創(chuàng)新工具課程體系
《創(chuàng)新工具與方法》 課時：3H
《創(chuàng)新工具與方法》課程大綱一、課程名稱：《創(chuàng)新工具與方法》，又名：《創(chuàng)新力提升訓練》二、課程大綱：標準版（12小時）講內(nèi)容時間創(chuàng)新的本質（1小時）創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成20分鐘創(chuàng)新的本質：知識結合、無心插柳20分鐘創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新20分鐘經(jīng)典創(chuàng)新工具（1小時）思維導圖法30分鐘六頂思考帽與世界咖啡30分鐘基礎思維方法（1小時）九屏幕法20分鐘金...
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《創(chuàng)新變革領導力》 課時：12H
《創(chuàng)新變革領導力》課程大綱一、課程目標：1、幫助企業(yè)中高層管理者把握最新變革趨勢，2、學習變革創(chuàng)新管理的關鍵技能和策略，3、學習如何在不斷變化的環(huán)境中領導企業(yè)實現(xiàn)高效、可持續(xù)的成長。二、適合學員：企業(yè)的中層以上管理者和決策者。三、課程時間：2天（12小時）四、課程大綱：第一講當前全球變革趨勢（1小時）-全球化與本土化-數(shù)字化轉型-可持續(xù)發(fā)展-客戶行為變化-變...
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創(chuàng)新與企業(yè)家精神 課時：12H
44596051627505-11563351610995InnovationandEntrepreneurshipInnovationandEntrepreneurship00創(chuàng)新與企業(yè)家精神（標準版）柳亞濤2024年1月課程簡介創(chuàng)新是一項系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個好主意，從而掀起一場產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個億萬產(chǎn)業(yè)的生意...
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《創(chuàng)新思維工作坊》 課時：12H
《創(chuàng)新思維工作坊》課程背景：創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。后疫情時代原有的經(jīng)營模式已無法支撐企業(yè)的正常運營，每個團隊都急需不斷提升探索未知、敏捷反應、開拓創(chuàng)新的能力。企業(yè)唯有不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造才有可能...
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全腦表達——創(chuàng)新思維沙盤(標準版) 課時：12H
全腦表達——創(chuàng)新思維沙盤【課程簡介】職場中，溝通與表達能力是職業(yè)人的核心能力，是塑造職場影響力與競爭力的有力工具。當遇到復雜問題時，通過系統(tǒng)思考探尋問題深層的原因、底層邏輯，抽絲剝繭，同時有效調(diào)動資源，激發(fā)團隊思考、共創(chuàng)解決方案，整合創(chuàng)新是組織管理所需，亦是管理者的領導力。在表達力即影響力的時代，擅于表達和發(fā)言的人通常更容易獲得關注、贏得更多的機會，會被認為...
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創(chuàng)新思維與問題分析解決創(chuàng)新思維和問題分析解決是激活組織潛能，促進組織效能、創(chuàng)造力以及競爭力提升的驅動力。構建企業(yè)創(chuàng)新與問題分析解決機制，建立系統(tǒng)性、多元化思維模式，根植于工作實踐創(chuàng)新、探索、迭代，共創(chuàng)創(chuàng)新文化與環(huán)境，是企業(yè)破局、發(fā)展的核心競爭力。如何激活創(chuàng)新的意識，掌握創(chuàng)新的方法，本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗（打破思維慣性，嘗試多維視角）、創(chuàng)新產(chǎn)品呈現(xiàn)（精準且高效...
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創(chuàng)新思維加速器沙盤(標準版) 課時：12H
創(chuàng)新思維——創(chuàng)新問題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界，核心技術引領未來。創(chuàng)新的組織重塑消費者的需求，引領行業(yè)變革，組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動力，是組織的競爭力。同時科技信息時代，創(chuàng)新組織引導公眾認知，轉化流量、打造組織的品牌并輸理念、價值是發(fā)展引擎，是促進企業(yè)持續(xù)成長的驅動力，是組織競爭力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識，掌握創(chuàng)新的方法...
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創(chuàng)新思維加速器沙盤(1天版) 課時：6H
創(chuàng)新思維——創(chuàng)新問題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界，核心技術引領未來。創(chuàng)新的組織重塑消費者的需求，引領行業(yè)變革，組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動力，是組織的競爭力。同時科技信息時代，創(chuàng)新組織引導公眾認知，轉化流量、打造組織的品牌并輸理念、價值是發(fā)展引擎，是促進企業(yè)持續(xù)成長的驅動力，是組織競爭力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識，掌握創(chuàng)新的方法...
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企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革高級研討課程大綱（互動半天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領導力、有效協(xié)同、有序轉型【課程時長】0.5天（估計3小時）【課程對象】董事長，董事會成員，總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備...
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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討（兩天版） 課時：12H
企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱（互動兩天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領導力、有效協(xié)同、有序轉型【課程時長】兩天（每天估計6小時）【課程對象】董事長，董事會成員，總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,...
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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱（實戰(zhàn)兩天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領導力、有效協(xié)同、有序轉型【課程時長】兩天（每天估計6小時）【課程對象】董事長，董事會成員，總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準...
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創(chuàng)新突破問題分析與解決高級研討（兩天版） 課時：12H
創(chuàng)新突破問題分析與解決高級研討課程大綱（實戰(zhàn)兩天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】目標導向，精準定義問題，創(chuàng)造性分析原因，創(chuàng)新性開發(fā)對策，管理閉環(huán)。【課程時長】2天（估計每天6.5小時）【課程對象】主管副總經(jīng)理，各部門經(jīng)理，骨干員工。【課程形式】啟發(fā)式演講，工具和方法示范，案例分析與實戰(zhàn)模擬緊密結合。授課現(xiàn)場需...
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問題分析與創(chuàng)新思維（1天） 課時：6H
問題分析與創(chuàng)新思維【課程大綱】■課程對象：1、基層員工2、中基層管理■課程時長：1天（6小時）■課程目標：1、了解分析解決問題的體系流程；2、能夠利用團隊方式來解決問題；3、正確應用解決問題的常用工具；4、充分獲得解決問題所需的知識；5、明確解決問題的創(chuàng)新思維方法?！稣n程特色：企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內(nèi)容：【開營儀式】...
講師：彭永紅在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 課時：18H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(課程背景社會組織在高速發(fā)展過程中，從技術到營銷、從管理到服務、從平臺到終端，創(chuàng)新始終在推動著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來給企業(yè)帶來更多的利潤、銷量、減少成本，加強管理，提升更高的客戶滿意度，更高的客戶忠誠度,是當今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。企業(yè)管理者在實際工作過程中，需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題如：思維不完整，...
