金牌班組長綜合管理技能提升訓練

模塊一  班組長、車間主任作用與地位

1、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標終具體落實與實施的組織者

2、企業(yè)執(zhí)行力的終保證

3、生產(chǎn)計劃實施案例說明

◆ 模塊二 車間主任、班組長一般工作職責、權(quán)限

1、什么是工作職責，什么是權(quán)限；

2、車間主任的一般職責；

3、車間主任的一般權(quán)限；

4、班組長的一般職責；

5、班組長的一般權(quán)限

◆ 模塊三 車間主任、班組長的一般資格條件

1、車間主任的一般資格條件；

2、班組長的一般資格條件；

◆ 模塊四 車間主任、班組長一般每天工作步驟

1、車間主任一般每天工作步驟；

2、班組長每天工作的一般步驟

3、巡視卡

4、記事本

分組現(xiàn)場訓練：

A、如何組織一個成功的早會及白晚班的有效交接案例；

B、現(xiàn)場如何巡視、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)來料或上工序來料批量不合格案例、現(xiàn)場一臺設(shè)備發(fā)生故障對一個緊急訂單的完成有影響時案例來進行現(xiàn)場問題解決能力訓練

C、當天工作總結(jié)及明天計劃訓練；

D、生產(chǎn)任務(wù)安排訓練、每月總結(jié)報告編寫訓練、接受上級任務(wù)、指示訓練

◆ 模塊五 生產(chǎn)計劃進度管理

1、生產(chǎn)計劃定義

2、生產(chǎn)計劃的分類

3、生產(chǎn)計劃的制訂依據(jù)

4、生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫

5、產(chǎn)能負荷分析

6、生產(chǎn)計劃下達與安排

7、各車間的具體生產(chǎn)作業(yè)計劃樣板及要求；

8、制訂車間生產(chǎn)作業(yè)計劃的主要依據(jù)及需考慮的事項；

9、生產(chǎn)作業(yè)計劃的跟進

10、生產(chǎn)調(diào)整與更改及異常的處理

11、生產(chǎn)計劃達成率總結(jié)

現(xiàn)場訓練：

車間、班組生產(chǎn)作業(yè)計劃編制訓練

客戶突然插單案例來進行現(xiàn)場應(yīng)變能力的訓練

◆ 模塊六 現(xiàn)場質(zhì)量管理

1、 質(zhì)量標準準確理解與表達方式

2 、QC流程圖與質(zhì)量策劃

現(xiàn)場訓練：QC流程圖編制訓練

3、 有關(guān)現(xiàn)場質(zhì)量管理的幾個基本概念

3．1問題發(fā)生與解決（5Why與5W2H）

現(xiàn)場訓練：5Why現(xiàn)場摸擬訓練

按現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的經(jīng)常性品質(zhì)異常案例進行現(xiàn)場分析能力訓練

