微課開發(fā)課程體系
《超有威力-敏捷微課設(shè)計與開發(fā)》2天版 課時：12H
《超有微力——敏捷微課設(shè)計與開發(fā)》主講：鄧世超/微課開發(fā)專家課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)時代的大變革背景下，企業(yè)和員工的學(xué)習(xí)需求也變得更加時效化和碎片化。在學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域，因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新而催生出來的各種學(xué)習(xí)思潮和學(xué)習(xí)方式日新月異，“微課”就是伴隨而生的一種新型課程表現(xiàn)形式。它短小精悍，又雋永凝練，便于快速生成，廣泛使用，靈活學(xué)習(xí)，高效轉(zhuǎn)化，滿足了企業(yè)對學(xué)習(xí)的需求。...
講師：鄧世超咨詢電話：010-82593357下載需求表
視頻類微課開發(fā)與制作 課時：12H
《視頻類微課開發(fā)與制作》講師：干冰【課程目標(biāo)】天數(shù)課程形式課程目標(biāo)2天講授+練習(xí)1.快速了解互聯(lián)時代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計原則及方法；3.運用微課制作常用的工具，獨立完成視頻微課后期制作。3天講授+制作1.同2天課程目標(biāo)；2.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)視頻微課；3.現(xiàn)場完成微課后期制作，每人...
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微課制作 課時：6H
《微課開發(fā)與制作》講師：干冰人類科技進步有多快，所需要的知識量就有多少，隨之培訓(xùn)發(fā)展就有多快，2010年后，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展不斷影響并改變著我們生活方式和價值觀念，企業(yè)培訓(xùn)也更加細(xì)分化、專業(yè)化、學(xué)習(xí)技術(shù)不斷更新，碎片化、微課化、扁平化正日益成為企業(yè)員工快速學(xué)習(xí)與快速溝通的必然趨勢，微課成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。而作為企業(yè)培訓(xùn)和知識信息傳播的...
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H5微課開發(fā)與制作 課時：6H
《H5微課開發(fā)與制作》講師：干冰【課程目標(biāo)】天數(shù)課程形式課程目標(biāo)1天講授+練習(xí)1.快速了解互聯(lián)時代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計原則及方法；3.掌握H5頁面設(shè)計與軟件操作，能夠獨立完成H5微課制作。2天講授+制作1.同1天課程目標(biāo)；2.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)的H5微課3.每人形成最少1門微課成品...
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動畫類微課開發(fā)與制作 課時：12H
《動畫類微課開發(fā)與制作》講師：干冰【課程目標(biāo)】天數(shù)課程形式課程目標(biāo)2天講授+練習(xí)1.快速了解互聯(lián)時代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計原則及方法；3.了解動畫類微課制作常用制作工具，能夠獨立完成動畫微課制作。3天講授+制作1.同2天課程目標(biāo)；2.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成基于萬彩動畫大師的動畫微課，每人形成最少1門...
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企業(yè)微課系統(tǒng)開發(fā)項目 課時：24H
全球唯一用微課思維輔導(dǎo)企業(yè)微課落地企業(yè)微課系統(tǒng)化開發(fā)與應(yīng)用——實踐出真知微課出名師——微課趨勢?全民進入“微學(xué)習(xí)”時代；?分享無處不在，人人都（可能）是主播；?互聯(lián)網(wǎng)讓任何人成為信息的制造者、傳播者；?帶寬，4G，5G，流量，終端智能化，碎片化，工具普及化，應(yīng)用化，推著微課前行；?課程，講師已經(jīng)從普及走向普通，接下來是微課時代；?90后崛起，獨立自主時代來臨...
講師：徐龍立咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課開發(fā)與制作（3天版） 課時：18H
Topics/題目Contents/內(nèi)容一、認(rèn)識微課1.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的演進2.微課的基本概念及特征3.常見的微課類型4.什么樣的微課受歡迎？二、微課開發(fā)1.微課開發(fā)的“3W”原則2.誰來開發(fā)微課1）由內(nèi)而外—內(nèi)部講師、培訓(xùn)師2）借力打力—外部專業(yè)人員3.微課主題的選擇1）哪些內(nèi)容適合做微課2）常見微課選題誤區(qū)3）一“名”驚人—微課命名【現(xiàn)場】完成課程主題及課...
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Topics/題目Contents/內(nèi)容一、認(rèn)識微課1.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的演進2.微課的基本概念及特征3.常見的微課類型4.什么樣的微課受歡迎？二、微課開發(fā)1.微課開發(fā)的“3W”原則2.誰來開發(fā)微課1）由內(nèi)而外—內(nèi)部講師、培訓(xùn)師2）借力打力—外部專業(yè)人員3.微課主題的選擇1）哪些內(nèi)容適合做微課2）常見微課選題誤區(qū)3）一“名”驚人—微課命名4.微課內(nèi)容開發(fā)與設(shè)計1...
