現(xiàn)場管理培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)
現(xiàn)場管理培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
現(xiàn)場管理培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)
單 元 名 稱 | 主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 | 時(shí) 間 |
**講 安全生產(chǎn)概述 | 1、 安全生產(chǎn)的定義、方針、原則 2、 幾個基本概念 3、 安全文化的演變 4、 **線管理者的安全責(zé)任 5、 災(zāi)害一定能預(yù)防 ①信念→工傷能防止 ②發(fā)生災(zāi)害肯定有其原因→發(fā)生工傷的連鎖反應(yīng) ③探討防止災(zāi)害的措施→開展安全活動 | **天9:00-10:30 |
第二講 再發(fā)防止活動 | 1、再發(fā)防止的概念 2、認(rèn)定事實(shí) 3、發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn) 4、確定原因 5、確定對策與實(shí)施 | **天10:30-11:00 |
第三講 事前預(yù)防活動 | 1、危險(xiǎn)源識別 ①兩類危險(xiǎn)源 ②危害源與事故的關(guān)系 ③作業(yè)條件危險(xiǎn)性評價(jià)法 2、消除事故發(fā)生的根本原因 ①三種根本原因和制定對策 ②吃驚、驚嚇、小傷口→及時(shí)對策 ③機(jī)器、設(shè)備、裝置有無危險(xiǎn) ④作業(yè)指導(dǎo)書指導(dǎo)適合嗎 ⑤不管是誰都有可能因?yàn)槭韬龆稿e誤→應(yīng)預(yù)先采取措施 | **天13:00-16:00 |
單 元 名 稱 | 主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 | 時(shí) 間 |
第四講 進(jìn)行預(yù)防活動 | 1、工傷是現(xiàn)場的人制造的 2、不安全行為和不安全狀態(tài) ①工傷事故不安全狀態(tài)分類 ②工傷事故不安全行為分類 ③不安全行為與人為失誤的定義 ④人為錯誤的主要原因歸類 ⑤不安全行為的形成過程 ⑥關(guān)于以后災(zāi)害的防止 ⑦人的特性 ⑧神鋼模擬體驗(yàn)介紹 | 第二天 9:00-10:30 |
第五講 安全意識的提高 | 1、安全意識的重要性 2、杜邦人的安全意識 3、安全意識的提高 4、某公司安全意識提升介紹 | 第二天 10:30- 12:00 |
第六講 使現(xiàn)場工傷為零 | 1、KYT訓(xùn)練 ①什么是KYT ②1R把握現(xiàn)實(shí) ③2R追求本質(zhì) ④3R樹立對策 ⑤4R設(shè)定目標(biāo) 2、今天的工作安全嗎→指示、指導(dǎo)的貫徹 | 第二天13:00-16:00 |
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部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI-JS 01.18
部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI-JS全培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):①提高安全生產(chǎn)的意識②增加安全生產(chǎn)的知識③消滅安全事故的苗頭④減少安全事故的發(fā)生培訓(xùn)方式:課堂講解、分組練習(xí)、小組討論、圖片解析、游戲、視頻課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講安全生產(chǎn)概述安全生產(chǎn)的定義、方針、原則幾個基本概念安全文化的演變第一線管理者的安全責(zé)任災(zāi)害一定能預(yù)防①信念→工傷能防止②發(fā)生災(zāi)害
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倉儲管理與庫存控制 01.18
倉儲管理與庫存控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)大綱課程目標(biāo):現(xiàn)代倉儲是現(xiàn)代物流管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),企業(yè)對倉儲的要求已經(jīng)從靜態(tài)的帳卡物管理向動態(tài)的成本服務(wù)管理轉(zhuǎn)變,在這個背景下我們必須正確理解倉儲日常管理中的問題:收貨為什么老出錯?倉庫利用率還能否再提高?如何減少盤點(diǎn)損耗?揀貨要么慢,要么老出錯?發(fā)料損耗誰承擔(dān)?庫存管理是哪個部門的事情?倉儲管理的績效考核目標(biāo)有哪些?哪些信息技術(shù)可以
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成本控制與成本改善 01.18
成本控制與成本改善培訓(xùn)大綱課程目標(biāo):①了解成本的構(gòu)成②掌握成本控制的方法③掌握提升成本力的方法④學(xué)習(xí)七大浪費(fèi)的概念⑤掌握改善浪費(fèi)的工具⑥培養(yǎng)成本意識課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講認(rèn)識成本成本與管理成本與經(jīng)營環(huán)境什么是成本成本的三要素(材料費(fèi)用、勞務(wù)費(fèi)、經(jīng)費(fèi))企業(yè)成本構(gòu)成成本管理的兩個方面第一天9:00-10:00第二講成本控制成本控制的工具和方
