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趙又德老師
趙又德 老師
趙又德老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙又德

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趙又德

趙又德老師的內(nèi)訓(xùn)課程

程大綱:供應(yīng)商質(zhì)量管理的幾個(gè)誤區(qū)供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)商管理、供應(yīng)商質(zhì)量管理的包容關(guān)系SQE工作職責(zé)說明(推動(dòng)供應(yīng)商內(nèi)部質(zhì)量改善、推行執(zhí)行SQM的系統(tǒng)程序文件、報(bào)表執(zhí)行)講 供應(yīng)鏈質(zhì)量管理之背景知識(shí)1、 供應(yīng)鏈管理概述2、 企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理發(fā)展的六個(gè)等級(jí)3、 基于外部環(huán)境變化的供應(yīng)商質(zhì)量管理的發(fā)展4、 傳統(tǒng)質(zhì)量管理頭痛問題5、 先期品質(zhì)計(jì)劃和成本之間的關(guān)系6、 項(xiàng)目策劃管理流程圖7、 產(chǎn)品生命期浴盆曲線8、 員工流動(dòng)率對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量的影響9、 SQE在先期品質(zhì)計(jì)劃階段的介入10、 供應(yīng)鏈環(huán)境下產(chǎn)品制造與服務(wù)質(zhì)量相關(guān)過程11、 供應(yīng)鏈生命周期質(zhì)量管理模型12、 產(chǎn)品定義與供應(yīng)鏈規(guī)劃質(zhì)量活動(dòng)13、 支持“

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8D方法--問題分析與解決方法實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師:趙又德【課程說明】:8D方法及實(shí)際問題解決方案,是在企業(yè)面對(duì)內(nèi)外質(zhì)量管理工作最基本的也是不可缺少的,面對(duì)各類外部顧客強(qiáng)烈的投訴和內(nèi)部紛繁復(fù)雜的問題處理與根本解決方面,起著重要的作用!通過對(duì)8D方法及實(shí)際問題解決方案的理解和運(yùn)用,就可以用得心應(yīng)手的方法來做到防止不良再發(fā)生和防止不良再流出。8D方法及實(shí)際問題解決方案,可幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何思考問題的處理和解決之流程,明白個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的作用,懂得和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通合作的真正涵義,更重要的是,能提高進(jìn)行整理構(gòu)思并運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力。【課程收益】:培訓(xùn)課程介紹了小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具。以公司的現(xiàn)有質(zhì)量問

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質(zhì)量五大工具應(yīng)用講師:趙又德【課程時(shí)間】:5天?!菊n程大綱】:第一講:APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃APQP概述APQP的特點(diǎn)進(jìn)行APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的好處開展APQP的組織何時(shí)進(jìn)行APQP開展APQP的基本要求APQP的5個(gè)階段APQP各階段的內(nèi)容計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段【案例分析】:設(shè)計(jì)任務(wù)書——產(chǎn)品保證計(jì)劃產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)階段過程的設(shè)計(jì)和開發(fā)階段產(chǎn)品和過程的確認(rèn)階段反饋、評(píng)定和糾正措施階段APQP實(shí)施的幾個(gè)要點(diǎn)APQP工作流程的選擇【案例分析】:自主研發(fā)的較為復(fù)雜的產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)流程跨功能小組職責(zé)的確定【案例分析】:跨功能小組職責(zé)表【案例分析】:跨功能小組職責(zé)矩陣圖各部門在APQP中

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】許多跨國公司都認(rèn)為,企業(yè)的成功在于有效地推行項(xiàng)目管理。IBM公司指出:掌握和使用項(xiàng)目管理是對(duì)其未來發(fā)展起關(guān)鍵作用的因素,它計(jì)劃在未來五年內(nèi),將整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作管理變成基于項(xiàng)目的管理。摩托羅拉(中國)公司是我國唯一一家通過CMM五級(jí)評(píng)審的企業(yè),CMM五級(jí)評(píng)審實(shí)際上反映了這個(gè)企業(yè)在項(xiàng)目管理方面的能力和成熟度。除此之外,其他的跨國公司像朗訊、諾基亞、惠普等在其公司運(yùn)營的核心部分都采用了項(xiàng)目管理模式進(jìn)行運(yùn)作。20世紀(jì)90年代末期以來,美國的一些金融組織,包括花旗銀行、摩根斯坦利、美國國家儲(chǔ)備銀行、美國國家稅務(wù)局等,也在大力開展關(guān)于項(xiàng)目管理的培訓(xùn)。這些項(xiàng)目管理培訓(xùn)和

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新QC七大手法課程大綱:第一講 KJ法何謂KJ法適用范圍KJ法的特點(diǎn)KJ法的種類基本構(gòu)成KJ法進(jìn)行的步驟與統(tǒng)計(jì)方法的比較使用注意事項(xiàng)實(shí)例演練第二講 關(guān)連圖法何謂關(guān)連圖法適用范圍關(guān)連圖的特點(diǎn)基本構(gòu)成關(guān)連圖的分類關(guān)連圖的制作原則關(guān)連圖的制作步驟與其他手法的比較九、關(guān)連圖使用注意事項(xiàng)十、實(shí)例演練第三講 系統(tǒng)圖法何謂系統(tǒng)圖法適用范圍系統(tǒng)圖的特點(diǎn)系統(tǒng)圖的分類系統(tǒng)圖的制作原則系統(tǒng)圖的制作步驟與其他手法的比較應(yīng)用系統(tǒng)圖的手法系統(tǒng)圖使用注意事項(xiàng)實(shí)例演練第四講 矩陣圖法何謂矩陣圖法適用范圍矩陣圖法的特點(diǎn)矩陣圖法的種類基本構(gòu)成矩陣圖法進(jìn)行的步驟與其他手法的比較八、使用注意事項(xiàng)九、實(shí)例演練第五講 PDPC法何謂PD

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業(yè)務(wù)流程管理與優(yōu)化 主 講:趙又德【課程背景】: 企業(yè)進(jìn)入全面成本競爭時(shí)代,如何在流程中創(chuàng)造價(jià)值成為我們的獲取利潤的關(guān)鍵,企業(yè)流程優(yōu)化與再造勢在必行,通過核心流程的價(jià)值發(fā)揮及輔助流程同步配合,消除流程中的浪費(fèi)改善,重新優(yōu)化與組合,創(chuàng)造有價(jià)值的流程,提升組織的效率,增加流程的附加值,也促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化進(jìn)程,提供員工參與改善的機(jī)會(huì),繪制企業(yè)的價(jià)值流程圖,提升企業(yè)競爭力,為客戶和供應(yīng)商均能帶來最大的利益。【課程收益】: ?

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