質(zhì)量成本管理_1天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：質(zhì)量成本管理（1天）課程簡介◆隨著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)的生存壓力越來越大，這就要求企業(yè)的運作逐漸精細化，而在這個過程中，質(zhì)量成本的問題日益得到企業(yè)高層領導的重視。課程主要圍繞質(zhì)量成本展開。主要講述質(zhì)量成本的由來、構(gòu)成、考核和成本管理的思維、內(nèi)容和方法等。◆課程緊緊圍繞企業(yè)在日常運作中，發(fā)生的質(zhì)量成本展開，逐條分析企業(yè)的運行成本，深入探討企業(yè)為保

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質(zhì)量管理小組活動的管理工具創(chuàng)新_2天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：質(zhì)量管理小組活動的管理工具創(chuàng)新（2天）課程簡介◆從我國引入QC小組概念開始，在眾多企業(yè)中建立相關管理和運作，但是對于許多新生企業(yè)來說，還是相當陌生的，本課程將全面系統(tǒng)的闡述品質(zhì)圈的管理理念、思路、方法、流程和工具；課程重視創(chuàng)新理念，幫助學員掌握創(chuàng)新型QC小組的活動方法，開闊新思路、迎接新挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新佳績?！敉ㄟ^學習這門課程，企業(yè)的生產(chǎn)管理者能夠了解

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質(zhì)量信息管理工程及應用_2天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：質(zhì)量信息管理工程及應用（2天）課程簡介◆課程針對質(zhì)量信息管理設定，詳細地介紹質(zhì)量信息中包含的四類問題：關系問題、項目流程和進度問題、統(tǒng)籌和決策問題、以及風險問題。并針對四類問題逐一給出有效的分析工具，并給出四類問題分析后的管理工具，以求保證學員會分析，會管理。最后，針對四類問題，課程給出大型信息的分析案例，供學員分析和整理質(zhì)量信息應用。◆通過本課程

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一線主管技能培訓TWI_2天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：一線主管技能培訓TWI（2天）課程簡介◆課程以精益生產(chǎn)和管理的理念為基礎，按照生產(chǎn)的組織形式依次展開技能管理問題。課程內(nèi)容涉及班組管理、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)布局、一線的質(zhì)量管理、人員培訓和培養(yǎng)、高品質(zhì)溝通等內(nèi)容?！粽n程按照TWI四步法設置課程內(nèi)容，以案例分享為起點，以闡述四步法工作原理為過程，最終以案例分析結(jié)束章節(jié)內(nèi)容?！粽n程設置專門的章節(jié)用于介紹現(xiàn)場管

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一線主管技能訓練_2天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：一線主管技能訓練（2天）課程簡介◆課程以精益生產(chǎn)和管理的理念為基礎，按照生產(chǎn)的組織形式依次展開技能管理問題。課程內(nèi)容涉及班組管理、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)布局、一線的質(zhì)量管理、人員培訓和培養(yǎng)、高品質(zhì)溝通等內(nèi)容?！粽n程設置專門的章節(jié)講述質(zhì)量、成本和交期的管理，設有分析模型，深刻和生動地揭示企業(yè)中存在的“礦中黃金”和“隱形工廠”，深刻地揭示如何通過制程優(yōu)化提高企

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形位公差和尺寸鏈_1天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：形位公差和尺寸鏈（1天）課程簡介◆產(chǎn)品的幾何尺寸公差和形位公差則是整個產(chǎn)品設計的精華所在。產(chǎn)品在組裝時，能否達到預期效果，跟公差設計有很大關系；某些裝配件的壽命可能也是跟公差設計息息相關的，恰當?shù)墓钤O計也是保證產(chǎn)品質(zhì)量的一個手段；對于某些運動件而言，公差設計和裝配關系就是設計的精髓；既能夠滿足設計功能，又能達到較好的壽命和特性效果正是設計師的價值

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研發(fā)質(zhì)量管理DQE專項技能訓練_2天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：研發(fā)質(zhì)量管理DQE專項技能訓練（2天）課程簡介◆本課程針對研發(fā)質(zhì)量管理需要展開，圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點、產(chǎn)品可靠性分析、產(chǎn)品驗證方案論證和研究、產(chǎn)品歷史經(jīng)驗總結(jié)等日常工作展開。在授課期間，有針對性的組織訓練和練習?！粽n程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入：“品質(zhì)計劃”、“品質(zhì)控制”和“品質(zhì)改進”，充分訓練新產(chǎn)品開發(fā)階段的品質(zhì)監(jiān)督、品質(zhì)管控能

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一線班組長的現(xiàn)場管理_1天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：一線班組長的生產(chǎn)管理（1天）課程簡介◆本課程適合一線班組長的生產(chǎn)管理培訓和提升，包含理論知識、技能要求和訓練三個部分。理論知識主要培訓精益生產(chǎn)中關于現(xiàn)場管理的概念。◆課程針對質(zhì)量成本問題進行專項展開，什么是成本？怎么產(chǎn)生的成本？針對這些問題，以實際生產(chǎn)的拉線案例用數(shù)據(jù)和個案進行展開，生動直接，學員容易理解?！舭嘟M長的技能重點在現(xiàn)場管理。課程設置專門

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新產(chǎn)品研發(fā)設計技能訓練_2天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：新產(chǎn)品研發(fā)設計技能訓練（2天）課程簡介◆本課程針對研發(fā)質(zhì)量管理需要展開，圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點展開，講新產(chǎn)品驗證、過程能力評估和質(zhì)量控制結(jié)合來闡述；其中包括：時間和成本分析、情報數(shù)據(jù)收集、故障分析、故障樹制作、產(chǎn)品可靠性分析、潛在失效模式及后果分析、試驗設計DOE等日常工作展開。在授課期間，有針對性的組織訓練和練習?！舯菊n程先后介紹研發(fā)零缺陷

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新舊QC七大手法和SPC統(tǒng)計過程控制_3天_大綱_王東南   05.07

課程名稱：新舊QC七大手法和SPC統(tǒng)計過程控制（3天）課程簡介◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計過程控制的目的展開。主要講述應用統(tǒng)計分析技術對生產(chǎn)過程進行實時監(jiān)控，科學的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機波動與異常波動，從而對生產(chǎn)過程的異常趨勢提出預警，以便生產(chǎn)管理人員及時采取措施，消除異常，恢復過程的穩(wěn)定，從而達到提高和控制質(zhì)量的目的。并說明在管理控制點設置等方面的作用

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