房地產(chǎn)團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬工作坊

  培訓(xùn)講師：王大琨

講師背景：
王大琨——中國第3代房地產(chǎn)沙盤模擬培訓(xùn)領(lǐng)軍者！萬科、龍湖地產(chǎn)、住總集團、陽光100、首都機場地產(chǎn)、宏錦集團、天鴻集團、富力、常信集團、天津泰達集團、華遠集團等知名地產(chǎn)公司特聘專家！清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)等多所知名商學(xué)院客 詳細>>

王大琨
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房地產(chǎn)團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬工作坊詳細內(nèi)容

房地產(chǎn)團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬工作坊

**部分：團隊領(lǐng)導(dǎo)力綜述

團隊訓(xùn)練：從“同心桿”開始

1、 中高層為什么強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力？

2、 影響領(lǐng)導(dǎo)力的原因？

3、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

4、 領(lǐng)導(dǎo)力提升模型？

   團隊領(lǐng)導(dǎo)力的四個方面:目標導(dǎo)向、建立共識、形成制度、確定角色

5、 明確公司對領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的要求

6、 標桿企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升方法？


第二部分：如何提升對部門的領(lǐng)導(dǎo)力

（了解組織、了解團隊、了解團隊績效）

1、 理解所在企業(yè)戰(zhàn)略，明確戰(zhàn)略部門定位和職責(zé)

2、 熟悉流程、明確部門之間的分工和界面

演練內(nèi)容：1、團隊工作各階段提交成果、成果標準及責(zé)任人清單

3、 明確團隊工作各個階段的工作輸入條件和工作輸出成果

案例分析：設(shè)計流程執(zhí)行的關(guān)鍵------概念設(shè)計的標準和要點解讀

4、 團隊的人員編制和組合

習(xí)練：部門中的八種角色的測試、自己團隊的角色優(yōu)化

5、 團隊文化的在領(lǐng)導(dǎo)力中的應(yīng)用

6、 如何明確領(lǐng)導(dǎo)者的團隊管理目標？

案例分析：某個團隊**目標提升領(lǐng)導(dǎo)力的分析

7、 如何編制部門的進度、成本、質(zhì)量計劃

案例分析：某集團部門的計劃講解

8、 如何針對進行團隊協(xié)調(diào)？

工具分享：團隊協(xié)調(diào)“七對眼睛”工具介紹

9、 如何在團隊執(zhí)行中進行控制？

案例：某專項計劃控制管理的講解

10、 如何在執(zhí)行中加強團隊的溝通？

案例分析：某公司溝通與協(xié)作解讀

情景習(xí)練：如何組織一次設(shè)計評審會議？

11、 如何解決工作中的問題？

案例解讀：團隊工作月報分析、動態(tài)成本報告

12、 如何**考核提升團隊效能？

13、 如何有效激勵提升團隊執(zhí)行力？

14、 如何組織學(xué)習(xí)來領(lǐng)導(dǎo)團隊進步？

團隊習(xí)練：如何建立團隊自己的學(xué)習(xí)體系？ 


第三部分：如何提升對員工個人的領(lǐng)導(dǎo)力

（了解員工、了解崗位、了解個人績效）

1、如何發(fā)現(xiàn)員工的專長、幫助員工選擇合適的工作崗位？

2、如何幫助認知員工崗位的任務(wù)、工作成果與工作特點？

案例分析：設(shè)計總監(jiān)的崗位分析

3、如何**提升專業(yè)和管理能力來提升個人的能力？

案例分析：成本管理人員的能力提升

4、如何輔導(dǎo)員工制定個人計劃？

5、如何提升員工工作中的溝通技巧？

6、如何加強對員工執(zhí)行中的指導(dǎo)和監(jiān)控

7、針對不同員工的個性化激勵

8、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)員工中的應(yīng)用


第四部分：如何提升對合作伙伴/供應(yīng)商的領(lǐng)導(dǎo)力

了解供應(yīng)商、了解控制方法、了解組織間的領(lǐng)導(dǎo)力提升

1、 提升合作伙伴領(lǐng)導(dǎo)管理的理念？

2、 如何選擇合適的合作伙伴？

案例分析：選擇的五條標準

3、 如何編好合租伙伴任務(wù)書？

案例分析：任務(wù)書解讀

4、 如何編制好合作伙伴的合同？

5、 如何明確合作伙伴的交工標準？

6、 如何培訓(xùn)好合作伙伴？

案例分析：進場培訓(xùn)

7、 如何在執(zhí)行中加強對合作伙伴的管理和指導(dǎo)？

案例分析：某公司“設(shè)計方案評審”案例點評

8、 如何對合作伙伴的執(zhí)行情況進行評估和總結(jié)？

案例案例：單位數(shù)據(jù)庫

 

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