《TTT三階段培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師：安新強

講師背景：
安新強老師簡介安新強先生，西安交大MBA，國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家，團隊執(zhí)行力訓(xùn)練專家，NLP高級教練，國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會高級講師、高級人力資源管理師。曾在卜峰集團從事人力資源管理八年以上工作，歷任人力資源 詳細(xì)>>

安新強
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《TTT三階段培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《TTT三階段培訓(xùn)》

**階段：認(rèn)知階段

**講：內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)和角色定位

一、在企業(yè)中的角色定位

二、對企業(yè)的好處

三、對個人的好處

四、職業(yè)前景分析

第二講：內(nèi)部培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范塑造

一、職業(yè)風(fēng)范塑造

二、肢體語言

三、個人風(fēng)格

四、衣著打扮

五、化妝

第三講：成人學(xué)習(xí)特點與應(yīng)對方案

一、企業(yè)培訓(xùn)PK在校學(xué)習(xí)

二、成人學(xué)習(xí)的心理需求

三、成人學(xué)習(xí)的特點

四、應(yīng)對方案

五、成人培訓(xùn)的流程步驟

第四講：內(nèi)訓(xùn)師的基本技能

一、專業(yè)問題通俗化

二、復(fù)雜問題簡單化

三、簡單問題標(biāo)準(zhǔn)化

四、寓教于樂

五、注重實用

六、培訓(xùn)的四步流程

第五講：如何完美開場

一、開場白要解決的三個心理問題

二、開場白的三個目的

三、完美開場的七步結(jié)構(gòu)

四、要避免的開場方式

五、一見鐘情之妙法

第六講：如何設(shè)計完美結(jié)尾

一、糟糕的結(jié)尾方式

二、好的結(jié)尾三部曲

三、完美的四個特征

四、常用的結(jié)尾方式

五、畫龍點睛之妙法

第七講：培訓(xùn)師如何演和講

一、三定練膽法

二、耳語練聲法

三、雙人舞”練情法

四、一簡二活三口訣

第二階段：實踐階段

第八講：培訓(xùn)需求調(diào)查

一、戰(zhàn)略分析法

二、訪談法

三、調(diào)查問卷

四、勝任力模型和績效考核相結(jié)合

五、崗位職責(zé)分析法

六、靜態(tài)培訓(xùn)需求

七、動態(tài)培訓(xùn)需求

第九講：課程設(shè)計與教案編寫

一、培訓(xùn)需求調(diào)查的方法

二、確定培訓(xùn)主題和培訓(xùn)目的

三、利用魚骨圖制作培訓(xùn)大綱

四、課程主題的具體化呈現(xiàn)

五、課程內(nèi)在邏輯的結(jié)構(gòu)化整合

六、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計原則

第十講：教學(xué)計劃的制定

一、學(xué)員程度分析

二、課程目標(biāo)的制定

三、課程時數(shù)的規(guī)劃

四、課程人數(shù)的制定方法

五、教學(xué)方法的選擇

六、教學(xué)設(shè)備的選用

第十一講：教案設(shè)計

一、課程的組織原則

二、教學(xué)活動的設(shè)計

三、主題間的銜接與案例活動插入

四、教學(xué)時間的分配原則

五、教案制作與探討

第十二講：各種培訓(xùn)方法在教材中的運用

一、說明——現(xiàn)場演示法

二、啟發(fā)——案例分析法

三、趣味——游戲帶動法

四、辯論、視頻訓(xùn)練法

五、其它十種教學(xué)方法介紹

第十三經(jīng)：語言文字的藝術(shù)運用技巧

一、講師應(yīng)常用的用語

二、講師應(yīng)避免的用辭

三、有說服力的文字內(nèi)容

四、名人名語

五、管理理論

六、有力的數(shù)據(jù)

七、正確的形容

八、成語詞匯

九、引導(dǎo)思考的故事

第十四講：效果評估與效果轉(zhuǎn)化

一、反應(yīng)層

二、學(xué)習(xí)層

三、行為層

四、結(jié)果層

第十五講：PPT講義制作技巧

一、PPT制作的原理

二、PPT制作的方法

三、企業(yè)優(yōu)秀PPT范例賞析

第三階段：提升階段

第十六講：如何制造互動

一、建立信任感

二、問YES的問題

三、問簡單的問題

四、情景劇演示

五、如何做游戲

六、如何案例研討

七、如何小組競賽

八、提問的技巧和方法

九、如何改編故事

十、如何講故事

十一、如何做到聲情并茂

第十七講：控場技巧和突發(fā)情況處理

一、現(xiàn)場掌控5種方法

二、現(xiàn)場應(yīng)變6大技巧

三、互動技巧、問答處理

四、現(xiàn)場提問回答技巧

五、消極學(xué)員應(yīng)對

六、控場常見誤區(qū)

七、優(yōu)秀講師7個要求

八、優(yōu)秀講師7項修煉

第十八講：如何帶動課堂氣氛

一、克服緊張的技巧

二、破冰活動的有效帶領(lǐng)

三、發(fā)問的藝術(shù)-問題種類與效果

四、回答的藝術(shù)

