《招聘技能提升》

  培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)

講師背景:
安新強(qiáng)老師簡(jiǎn)介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級(jí)教練,國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師、高級(jí)人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>

安新強(qiáng)
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《招聘技能提升》詳細(xì)內(nèi)容

《招聘技能提升》

**講:人力資源實(shí)務(wù)技能必備的基礎(chǔ)知識(shí)

一、人力資源職業(yè)現(xiàn)狀和將來(lái),該職業(yè)發(fā)展路徑和規(guī)劃

二、人力資源服務(wù)行業(yè)概況、勞動(dòng)力市場(chǎng)、人才市場(chǎng)

三、HR六大職能內(nèi)容簡(jiǎn)介、區(qū)別和聯(lián)系

四、人力資源管理地位、和企業(yè)管理的關(guān)系

五、組織架構(gòu)、工作分析、崗位設(shè)置、崗位說(shuō)明書

六、人力資源軟件、人力資源成本、人力資源系統(tǒng)

第二講:招聘工作在企業(yè)中的地位和作用

一、招聘系統(tǒng)與員工績(jī)效的關(guān)系

二、員工績(jī)效與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系

三、招聘流程

四、招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工協(xié)作

五、總結(jié):招聘工作在企業(yè)中的地位和作用

第三講:面試之前的招聘管理

一、如何制定招聘計(jì)劃

二、如何制定招聘方案

三、如何制作招聘廣告

四、如何選擇招聘渠道

1、內(nèi)部招聘

(1)內(nèi)部招聘的流程
(2)內(nèi)部招聘的四種形式
(3)內(nèi)部招聘的五項(xiàng)注意

2、外部招聘

(1)外部招聘的渠道選擇技巧
(2)外部招聘渠道的適用對(duì)象

3、內(nèi)外部招聘的利弊分析
4、校園招聘及注意事項(xiàng)
(1)時(shí)機(jī)選擇
(2)應(yīng)屆生的四大甄選技巧
(3)招聘應(yīng)屆生的四項(xiàng)注意

五、如何發(fā)布招聘信息

1、招聘廣告設(shè)計(jì)的四項(xiàng)原則
2、發(fā)布招聘廣告易犯的錯(cuò)誤
3、招聘廣告的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

六、如何篩選簡(jiǎn)歷

1、初選簡(jiǎn)歷的技巧
2、從簡(jiǎn)歷判斷候選人的含金量

七、如何進(jìn)行筆試

第四講:面試管理

一、結(jié)構(gòu)化面試

1、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的比較
2、結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)
3、結(jié)構(gòu)化面試的步驟
4、案例分析:結(jié)構(gòu)化面試的標(biāo)準(zhǔn)流程及面試問(wèn)題
二、面試的基本流程
1、面試如何準(zhǔn)備
(1)面試方式
(2)面試問(wèn)題的三大分類
2、面試如何開場(chǎng)
3、正式面試的九項(xiàng)鐵律
(1)面試官提問(wèn)的七項(xiàng)技巧
(2)“剝冬筍”法則—防謊面試法
(3)面試官提問(wèn)舉例
(4)不同考察項(xiàng)的靶向提問(wèn)技巧
(5)面試中的聆聽(tīng)技巧
4、解問(wèn)答疑
5、面試結(jié)束
6、面試評(píng)估的項(xiàng)目及分工
7、面試決策
三、面試中的時(shí)間分配
四、面試中的非語(yǔ)言信息及釋義—破譯候選人的肢體語(yǔ)言

五、如何制作標(biāo)準(zhǔn)化的《面試評(píng)估表》

六、如何確定各個(gè)崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)

七、如何針對(duì)各個(gè)崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)問(wèn)題

1、引入式問(wèn)題

2、行為式問(wèn)題

3、智力(應(yīng)變)式問(wèn)題

4、動(dòng)機(jī)式問(wèn)題

5、虛擬情境式問(wèn)題

6、壓迫式問(wèn)題
八、面試的主要方法:行為事件面試法—STAR
1、行為性面試題的設(shè)計(jì)
(1)基于核心價(jià)值觀的面試題設(shè)計(jì)
(2)基于職位勝任力的面試題設(shè)計(jì)
2、如何區(qū)分不同的STAR
3、行為事件面試法正反舉例
九、面試官常見(jiàn)的十五個(gè)誤區(qū)
十、需要重點(diǎn)關(guān)注的八類候選人

十一、面試問(wèn)話考官的四條基本準(zhǔn)則

十二、面試中人才價(jià)值評(píng)估的四個(gè)核心維度

1、對(duì)候選人職業(yè)興奮點(diǎn)的探尋

2、對(duì)候選人責(zé)任承擔(dān)能力的探尋

3、對(duì)候選人工作感悟及總結(jié)能力的探尋

4、對(duì)候選人解決實(shí)際問(wèn)題的能力評(píng)估

十三、薪酬談判的四個(gè)加號(hào)
第五講:面試后的招聘管理
一、背景調(diào)查的八項(xiàng)必查
二、決定人選前的八個(gè)問(wèn)題
三、如何制定招聘制度

