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辛雪峰老師
辛雪峰 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)養(yǎng)生 國(guó)學(xué)應(yīng)用
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
辛雪峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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辛雪峰

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辛雪峰

辛雪峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

模塊:祖宗雖遠(yuǎn),精神永續(xù)一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化梳理:感恩列祖列宗的恩澤1、了解中華五千年文明之路;2、炎黃子孫血脈相連,生生不息。二、百年文化之殤:我的祖國(guó)我的家1、世紀(jì)動(dòng)蕩,文化斷層:國(guó)家多事之秋,危機(jī)重重;2、倫常乖舛,立見(jiàn)消亡:家庭倫理顛倒,不幸之根源;3、有識(shí)之士,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民:為了大眾和子孫的福祉,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可斷送。三、新世紀(jì),新曙光:21世紀(jì)中國(guó)的希望1、十八大對(duì)文化建設(shè)的解讀:文化是民族的血脈,人民精神的家園2、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家軟實(shí)力。第二模塊:整體解讀《弟子規(guī)》一、《弟子規(guī)》是什么?1、《弟子規(guī)》與《論語(yǔ)》的關(guān)系2、解析:“至樂(lè)莫若讀書(shū),至要莫若教子”二、現(xiàn)代人為

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部分:了解到底什么是執(zhí)行力?一、什么是執(zhí)行力?二、執(zhí)行力備受關(guān)注的根源?三、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行力辯證關(guān)系解析。第二部分:營(yíng)銷(xiāo)人的四大困惑一、銷(xiāo)售到底是什么?二、為什么干銷(xiāo)售?三、用什么好的方法、策略做好銷(xiāo)售?四、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的核心是什么?第三部分:高執(zhí)行力銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的六脈神劍一、營(yíng)銷(xiāo)有道1、何為“營(yíng)銷(xiāo)之道”?2、營(yíng)銷(xiāo)人必須尊重營(yíng)銷(xiāo)的規(guī)律?。ń庾x老子的智慧:人法地,地法天,天法道,道法自然。)3、營(yíng)銷(xiāo)管理為何必須遵循四道?(天道、師道、孝道與仁道)二、營(yíng)銷(xiāo)有法1、何為“營(yíng)銷(xiāo)之法”?2、營(yíng)銷(xiāo)人必備的規(guī)則意識(shí)和法治精神?。献又腔郏骸半x婁之明、公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓”)3、向韓非子

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時(shí)間進(jìn)程主要內(nèi)容培訓(xùn)目標(biāo)天上午單元人生觀念與心態(tài)重點(diǎn)剖析不同心態(tài)的人擁有完全不同的人生!每個(gè)人都希望家庭幸福、事業(yè)有成!然而,不同的人生觀念與心態(tài)直接影響著一個(gè)人的生活和工作!消極的心態(tài)和觀念就像枷鎖一樣束縛著自己的人生!而擁有積極心態(tài)的人則生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。本單元將幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何打碎消極心態(tài)的枷鎖,更加積極樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活!第二單元高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)必須樹(shù)立的三大意識(shí)工作順利、環(huán)境舒適的人容易安于現(xiàn)狀、失去斗志!可市場(chǎng)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)不是在溫室里能感受得到的!危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今職場(chǎng)卓越人士所必備的三大意識(shí)!認(rèn)知現(xiàn)實(shí),感受危機(jī),保持高昂斗志!本單元為學(xué)員敲響警鐘!為應(yīng)對(duì)未來(lái)的激

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名稱(chēng)主要內(nèi)容培訓(xùn)目標(biāo)單元團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、把參訓(xùn)學(xué)員分成多個(gè)小組,以小組為單元進(jìn)行學(xué)習(xí)、參與互動(dòng)!2、課程以市場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行,讓每個(gè)學(xué)員如身臨市場(chǎng),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),唯有全力以赴,打好每一場(chǎng)戰(zhàn)役,才會(huì)有后勝利機(jī)會(huì)!使學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)角色狀態(tài),形成團(tuán)隊(duì)共同語(yǔ)言,初步達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)。第二單元高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的三大意識(shí)工作順利、環(huán)境舒適的人容易安于現(xiàn)狀、失去斗志!市場(chǎng)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)不是在溫室里能感受得到的!危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今職場(chǎng)卓越人士所必備的三大意識(shí)!認(rèn)知現(xiàn)實(shí),感受危機(jī),保持高昂斗志!本單元為學(xué)員敲響警鐘,為應(yīng)對(duì)未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備!經(jīng)典團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲:《七巧板》單打獨(dú)斗、自私自利得到的都是小利益;唯有

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單元主題主要內(nèi)容培訓(xùn)目標(biāo)單元狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)必備觀念與心態(tài)每個(gè)人都希望家庭幸福、事業(yè)有成!然而,不同的人生觀念與心態(tài)直接影響著一個(gè)人的生活和工作!消極的心態(tài)和觀念就像枷鎖一樣束縛著自己的人生,怨天尤人,碌碌無(wú)為!而擁有積極心態(tài)和觀念的人則自動(dòng)自發(fā),不指責(zé)抱怨,事業(yè)有成。本單元將從根本上挖掘出阻礙銷(xiāo)售人員潛能發(fā)揮的結(jié)癥所在!幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何打碎消極心態(tài)的枷鎖,以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)營(yíng)銷(xiāo)工作和生活!第二單元狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)需要學(xué)習(xí)狼的十五大特點(diǎn)八大精神:1、領(lǐng)袖魅力2、眾狼一心3、團(tuán)結(jié)合作4、目標(biāo)專(zhuān)注5、必勝信念6、謀后而動(dòng)7、自知之明8、臥薪嘗膽!三大紀(jì)律:1、堅(jiān)決服從2、步調(diào)一致3、決不放棄!四大品

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單元:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演變一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史演變從堯舜時(shí)代到清末民初的的發(fā)展歷程。二、百年文化之痛1、世紀(jì)動(dòng)蕩,文化斷層:多事之秋,危機(jī)重重;2、學(xué)校教育,丟掉傳統(tǒng):重視技能,忽視德育;3、家庭教育,舍本逐末:倫常乖舛,立見(jiàn)消亡;三、新世紀(jì),新希望1、十八大對(duì)文化建設(shè)的解讀:文化是民族的血脈,人民精神的家園2、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家軟實(shí)力。第二單元:整體解讀《弟子規(guī)》一、經(jīng)典心理互動(dòng)游戲:我的人生抉擇!二、《弟子規(guī)》是什么?三、現(xiàn)代人為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》?1、個(gè)人身心和諧之需要2、家庭幸福安康之需要3、企業(yè)和諧發(fā)展、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行之需要4、社會(huì)和諧、科學(xué)發(fā)展之需要第三單元:

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