五、突發(fā)狀況與異議的處理

六、班級紀(jì)律管理技巧

七、課堂激勵方法的介紹

八、讓老師具有宏大的“氣場”

1、要用大的聲音

2、要用快的語速

3、要用長的一口氣

4、要用清晰的吐字方法

 

安新強老師的其它課程

《卓越客戶服務(wù)》課程介紹課程大綱：第一部分讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中一、如何才能以客戶為中心★小組研討：客戶為何不滿？檢查表中找差距★客戶服務(wù)的概念練習(xí)：小組拼詞匯練習(xí)：優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)★以客戶為中心的理念和表現(xiàn)練習(xí)：區(qū)分何者為以客戶為中心★如何使客戶獲得的價值最大化小組研討：設(shè)計我們的客戶服務(wù)水平提升的方向二、獨享超值服務(wù)的回報★提升客戶需求的先見

 講師：安新強詳情

《打造一流中層干部》課程介紹課程背景：目前企業(yè)的中層管理者，往往是半路出家，原來在基層干得不錯，擁有不錯的技術(shù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。中層是企業(yè)執(zhí)行的核心，作為企業(yè)中承上啟下的橋梁，中層執(zhí)行不僅僅是個人的事，還是整個管理團隊的事情。俗話說：強將手下無弱兵，但如果中層執(zhí)行不力，就會導(dǎo)致整個團隊的執(zhí)行不力，成為企業(yè)

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《靠結(jié)果生存》一、什么叫做執(zhí)行？?把目標(biāo)變成結(jié)果的行動叫做行動。二、三大結(jié)果假象：態(tài)度不等于結(jié)果職責(zé)不等于結(jié)果任務(wù)不等于結(jié)果三、什么才是結(jié)果？四、結(jié)果要具備三個要素：有時間：做事情一定給自己一個時間底線！時間底線要做公開的承諾才有動力有價值：這個結(jié)果對企業(yè)和他人是具有明確的價值的！是可以用來交換的！其價值可以用市場化的方法來衡量?？煽己耍壕褪亲鐾炅艘患虑槟?/p>

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《西點團隊訓(xùn)練，激發(fā)團隊潛能》課程介紹[課程背景]美國西點軍校自1802年3月16日成立以來，他培養(yǎng)出3位美國總統(tǒng)，4位五星上將，3700多名將軍。據(jù)統(tǒng)計，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，在世界500強企業(yè)當(dāng)中，從西點軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位、副董事長2000多位、總經(jīng)理及董事級別的人則高達5000多位。　世界上任何一所商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖！

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《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學(xué)畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生，需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解＋案例體驗＋提問互動＋錄像觀賞＋角色扮演＋分組討論＋精彩點評授課特色:氣氛活躍互動，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，設(shè)自由問答時間解決實際困惑課程背景：大學(xué)生四年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該為將來走向職場，做好各個方面充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生最初踏入職場，會出現(xiàn)很多問題

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職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操【授課講師】安新強【課時】：一天【目標(biāo)學(xué)員】：高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】：“最適合自己的就是最好”，職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標(biāo)與管理，運用科學(xué)的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，　把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成

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《職場壓力和情緒管理》內(nèi)容簡介?【課時】一天?課程背景?1、你是不是常常無法或不愿意放下過去，并且還繼續(xù)不斷的在內(nèi)在積累負(fù)面情緒？2、你是不是常常讓情緒化的思考變成你的自我，并且緊緊被這舊有的情緒控制，無法厘清？3、看到一個人的行為讓你不舒服，你的情緒開關(guān)是否就被觸動？是什么控制了你的情緒開關(guān)？4、倘若工作的壓力與情緒，已讓你不專注、不開心、無法做該做的事、

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《贏在執(zhí)行力》課程簡介【講師】：安新強【課時】：兩天【課程收益】：1.講理由的少了，講結(jié)果，做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后，團隊中至少沒有人敢公開講理由，搞推諉了，形成一種追求結(jié)果，反對理由的團隊正氣。2.拖拉的少了，工作效率高了。學(xué)會一套做結(jié)果的方法：培訓(xùn)中有5I管理法，八個修煉法，中層領(lǐng)導(dǎo)法，結(jié)果定義法，開放分享法等40多種方法。效果是回

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《中層干部團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》訓(xùn)練導(dǎo)師：安新強訓(xùn)練時間：2天（也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天）課程收益：本課程是執(zhí)行力知識體系中最精華的內(nèi)容，是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對象是企業(yè)中層干部，訓(xùn)練營的口號是，把“羊”訓(xùn)練成“狼”?！吨袑痈刹繄F隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》最突出的特點是什么？是大型互動和體驗式的學(xué)習(xí)。通過大量的訓(xùn)練，包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片

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《績效管理打造狼性執(zhí)行力團隊》講師：安新強課時：內(nèi)訓(xùn)6小時/1天；公開課12小時/兩天課程收益：1、理解績效管理的意義及對于企業(yè)管理者及員工的好處；2、明確成功的企業(yè)必須推行績效管理；3、清晰什么是績效管理及體系框架；4、了解績效管理的運作程序及設(shè)計方法，以及各自在績效推行系統(tǒng)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；5、掌握尋找關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)（KPI）的工具和方法；6、精通目標(biāo)的設(shè)定

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