四、招聘常用的表單

第六講:如何錄用
一、錄用通知書的設(shè)計(jì)
二、建立新同事人事檔案
三、新同事表現(xiàn)曲線圖
四、如何幫助新員工盡快適應(yīng)工作崗位--入職輔導(dǎo)與試用期管理
五、新同事的試用期培訓(xùn)
六、新員工試用期考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)技巧--如何界定試用期不合格
七、勞動(dòng)合同法背景下,試用期的設(shè)置與轉(zhuǎn)正的正確操作
第七講 :招聘評(píng)估
一、招聘評(píng)估的流程
二、招聘評(píng)估的操作

第八講:如何規(guī)避招聘中的法律問(wèn)題

一、勞動(dòng)法熱點(diǎn)問(wèn)答

二、新勞動(dòng)合同法修改要點(diǎn)

三、江蘇新勞動(dòng)合同條例修改要點(diǎn)

 

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《打造一流中層干部》課程介紹課程背景:目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來(lái)在基層干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。中層是企業(yè)執(zhí)行的核心,作為企業(yè)中承上啟下的橋梁,中層執(zhí)行不僅僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的事情。俗話說(shuō):強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,但如果中層執(zhí)行不力,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行不力,成為企業(yè)

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《靠結(jié)果生存》一、什么叫做執(zhí)行??把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)叫做行動(dòng)。二、三大結(jié)果假象:態(tài)度不等于結(jié)果職責(zé)不等于結(jié)果任務(wù)不等于結(jié)果三、什么才是結(jié)果?四、結(jié)果要具備三個(gè)要素:有時(shí)間:做事情一定給自己一個(gè)時(shí)間底線!時(shí)間底線要做公開的承諾才有動(dòng)力有價(jià)值:這個(gè)結(jié)果對(duì)企業(yè)和他人是具有明確的價(jià)值的!是可以用來(lái)交換的!其價(jià)值可以用市場(chǎng)化的方法來(lái)衡量。可考核:就是做完了一件事情能

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《西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能》課程介紹[課程背景]美國(guó)西點(diǎn)軍校自1802年3月16日成立以來(lái),他培養(yǎng)出3位美國(guó)總統(tǒng),4位五星上將,3700多名將軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,在世界500強(qiáng)企業(yè)當(dāng)中,從西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多位、副董事長(zhǎng)2000多位、總經(jīng)理及董事級(jí)別的人則高達(dá)5000多位?!∈澜缟先魏我凰虒W(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖!

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《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學(xué)畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解+案例體驗(yàn)+提問(wèn)互動(dòng)+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)授課特色:氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑課程背景:大學(xué)生四年的學(xué)習(xí),應(yīng)該為將來(lái)走向職場(chǎng),做好各個(gè)方面充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生最初踏入職場(chǎng),會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題

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職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操【授課講師】安新強(qiáng)【課時(shí)】:一天【目標(biāo)學(xué)員】:高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】:“最適合自己的就是最好”,職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向, 把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成

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《職場(chǎng)壓力和情緒管理》內(nèi)容簡(jiǎn)介?【課時(shí)】一天?課程背景?1、你是不是常常無(wú)法或不愿意放下過(guò)去,并且還繼續(xù)不斷的在內(nèi)在積累負(fù)面情緒?2、你是不是常常讓情緒化的思考變成你的自我,并且緊緊被這舊有的情緒控制,無(wú)法厘清?3、看到一個(gè)人的行為讓你不舒服,你的情緒開關(guān)是否就被觸動(dòng)?是什么控制了你的情緒開關(guān)?4、倘若工作的壓力與情緒,已讓你不專注、不開心、無(wú)法做該做的事、

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《贏在執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介【講師】:安新強(qiáng)【課時(shí)】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結(jié)果,做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后,團(tuán)隊(duì)中至少?zèng)]有人敢公開講理由,搞推諉了,形成一種追求結(jié)果,反對(duì)理由的團(tuán)隊(duì)正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學(xué)會(huì)一套做結(jié)果的方法:培訓(xùn)中有5I管理法,八個(gè)修煉法,中層領(lǐng)導(dǎo)法,結(jié)果定義法,開放分享法等40多種方法。效果是回

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《中層干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》訓(xùn)練導(dǎo)師:安新強(qiáng)訓(xùn)練時(shí)間:2天(也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識(shí)體系中最精華的內(nèi)容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對(duì)象是企業(yè)中層干部,訓(xùn)練營(yíng)的口號(hào)是,把“羊”訓(xùn)練成“狼”?!吨袑痈刹繄F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》最突出的特點(diǎn)是什么?是大型互動(dòng)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。通過(guò)大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片

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《績(jī)效管理打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》講師:安新強(qiáng)課時(shí):內(nèi)訓(xùn)6小時(shí)/1天;公開課12小時(shí)/兩天課程收益:1、理解績(jī)效管理的意義及對(duì)于企業(yè)管理者及員工的好處;2、明確成功的企業(yè)必須推行績(jī)效管理;3、清晰什么是績(jī)效管理及體系框架;4、了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序及設(shè)計(jì)方法,以及各自在績(jī)效推行系統(tǒng)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;5、掌握尋找關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI)的工具和方法;6、精通目標(biāo)的設(shè)定

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