yè)化節(jié).心態(tài)與能力第二節(jié).心態(tài)與個(gè)性第三節(jié).心態(tài)與競爭力第七篇職業(yè)化心態(tài)節(jié).
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設(shè)備管理課程 01.01
一、設(shè)備管理的主要任務(wù)l保持工廠設(shè)備完好l充分發(fā)揮設(shè)備效能l提高工廠設(shè)備素質(zhì)l取得良好設(shè)備投資效益二、設(shè)備日常管理1設(shè)備使用與維護(hù)l正確使用l建章健制l檢查監(jiān)督2設(shè)備故障管理l故障發(fā)生規(guī)律l浴盆曲線3、設(shè)備事故管理A設(shè)備事故一般事故,重大事故,特大事故B調(diào)查分析與處理4、設(shè)備點(diǎn)檢管理日常點(diǎn)檢定期點(diǎn)檢專項(xiàng)點(diǎn)檢精密點(diǎn)檢A點(diǎn)檢管理l點(diǎn)檢區(qū)域劃分-----指定負(fù)責(zé)人
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一、企業(yè)創(chuàng)新從文化開始重新認(rèn)識(shí)企業(yè)文化l什么是企業(yè)文化ll我們?cè)凇拔幕F區(qū)”中徘徊l企業(yè)文化的特點(diǎn)具有生命體征:情感性、規(guī)范性、成長性l企業(yè)文化的框架:主體文化、亞文化、符號(hào)文化二、美國通用(GE)、日本豐田、中國海爾文化形成與比較l學(xué)習(xí)楷模的思想能“成功”l套用楷模的方法則“失敗”l改善是企業(yè)文化的靈魂三創(chuàng)新文化的特點(diǎn)l創(chuàng)新是企業(yè)文化的靈魂l創(chuàng)新文化是自基
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周易與企業(yè)管理 01.01
一、課程聚焦四大目標(biāo)1.掌握事業(yè)興衰的規(guī)律2.學(xué)習(xí)趨吉避兇的方法3.部署積累成功的條件4.洞悉人生成長六階段二、課程透析四大人生智慧1.學(xué)易理,知變化——變化之道。2.察幾微,觀動(dòng)向——預(yù)測(cè)之術(shù)。3.掌先機(jī),早應(yīng)對(duì)——破解之法。4.明進(jìn)退,握勝券——避過之策。三、透析人生六個(gè)必然階段的處境和對(duì)策1.潛龍勿用——人生起步時(shí)2.見龍?jiān)谔铩獧C(jī)遇來臨時(shí)3.惕龍乾乾
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《由技術(shù)走向管理》 01.01
一、重新認(rèn)識(shí):什么是管理?1、管理需要具備哪些條件?2、管理者成長的三步曲3、問題討論:由技術(shù)走向管理,我有哪些欠缺?二、由技術(shù)走向管理的幾個(gè)轉(zhuǎn)變1、形象的轉(zhuǎn)變,德與行2、思維的轉(zhuǎn)變,線性思維到全局思維3、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,關(guān)注要點(diǎn)、結(jié)果和時(shí)間4、問題討論:由技術(shù)走向管理,我該做哪些改變?案例分析:小孫是如何成功的三、新主管面臨的風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避1、期望的風(fēng)險(xiǎn)2、關(guān)系的
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生產(chǎn)一線主管綜合能力提升 01.01
一、一線主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的一線主管2、一線主管核心職能3、一線主管與其他管理者不同之處4、一線主管的角色認(rèn)知5、一線主管的4大管理技能6、一線主管的10大管理內(nèi)容案例分析:小馬的管理與我們相同嗎?二、當(dāng)好“兵頭”,有效的管理下屬1、分配任務(wù)的技巧與方法2、正確和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與處罰3、批評(píng)與贊美的藝術(shù)4、員工消極情緒的快速發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對(duì)5、如何在工
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安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程 01.01
部分:安全在我們身邊一、安全生產(chǎn)的意義與價(jià)值二、生產(chǎn)中的事故與傷害三、安全事故的因素l物的不安全狀態(tài)l人的不安全行為l作業(yè)環(huán)境的缺陷l作業(yè)方法的缺陷四、事故形成的機(jī)理五、事故類型分類六、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品第二部分:安全體系構(gòu)建及基本技術(shù)一、安全文化建設(shè)l企業(yè)安全文化建設(shè)模式l班組及職工的安全文化建設(shè)l管理層及決策者的安全文化建設(shè)l生產(chǎn)現(xiàn)場的安全文化建設(shè)二、標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)
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演好新角色:從基層到主管 01.01
部分:角色轉(zhuǎn)換一、重新認(rèn)識(shí):什么是管理?1、管理需要具備哪些條件?2、管理者成長的三步曲3、問題討論:由技術(shù)走向管理,我有哪些欠缺?二、由技術(shù)走向管理的幾個(gè)轉(zhuǎn)變1、形象的轉(zhuǎn)變,德與行2、思維的轉(zhuǎn)變,線性思維到全局思維3、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,關(guān)注要點(diǎn)、結(jié)果和時(shí)間4、如何管理過去的同事?三、適應(yīng)改變,化解新崗位帶來的各種困難1、期望的風(fēng)險(xiǎn)2、關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)3、行動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)四.
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班組建設(shè)與班組長能提升 01.01
部分:班組建設(shè)一、建立班組長管控體系1、聚焦評(píng)價(jià):建立班組長考核體系標(biāo)準(zhǔn)班組長考核失效問題出在哪里?2、提高效率,精準(zhǔn)的布置任務(wù)和快速解決問題推諉扯皮、訂單失誤等生產(chǎn)現(xiàn)場問題出在哪里?3、一追到底,有效檢查激活班組長檢查里有大學(xué)問!4、持續(xù)改善,打造健康的班組單元高效而且輕松的管理竅門5、陽光透明,每日工作監(jiān)督、提醒標(biāo)準(zhǔn)化用標(biāo)準(zhǔn)來管理企業(yè)二、建立班組長管理文
講師:王森詳情
部分:質(zhì)量與交期一、什么是“質(zhì)量”?(一)、重新認(rèn)識(shí)質(zhì)量(二)、質(zhì)量管理的三個(gè)階段Oslash;l事后檢驗(yàn)階段Oslash;l統(tǒng)計(jì)質(zhì)量檢查階段Oslash;l全面質(zhì)量管理階段二、質(zhì)量管理方法帶給我們的啟示l克勞士比的質(zhì)量觀l豐田是如何控制質(zhì)量三、職能部門的質(zhì)量管理角色l產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)過程中的質(zhì)量預(yù)防活動(dòng)l工藝設(shè)計(jì)與質(zhì)量管理l生產(chǎn)部門、車間的質(zhì)量管理角色l采購
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