戰(zhàn)略目標(biāo)分解到執(zhí)行
戰(zhàn)略目標(biāo)分解到執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容
戰(zhàn)略目標(biāo)分解到執(zhí)行
一、認(rèn)清—行業(yè)發(fā)展方向,做正確的事
(一) 解決之道——發(fā)展規(guī)劃激勵(lì)
(二) 激勵(lì)之道——共創(chuàng)美好未來、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展平臺(tái)
(三) 激勵(lì)策略——長期激勵(lì)、中期激勵(lì)、短期激勵(lì)
(四) 戰(zhàn)略的選人、育人、用人、留人策略
二、戰(zhàn)略目標(biāo)制定
(一) 戰(zhàn)略是什么
(二) 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的問題思考
(三) 戰(zhàn)略制定必須解決的三個(gè)問題
(四) 戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的理論體系與步驟
(五) 戰(zhàn)略規(guī)劃的過程控制
三、戰(zhàn)略與企業(yè)文化
(一) 企業(yè)愿景與使命
(二) 相關(guān)利益者分析
(三) 決策者對(duì)戰(zhàn)略發(fā)展構(gòu)想
(四) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行戰(zhàn)略發(fā)展闡述思路
四、戰(zhàn)略層次分解
(一) 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與分子公司戰(zhàn)略制定
(二) 職能戰(zhàn)略制定
(三) 戰(zhàn)略措施
(四) 戰(zhàn)略規(guī)劃與分解流程
★ 分組PK演練與點(diǎn)評(píng)——戰(zhàn)略層次業(yè)務(wù)、職能、分子公司的戰(zhàn)略分解訓(xùn)練
五、讓戰(zhàn)略活起來——戰(zhàn)略目標(biāo)分解
(一) 再度認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)分解
1. 為什么進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解?
2. 戰(zhàn)略目標(biāo)分解難的三大根源
(二) 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的前提與原則
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的兩大基本前提
2. 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的三大組織機(jī)構(gòu)
3. 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的三大維度和三大原則
(三) 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法
1. 目標(biāo)怎么定?
2. 定目標(biāo)應(yīng)有哪些依據(jù)?
3. 定目標(biāo)原則
4. 制定基礎(chǔ)目標(biāo)的七種方法
5. 制定挑戰(zhàn)目標(biāo)的二種方法
6. 定目標(biāo)的重要論述
(四) 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的折線流程
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的兩大保障體系及構(gòu)建技巧
2. 戰(zhàn)略目標(biāo)分解中的四大陷阱及規(guī)避策略
陷阱一:完美陷阱——目標(biāo)分解越完美越好
陷阱二:量化陷阱——戰(zhàn)略目標(biāo)越量化越好
陷阱三:數(shù)值陷阱——戰(zhàn)略目標(biāo)分解關(guān)鍵是數(shù)值高低
陷阱四:固化陷阱——目標(biāo)一經(jīng)確定便不能更改如何進(jìn)行目標(biāo)分解
(五) 檢視目標(biāo)是否分解合理
(六) 課程討論:實(shí)際達(dá)成與目標(biāo)偏差過大要不要付出代價(jià)?如何在游戲規(guī)則中體現(xiàn)這個(gè)思路?