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模塊課程內(nèi)容微課基礎(chǔ)知識概述（1）微課的基本概念及特點（2）微課的常見類型及特征（3）受歡迎的微課6大特點（4）哪些內(nèi)容適合做微課微課開發(fā)與設(shè)計（1）常見微課選題誤區(qū)（2）課程目標(biāo)設(shè)計（ABCD法）（3）內(nèi)容萃?。ㄒ浦卜ā⑷蝿?wù)法、案例提取法）（4）教學(xué)設(shè)計（開門見山、拋磚引玉、正反對比）簡單易懂H5制作工具——易企秀（手機版）（1）進行創(chuàng)作添加（2）場景編輯...
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模塊課程內(nèi)容微課基礎(chǔ)知識概述（1）微課的基本概念及特點（2）微課的常見類型及特征（3）受歡迎的微課6大特點（4）哪些內(nèi)容適合做微課微課開發(fā)與設(shè)計（1）常見微課選題誤區(qū)（2）課程目標(biāo)設(shè)計（ABCD法）（3）內(nèi)容萃?。ㄒ浦卜?、任務(wù)法、案例提取法）（4）教學(xué)設(shè)計（開門見山、拋磚引玉、正反對比）如何制作與錄制PPT課件（1）PPT頁面優(yōu)化技巧（2）PPT高級動畫效果...
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Topics/題目Contents/內(nèi)容一、認(rèn)識微課1.企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的演進2.微課的基本概念及特征3.常見的微課類型4.什么樣的微課受歡迎？二、微課開發(fā)1.微課開發(fā)的“3W”原則2.微課主題的選擇1）哪些內(nèi)容適合做微課2）常見微課選題誤區(qū)3）一“名”驚人—微課命名3.微課內(nèi)容開發(fā)與設(shè)計1)目標(biāo)設(shè)計（清晰目標(biāo)，優(yōu)化課題）2)內(nèi)容萃取（萃取經(jīng)驗，整理架構(gòu)）3)教...
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【課程大綱】一、微課設(shè)計篇微課選題的三個標(biāo)準(zhǔn)如何選擇適中的知識粒度微課內(nèi)容設(shè)計的五個要素微課進展的八個步驟微課中戲劇元素的引用開場、過渡語與結(jié)尾的技巧微課設(shè)計模板的應(yīng)用微課設(shè)計案例分析“玩”元素在微課中的設(shè)計微課配套相關(guān)的練習(xí)設(shè)計微課的錄制腳本設(shè)計二、微課呈現(xiàn)篇微課呈現(xiàn)的9種主要形式1、教室講課模式（錄像機人物白板）2、工作場景模式3、TED舞臺演講模式4、...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師微課大賽輔導(dǎo) 課時：12H
內(nèi)訓(xùn)師微課大賽輔導(dǎo)課程大綱【課程背景】內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)文化的傳播者，跨部門溝通的協(xié)調(diào)者，更是組織內(nèi)部經(jīng)驗及智慧的沉淀者。比賽是成就高手的唯一途徑。開展內(nèi)訓(xùn)師大賽可以快速提升內(nèi)訓(xùn)師隊伍專業(yè)的技能，盤活人才、發(fā)現(xiàn)人才，助力企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織。【課程對象】：內(nèi)訓(xùn)師【課程收益】學(xué)員能夠制作一節(jié)十分鐘微課學(xué)員現(xiàn)場完成十分鐘微課授課【課程時長】時長：2天【課程特色】深入淺出...
講師：江冰潔咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造網(wǎng)紅全能王—微課制作技直播授課技術(shù)課程對象：針對企業(yè)全員，尤其是高績效人員及經(jīng)驗方法專家、培訓(xùn)管理人員。課程特色：聚焦成果，“三帶來，三帶走”：帶素材來、帶經(jīng)驗來、帶想法來；帶微課成果走、帶方法工具走、帶微課素材走；完全聚焦銀行課程，對常見六大類課程如“業(yè)務(wù)產(chǎn)品類”、“合規(guī)制度類”、“系統(tǒng)操作類”等，完美匹配針對性課程結(jié)構(gòu)，學(xué)員一套就會，一用就有效；微課...
講師：王奕涵咨詢電話：010-82593357下載需求表
“快準(zhǔn)趣”聚焦成果的微課設(shè)計與開發(fā)課程對象：針對企業(yè)全員，尤其是高績效人員及經(jīng)驗方法專家、培訓(xùn)管理人員。課程特色：聚焦成果，“三帶來，三帶走”：帶素材來、帶經(jīng)驗來、帶想法來；帶微課成果走、帶方法工具走、帶微課素材走；完全聚焦銀行課程，對常見六大類課程如“業(yè)務(wù)產(chǎn)品類”、“合規(guī)制度類”、“系統(tǒng)操作類”等，完美匹配針對性課程結(jié)構(gòu)，學(xué)員一套就會，一用就有效；微課制作...
