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王一名老師
王一名 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)管理 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王一名老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王一名老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王一名

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王一名

王一名老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱部分:【溝通的意義】一、什么是溝通二、溝通在企業(yè)管理中的作用三、溝通中常見(jiàn)的四大誤區(qū)四、影響溝通的三個(gè)因素五、案例:如此溝通……第二部分:【溝通,從心開(kāi)始】一、溝通的基本問(wèn)題是心態(tài)——溝通的五顆心二、溝通的基本原理是關(guān)心三、溝通的基本要求是主動(dòng)第三部分:【有效溝通12條法則】一、重要的不是你告訴別人什么,而是別人聽(tīng)到了什么二、一個(gè)說(shuō)明得很清楚的問(wèn)題,就是一個(gè)解決了一半的問(wèn)題三、大多數(shù)偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,都是善于表達(dá)他們?cè)竿母呤炙?、我們之所以?huì)得到某些人的青睞,是由于我們的思想和行為能與他們的思想和行為彼此相似五、來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)層的信息只有2025被下級(jí)知道并正確理解,從下到上反饋的信息不超過(guò)10

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【部分】開(kāi)營(yíng)儀式:團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么叫團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求?!镜诙糠帧空n程內(nèi)容講:讓成為信仰執(zhí)行的心態(tài)心態(tài)建設(shè)是執(zhí)行的原點(diǎn)和核心。沒(méi)有責(zé)任心,就沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、令行禁止等一切優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基因,就沒(méi)有一個(gè)人自我成長(zhǎng)的內(nèi)在源泉,也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值。做一個(gè)成功的職場(chǎng)人、一個(gè)執(zhí)行人才,需要哪些積極地心態(tài)?需要?jiǎng)h除哪些消極心態(tài)?如何把消極心態(tài)轉(zhuǎn)化成積極心態(tài)呢?一、執(zhí)行的四大積極心態(tài)二、執(zhí)行的四大消極

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【課程內(nèi)容】《超級(jí)掌門人》理念、方法篇:掌門六式掌門一式:靠什么來(lái)凝聚人心?老板白手起家,一無(wú)所有;外面強(qiáng)敵環(huán)繞,虎視眈眈。老板如何吸引人才加盟,如何讓團(tuán)隊(duì)對(duì)你產(chǎn)生認(rèn)可,凝聚散亂人心?掌門二式:靠什么來(lái)帶兵打仗?企業(yè)內(nèi)推卸責(zé)任,各自為政;團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗,將不帶兵。老板忙死,員工閑死。如何培養(yǎng)人才,鍛造自己的左膀右臂?掌門三式:靠什么來(lái)決勝千里?員工空有熱血和激情,做事卻了無(wú)章法。看似都很努力,業(yè)績(jī)卻是老大難題。老板忙,中層茫,員工盲,如何讓讓員工用心,讓老板放心?掌門四式:靠什么來(lái)掌控全局?有承諾無(wú)兌現(xiàn),有計(jì)劃無(wú)結(jié)果,老板想授權(quán),卻發(fā)現(xiàn)放權(quán)變成了棄權(quán),企業(yè)面臨失控。如何防范人性“四害”?掌門五式:靠

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一、誰(shuí)需要學(xué)習(xí)超級(jí)掌門人?核心團(tuán)隊(duì)。二、何謂核心團(tuán)隊(duì)?1.董事長(zhǎng)、總裁。2.股東團(tuán)隊(duì)。3.高層團(tuán)隊(duì)。4.親人團(tuán)隊(duì)。三、為什么要帶領(lǐng)核心團(tuán)隊(duì)參加學(xué)習(xí)?1.股東團(tuán)隊(duì)共識(shí)——管理的大阻力之一是股東團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗,思想觀念的不統(tǒng)一,直接影響了總裁的決策力,大大延緩了企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,從而也破壞了企業(yè)的和諧發(fā)展。2.高層團(tuán)隊(duì)共識(shí)——管理的大阻力之二是高層團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗,高層干部的成長(zhǎng)決定企業(yè)未來(lái)的發(fā)展,只有高層干部共同學(xué)習(xí),提高管理共識(shí),老板學(xué)完回去才不會(huì)對(duì)牛彈琴。3.親人團(tuán)隊(duì)共識(shí)——管理的大阻力之三是親人團(tuán)隊(duì)的內(nèi)耗,親人在企業(yè)里面雖然不是高層,但權(quán)利比高層還大,若親人團(tuán)隊(duì)共同參與超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)管理課程,三天時(shí)間就可

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【課程價(jià)格】《新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》大綱【部分】、開(kāi)營(yíng)儀式:團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么叫團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。【第二部分】、課程內(nèi)容講:敬業(yè)精神——事業(yè)心成就領(lǐng)導(dǎo)人人之所以痛苦是因?yàn)樽龀隽隋e(cuò)誤的選擇。職業(yè)生命是人的第二生命,是綻放自己人生的舞臺(tái)。如何在占據(jù)生命三分之一的工作時(shí)間過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、有意義,把工作賦予養(yǎng)家糊口之外的意義 ,是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都要面對(duì)的問(wèn)題。愛(ài)自己,愛(ài)同事,愛(ài)客戶,愛(ài)公司,愛(ài)上你的事業(yè),是領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)

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【課程內(nèi)容】講:讓成為習(xí)慣 第二講:把目標(biāo)變成結(jié)果第三講:讓軍魂深入軍心 第四講:把客戶變成信仰第五講:用機(jī)制保障運(yùn)營(yíng) 第六講:把作風(fēng)變成力量第七講:讓高層釋放核能 第八講:把中層變成中堅(jiān)【課程價(jià)值】#61656; 《從中層到中堅(jiān)》共2天,是企業(yè)選擇多的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力提升課程。培訓(xùn)對(duì)象是企業(yè)骨干員工以上人員,訓(xùn)練營(yíng)的目標(biāo)是:讓中層成為真正的管理者!#61656; 《從中層到中堅(jiān)》是大型互動(dòng)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)等形式,讓學(xué)員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗(yàn)什么是真正的中層,如何做承上啟下,達(dá)成目標(biāo)。講授的觀點(diǎn)簡(jiǎn)單實(shí)用

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