(七) 做計(jì)劃的主體思路
★ 如何制定戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計(jì)劃案例分享
★ 分組PK演練與點(diǎn)評(píng)——戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計(jì)劃訓(xùn)練
★ 分組實(shí)操進(jìn)行戰(zhàn)略分解
六、戰(zhàn)略落地模型及落地操作九步
**步:戰(zhàn)略傳導(dǎo)—構(gòu)建以年度經(jīng)營計(jì)劃為核心的分步走
第二步:資源整合—構(gòu)建以預(yù)算管理為核心的戰(zhàn)略預(yù)算系統(tǒng)
第三步:戰(zhàn)略平臺(tái)—構(gòu)建以組織管控為核心的戰(zhàn)略傳導(dǎo)系統(tǒng)
第四步:戰(zhàn)略管道—構(gòu)建職能定位與分工對(duì)等與流程優(yōu)化系統(tǒng)
第五步:實(shí)時(shí)監(jiān)控—構(gòu)建以信息反饋為核心的戰(zhàn)略監(jiān)督系統(tǒng)
第六步:激勵(lì)推動(dòng)—構(gòu)建以薪酬管理為核心的戰(zhàn)略激勵(lì)系統(tǒng)
第七步:引導(dǎo)約束—構(gòu)建以績效管理為核心的戰(zhàn)略引導(dǎo)系統(tǒng)
第八步:文化熏陶—構(gòu)建以文化管理為核心的氛圍教育系統(tǒng)
第九步:能力保證—構(gòu)建以能力提升為核心的管理者培訓(xùn)系統(tǒng)
★ 分組PK演練與點(diǎn)評(píng)——戰(zhàn)略執(zhí)行與實(shí)現(xiàn)中所遇到的難點(diǎn)分析與對(duì)策訓(xùn)練
周洪超老師的其它課程
卓越執(zhí)行力體系構(gòu)建課程大綱介紹【授課老師】周洪超【授課背景與目的】執(zhí)行力是將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本!沒有出色的執(zhí)行力,使命就會(huì)成為空洞的口號(hào),遠(yuǎn)景就會(huì)成為海市蜃樓,戰(zhàn)略就會(huì)變成紙上談兵,文化就會(huì)蒼白無力,結(jié)果就是以失敗和遺憾而告終!太多的企業(yè)擁有無可挑剔的制度卻得不到貫徹,一個(gè)看似盈利的營銷方案卻導(dǎo)致了企業(yè)的危機(jī)。有無數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有懂得如何執(zhí)
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組織運(yùn)營系統(tǒng)方案班 01.18
《組織運(yùn)營系統(tǒng)方案班》招生簡(jiǎn)章?。ɡ碚撝v授+實(shí)操系統(tǒng)訓(xùn)練+微咨詢成果交付+研習(xí)輔導(dǎo)+線上年度輔導(dǎo))本課程是黃金時(shí)代基于數(shù)年來對(duì)企業(yè)組織運(yùn)營系統(tǒng)存在的內(nèi)部運(yùn)行效率低下、協(xié)同配合困難及人力資源管理能力不足的認(rèn)知和理解,主要對(duì)中高層管理和人力資源主管、經(jīng)理的課程,主要承接戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的有效落地。本課程圍繞企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)與職位分析、流程優(yōu)化與制度管理、薪酬績
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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)與績效管理實(shí)戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)會(huì),面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo),能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源,統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向,提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的管理藝術(shù),全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)向心
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戰(zhàn)略性降本提效【2天或精講1天版】 01.18
戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報(bào)導(dǎo)向,過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財(cái)融合的流程與組織優(yōu)化,結(jié)果是績效倒逼;賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略!本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價(jià)值創(chuàng)造、市場(chǎng)營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計(jì)效率、設(shè)備效率、采購效率、物流
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戰(zhàn)略性降本提效【3天版】 01.18
戰(zhàn)略性降本提效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價(jià)值創(chuàng)造、市場(chǎng)營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計(jì)效率、設(shè)備效率、采購效率、物流效率、組織效率、員工效率、資金效率等方面提煉講授,推出庫存,拉出價(jià)值!面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),尤其是互聯(lián)網(wǎng)
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戰(zhàn)略性降本提效【3天或精講2天版】 01.18
戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報(bào)導(dǎo)向,過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財(cái)融合的流程與組織優(yōu)化,結(jié)果是績效倒逼;賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略!本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價(jià)值創(chuàng)造、市場(chǎng)營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計(jì)效率、設(shè)備效率、采購效率、物流
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中層管理者能力提升【3天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡(jiǎn)介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想
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中層管理者能力提升【4天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡(jiǎn)介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想
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用流程系統(tǒng)來解放管理【1天版】 01.18
用流程系統(tǒng)來解放管理課程大綱【課程講師】周洪超【課程背景】1、您的組織是否存在:倡導(dǎo)的“以客戶為中心”因?yàn)榱鞒倘狈芾?,跨部門溝通困難,成為了掛在墻上的口號(hào)?2、您的組織是否建立了以業(yè)務(wù)流程職責(zé)為主導(dǎo),業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)、崗位職責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制,對(duì)業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)與崗位職責(zé)識(shí)和確定的時(shí)機(jī)、責(zé)權(quán)、流程要求等做出了通用化安排,以確保業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職
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