互聯(lián)網(wǎng)金融課程體系
課程大綱時(shí)間：1天講師：胡老師課程內(nèi)容:模塊一：互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征欺詐風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)套利風(fēng)險(xiǎn)操作風(fēng)險(xiǎn)模塊二：消費(fèi)金融反欺詐策略制定一、消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)面臨的熱點(diǎn)高發(fā)欺詐問題二、欺詐形式的變種及反欺詐技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)三、反欺詐的核心技術(shù)解構(gòu)四、同業(yè)合作經(jīng)驗(yàn)分享模塊三：大數(shù)據(jù)技術(shù)反欺詐運(yùn)用一、大數(shù)據(jù)反欺詐架構(gòu)的建立和反欺詐解決方案二、建立及更新有效的反攻擊模型模塊四：社
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課程大綱時(shí)間：0.5天講師：胡老師培訓(xùn)目標(biāo)：了解：互聯(lián)網(wǎng)金融常見風(fēng)險(xiǎn)，尤其是套利風(fēng)險(xiǎn)；識(shí)別：“羊毛黨”概論、危害；“薅羊毛”特征、表現(xiàn)和工具；掌握：反“薅羊毛”，反“套利”的方法。課程計(jì)劃:課題一：互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征欺詐風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)套利風(fēng)險(xiǎn)（重點(diǎn)分析“羊毛黨”）（案例分析）休息10分鐘課題二：如何反“套利”套利的動(dòng)機(jī)、表現(xiàn)“套利“典型路徑反“套利”的工具和方
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互聯(lián)網(wǎng)金融‘反套利’行動(dòng)培訓(xùn)【培訓(xùn)目標(biāo)】了解：互聯(lián)網(wǎng)金融常見風(fēng)險(xiǎn)，尤其是套利風(fēng)險(xiǎn)；識(shí)別：“羊毛黨”概論、危害；“薅羊毛”特征、表現(xiàn)和工具；掌握：反“薅羊毛”，反“套利”的方法?！菊n程計(jì)劃】課題一：互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征欺詐風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)套利風(fēng)險(xiǎn)（重點(diǎn)分析“羊毛黨”）（案例分析）休息10分鐘課題二：如何反“套利”套利的動(dòng)機(jī)、表現(xiàn)“套利“典型路徑反“套利”的工具和方法
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互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的商業(yè)銀行信息化建設(shè) 課時(shí)：6H
互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的商業(yè)銀行信息化建設(shè)這是一門關(guān)于商業(yè)銀行信息化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)為主題的課程，課程主要圍繞銀行信息化概念、如何基于業(yè)務(wù)發(fā)展信息化總架構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)、信息化建設(shè)人才培訓(xùn)和工作制度、IT需求分析、流程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量管理工具介紹等課程以唐中印講師多年的商業(yè)銀行信息化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)心得對(duì)案例進(jìn)行親身講解。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將有以下收獲：第一，互聯(lián)網(wǎng)化環(huán)境下，銀行在實(shí)施
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中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)戰(zhàn)課程這是一門關(guān)于實(shí)踐的課程，以中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)模式為版本，以典型案例為載體，系統(tǒng)介紹中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的概念、操作、監(jiān)管和發(fā)展。21世紀(jì)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)金融飛速發(fā)展，而中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融在全世界居于領(lǐng)先地位?；ヂ?lián)網(wǎng)金融在改善小微企業(yè)融資環(huán)境、優(yōu)化金融資源配置、提高金融體系包容性、發(fā)展普惠金融方面的作用性日益重要。本課程將系統(tǒng)介紹互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn)、互
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中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)戰(zhàn)課程這是一門關(guān)于實(shí)踐的課程，以中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)模式為版塊，以典型案例為載體，系統(tǒng)介紹中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的概念、操作、監(jiān)管和發(fā)展。21世紀(jì)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)金融飛速發(fā)展，而中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融在全世界居于領(lǐng)先地位?；ヂ?lián)網(wǎng)金融在改善小微企業(yè)融資環(huán)境、優(yōu)化金融資源配置、提高金融體系包容性、發(fā)展普惠金融方面的作用性日益重要。本課程將系統(tǒng)介紹互聯(lián)網(wǎng)支付、P2P網(wǎng)
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中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)戰(zhàn)課程這是一門關(guān)于實(shí)踐的課程，以中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)模式為版本，以典型案例為載體，系統(tǒng)介紹中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的概念、操作、監(jiān)管和發(fā)展。21世紀(jì)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)金融飛速發(fā)展，而中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融在全世界居于領(lǐng)先地位?；ヂ?lián)網(wǎng)金融在改善小微企業(yè)融資環(huán)境、優(yōu)化金融資源配置、提高金融體系包容性、發(fā)展普惠金融方面的作用性日益重要。本課程將系統(tǒng)介紹互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn)、互
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)產(chǎn)品創(chuàng)新與推廣》課程大綱第一章節(jié)：?jiǎn)T工應(yīng)具備的產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式1、發(fā)散性思維模式1.1什么是發(fā)散性思維1.2發(fā)散性思維主要方法或工具2、結(jié)構(gòu)思維模式2.1什么是結(jié)構(gòu)性思維2.2結(jié)構(gòu)性思維主要方法或工具3、惰性思維模式3.1什么是惰性思維3.2惰性思維主要方法第二章節(jié)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)因素與設(shè)計(jì)流程1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)因素1.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品解析 課時(shí)：12H