3．2  三現(xiàn)主義與三不主義

3．3  變異-品質(zhì)異常發(fā)生的原因

3．4   4M1E：識別、控制與消除變異

3．5   標準化與PDCA持續(xù)改善

4 、質(zhì)量標準的準確傳達與培訓

5、 三自一控、首檢、巡檢、終檢要求；

6、各工序作業(yè)標準要求與執(zhí)行；

7、關(guān)鍵、特殊工序的控制；

8、生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)異常的處理；

9、現(xiàn)場檢驗狀態(tài)的標識控制；

10、員工質(zhì)量意識的提高；

11、提高員工操作技能的方法；

對員工進行新產(chǎn)品加工或裝配案例來進行培訓與指導能力的訓練

對新員工進行工序操作技能提升案例來進行培訓與指導能力的訓練

12、生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量報表與質(zhì)量例會

現(xiàn)場訓練：質(zhì)量例會

13、QC七大手法的有效運用；

QCC案例

◆ 模塊七 現(xiàn)場安全管理

1、安全隱患查找

2、安全隱患整改

現(xiàn)場訓練：安全隱患識別案例

現(xiàn)場突然發(fā)生工傷事故來進行現(xiàn)場應(yīng)變能力的訓練

◆ 模塊八  現(xiàn)場5S管理

1、5S推行的意義、精髓

2 、5S推行的難點解析

3、 5S推行的一般步驟

4、 活用目視管理

對員工培訓公司現(xiàn)場5S規(guī)定案例來進行培訓與指導能力的訓練

現(xiàn)場訓練：本車間、班組如何有效推進5S

◆ 模塊九 現(xiàn)場設(shè)備與工裝夾具管理

1、現(xiàn)場設(shè)備管理

1．1 設(shè)備申購控制

1．2 設(shè)備檔案管理

1．3 設(shè)備預防性維護與保養(yǎng)

1．4 設(shè)備產(chǎn)能與運行效率

現(xiàn)場訓練：設(shè)備保養(yǎng)策劃與規(guī)范編制、實施

2、現(xiàn)場工裝夾具管理

2．1 工裝夾具的定義及分類

2．2 工裝夾具的設(shè)計與制造控制要點

2．3 工裝夾具的驗收

2．4 工裝夾具的維護、保養(yǎng)及日常管理

3、工具管理

3．1  工具分類

3．2  易損耗與不易損耗工具的日常管理要點

◆ 模塊十、現(xiàn)場物料、在制品管理

1 現(xiàn)場物流路線的合理規(guī)劃

2 各種生產(chǎn)性物料的分類

3 物料消耗定額的合理確定與有效控制

4 物料BOM清單的結(jié)構(gòu)與認識

5 物料的申購、領(lǐng)用、發(fā)放控制要點

6 物料在現(xiàn)場擺放、標識與保管控制要點

7 物料周轉(zhuǎn)率指標的認識

8 物料、在制品帳務(wù)控制

9 物料的更改、呆滯原因及預防措施

10  物料的投入產(chǎn)出與成本控制

11 現(xiàn)場人員管理 

11．1 對員工的了解，活用人事檔案

11．2 自己角色定位與心態(tài)轉(zhuǎn)換

11．3 與員工如何相處

11．4 對現(xiàn)場員工的一般管理技巧、九大原則

11．5 班組長如何激勵員工士氣

A、烈馬揚鞭—如何鼓舞萎靡不振的員工士氣

B、果因思考—如何鼓舞討厭加班的員工士氣

C、控制過當—如何鼓舞滿腹牢騷的員工士氣

D、倚天屠龍—如何鼓舞桀驁不馴的員工士氣

E、攻心為上—如何鼓舞反抗型的員工士氣

F、蛟龍出水—如何鼓舞反應(yīng)較慢的員工士氣

G、妙手仁心—如何鼓舞屢范錯誤的員工士氣

H、百步穿楊—如何鼓舞光說不做的員工士氣

I、 犀牛望月—如何鼓舞說“做不到” 的員工士氣

J、 黑虎掏心—如何鼓舞問“怎么辦”的員工士氣

各種案例研究及現(xiàn)場摸擬訓練

12、現(xiàn)場工藝管理 

12．1 工藝的定義

12．2 工藝與產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、成本的關(guān)系

12．3 工藝管理與控制的要點

12．4 現(xiàn)場土辦法與工藝的結(jié)合

12．5 提案改善的有效實施

12．6 對IE的初步認識

13、現(xiàn)場成本管理

13．1 制造成本的組成

13．2 制造成本的控制要點

13．2．1制訂主材與輔材、工量具的消耗定額，嚴格控制消耗；

13．2．2降低不良率包括報廢、返工率；

13．2．3精減管理、事務(wù)性計時人員；

13．2．4提高生產(chǎn)效率；

13．2．5嚴格做好設(shè)備、工夾具的日常保養(yǎng)，減少設(shè)備工夾具的維修費用，延長設(shè)備壽命。

13．2．6 控制好現(xiàn)場的七大浪費

現(xiàn)場訓練：針對本車間、班組實際降低成本的措施制訂與實施訓練

14、現(xiàn)場看板管理 

14．1看板的作用；

14．2生產(chǎn)現(xiàn)場一般的看板種類

14．3如何活用看板

早會與交接班制度 

王朋舉老師的其它課程