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全面質(zhì)量管理培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):掌握全面質(zhì)量的基本概念②探討質(zhì)量管理的原則③學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程控制方法④學(xué)習(xí)QC小組活動的流程和管理工具⑤實(shí)際演練,化被動學(xué)習(xí)為主動參與,提升自主解決問題意識。課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講全面質(zhì)量管理概述質(zhì)量的定義質(zhì)量的特性質(zhì)量管理的定義全面質(zhì)量管理的定義全面質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則全面質(zhì)量管理的推行步驟1的品質(zhì)水準(zhǔn)代
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升實(shí)戰(zhàn)班(PMC)一、課程介紹當(dāng)前我國制造業(yè),已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級的緊要關(guān)頭,企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施?國家指出轉(zhuǎn)“方式”,我們企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)什么樣的方式?結(jié)構(gòu)怎么調(diào)整?生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制部門是一個企業(yè)“心臟”,統(tǒng)籌營運(yùn)資金、物流、信息等動脈,?在精益生產(chǎn)時(shí)代,PMC部門顯得尤為重要,然而PMC
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卓越班組建設(shè) 01.18
卓越班組建設(shè)培訓(xùn)課程大綱(2天)課程目標(biāo):1、提升班組建設(shè)的管理2、加強(qiáng)班組建設(shè)的能力3、強(qiáng)化班組長建設(shè)班組的驅(qū)動力和技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力4、掌握班組建設(shè)工具PDCC5、班組建設(shè)工具:會議管理6、掌握班組建設(shè)工具:看板管理7、掌握班組建設(shè)工具:員工培訓(xùn)8、掌握班組建設(shè)工具:問題發(fā)現(xiàn)與解決9、掌握班組建設(shè)工具:團(tuán)隊(duì)氛圍打造培訓(xùn)方式:課堂講解、案例分析、分組練習(xí)、小組討
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TPM全面設(shè)備管理 01.18
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部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI-JM 01.18
部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI-JM培訓(xùn)課程大綱課程收益:JM是對制造企業(yè)最有實(shí)效的,并有立竿見影的功效。一線主管掌握了改善的技能,會形成一雙銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)問題。通過對作業(yè)現(xiàn)狀中每一個細(xì)節(jié)的搬運(yùn)作業(yè),機(jī)械作業(yè),手工作業(yè)中的浪費(fèi),通過IE-ECRS、JM特有的5W/1H的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題,構(gòu)思新的作業(yè)方法,解決現(xiàn)場的浪費(fèi)。達(dá)到有效地利用現(xiàn)有的材料,機(jī)械,勞力,消除浪費(fèi),
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(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練(4天課程)課程大綱與課程進(jìn)度表時(shí)間內(nèi)容課程內(nèi)容備注第一天管理理念篇第一講:管理的基本認(rèn)知管理的基本概念管理的角色定位管理者應(yīng)有的基本態(tài)度案例說明第二講:組織運(yùn)作的原則組織的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)原則一命令系統(tǒng)要統(tǒng)一原則二管理幅度要適當(dāng)原則三職務(wù)角色的認(rèn)知統(tǒng)一原則四管理者要充分授權(quán)通過案例說明原理第三講:管理與基準(zhǔn)基準(zhǔn)的含義●基準(zhǔn)的制
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