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品解析課程這是一門關(guān)于實(shí)踐的課程，以中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品為版本，以典型案例為載體，系統(tǒng)介紹中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀以及典型產(chǎn)品舉例。21世紀(jì)以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)金融飛速發(fā)展，而中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融在全世界居于領(lǐng)先地位?；ヂ?lián)網(wǎng)金融在改善小微企業(yè)融資環(huán)境、優(yōu)化金融資源配置、提高金融體系包容性、發(fā)展普惠金融方面的作用性日益重要。本課程將系統(tǒng)介紹互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的
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互聯(lián)網(wǎng)金融反欺詐實(shí)戰(zhàn)課程 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)金融反欺詐實(shí)戰(zhàn)課程本課程是有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)金融反欺詐實(shí)戰(zhàn)課程。本課程以多個(gè)案例介紹了互聯(lián)網(wǎng)金融欺詐與反欺詐、反欺詐常用策略、不良催收實(shí)施策略、阿里消費(fèi)金融風(fēng)險(xiǎn)案例分享以及如何進(jìn)行線上、線下反欺詐注意事項(xiàng)等相關(guān)知識(shí)。本課程適合各類風(fēng)控經(jīng)理、風(fēng)控總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)等各界人士。課程以唐中印講師多年的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)控制以及產(chǎn)品管理實(shí)戰(zhàn)心得對(duì)案例進(jìn)行親身講解
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互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)戰(zhàn)課程 課時(shí)：18H
互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)戰(zhàn)課程本課程是有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)戰(zhàn)課程。本課程是一門關(guān)于實(shí)踐的課程，以中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)模式為板塊，以典型案例為載體，系統(tǒng)介紹中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的概念、操作、監(jiān)管和發(fā)展。本課程適合各類互聯(lián)網(wǎng)金融的產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、開發(fā)工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、測(cè)試工程師、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、高等校院?；ヂ?lián)網(wǎng)金融研究老師等各類互聯(lián)網(wǎng)金融從事人士以及對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)知識(shí)感興趣的人。
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互聯(lián)網(wǎng)金融投資與理財(cái)實(shí)戰(zhàn)課程 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)金融投資與理財(cái)實(shí)戰(zhàn)課程本課程是有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)金融投資與理財(cái)?shù)恼n程。本課程是一門關(guān)于實(shí)踐的課程，以中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)主流的投資與理財(cái)業(yè)務(wù)模式為板塊，以典型案例為載體，系統(tǒng)介紹互聯(lián)網(wǎng)金融在投資與更廣的概念、操作、監(jiān)管和發(fā)展趨勢(shì)以及唐老師的實(shí)戰(zhàn)心得。本課程適合各類希望借助互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)現(xiàn)投資與理財(cái)?shù)慕鹑趶臉I(yè)人員以及對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)知識(shí)感興趣的人。課程以唐中印講師多
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互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢(shì)分析及APP推廣運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)課程本課程是有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢(shì)分析和APP推廣運(yùn)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)課程。本課程以多個(gè)案例介紹了互聯(lián)網(wǎng)金融概述、BATJX互聯(lián)網(wǎng)金融戰(zhàn)略布局、生態(tài)化戰(zhàn)略要點(diǎn)、互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)APP、帳戶體系推廣與營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí)。本課程適合各類產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)等各界人士。課程以唐中印講師多年的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品管
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互聯(lián)網(wǎng)金融政策與風(fēng)險(xiǎn)控制課程這是一門關(guān)于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融國(guó)家政策與風(fēng)險(xiǎn)控制為主題的課程，課程根據(jù)中國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)出臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管政策為前提，系統(tǒng)介紹如何制定符合國(guó)家政策的互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)控制措施。本課程將系統(tǒng)介紹互聯(lián)網(wǎng)支付、P2P網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌融資、互聯(lián)網(wǎng)貸款等中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融模式下的國(guó)家政策和風(fēng)險(xiǎn)控制措施，以及各種模式的典型案例。課程以唐中印講師多年的互
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互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢(shì)分析及APP推廣運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)課程課程大綱第一模塊互聯(lián)網(wǎng)金融概述、業(yè)務(wù)模式、發(fā)展趨勢(shì)、內(nèi)在聯(lián)系（簡(jiǎn)單講）第一章節(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn)1什么是互聯(lián)網(wǎng)金融2互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)模式及特點(diǎn)3中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展進(jìn)程4中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的監(jiān)管體系第二章節(jié)互聯(lián)網(wǎng)與金融如何協(xié)同發(fā)展1互聯(lián)網(wǎng)的屬性、特點(diǎn)2金融的屬性、特點(diǎn)3.互聯(lián)網(wǎng)與金融相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、內(nèi)在聯(lián)系4互聯(lián)網(wǎng)與金
