員工職業(yè)素養(yǎng)（2天版）

  培訓(xùn)講師：冉云帆

講師背景：
冉云帆老師房地產(chǎn)流程管理專家浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟大學(xué)等多所大學(xué)《房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人班》特聘講師搜狐職場、名師在線高級顧問、特聘講師時代光華《中層管理才能發(fā)展》特聘講師財富中國高級顧問多家公司長年管理顧問上海市注冊管理咨詢專家個人簡介：3冉 詳細(xì)>>

冉云帆
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員工職業(yè)素養(yǎng)（2天版）詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)素養(yǎng)（2天版）

3 **章、準(zhǔn)確定位、樂在工作

一、 人生面臨著三大抉擇

二、 工作為了什么？

三、 快樂工作

四、 這個時代幾乎所有的人都牢騷滿腹

五、 熟悉的生存方式，也許危險

六、 人生職場— “樂在工作”和“想得簡單”。

小游戲：九點連線，如何想的簡單些

七、 只有平凡的人，沒有平凡的人生

八、 簡單的事就到極致，你就是成功者

九、 人生就是尋找目標(biāo)定位的過程

十、 個人職業(yè)生涯設(shè)計工具

十一、 快樂工作五大技術(shù)

強健體魄、提升智慧、情緒控制、廣結(jié)善緣、反躬反省

小互動：打太極

3 第二章，調(diào)整心態(tài)，溶入團隊

一、 人生“三在論”

二、 企業(yè)要什么樣的人？

三、 企業(yè)不要什么樣的人？

四、 職場交往應(yīng)具備的六顆心

1. 喜悅心

2. 贊美心

3. 同理心

4. 包容心

5. 利他心

6. 感恩心

五、 高效團隊的特征

六、 做為一名員工，你如何融入團隊

3 第三章，關(guān)注結(jié)果，超越期望

一、執(zhí)行力認(rèn)識

1、什么叫執(zhí)行？

? 結(jié)果導(dǎo)向

案例：諸葛亮為什么殺馬謖

? 兼顧過程

? 超越期望

視頻解讀：穿普拉達(dá)的女魔頭

2、怎樣才叫執(zhí)行型的人才？

案例：張瑞敏評價楊綿綿、西武為何不用“聰明人”

3、為什么執(zhí)行不力

? 找理由講師

? “鳥頭族”：嘴巴尖、眼睛紅、心胸狹隘

? 推責(zé)任的講師

二、自我執(zhí)行力提升要點
1、工作無借口
2、細(xì)節(jié)決定成敗
3、以上司為榜樣
案例： 跟惠普/華為/TCL的高管學(xué)自我執(zhí)行力提升

3 第四章，找到種子，發(fā)芽開花

一、找到種子

1、你真的很忙嗎

案例背景：忙的象孫子樣的大學(xué)生李明和王總的電梯對話

2、認(rèn)識時間黑洞

案例解析：李明的時間統(tǒng)計結(jié)果

李明的時間統(tǒng)計作業(yè)

3、找到自已的價值觀

現(xiàn)場作業(yè)練習(xí)：你活著是為了啥?

二: 讓種子發(fā)芽

1、傳說中的四象限法則

? **象限文化

? 第二象限不緊急但非常重要

? 第三象限可以簡單比喻為美國西部牛仔現(xiàn)象

? 第四象限文化

2、李明應(yīng)用四象限時間管理法的四步

? **步、改造你的任務(wù)清單(李明的原任務(wù)清單）

? 第二步、把工作任務(wù)放入四個象限

? 第三步、應(yīng)用”猴子法則”走出第三象限

案例討論：猴子法則練習(xí)題

? 第四步、進行第二象限工作

3、第二象限事務(wù)的目標(biāo)分解與任務(wù)描述

4、把時間看成一種投資

視頻案例討論：上海**的士的時間管理

5、項目與行動

案例討論：以下十項，那些是屬于“項目”，那些是屬于“行動”

案例解析：李明領(lǐng)導(dǎo)的事務(wù)處理流程圖

6、行動清單

3 第五章，高效溝通、成就人生

一、 溝通認(rèn)知

1、溝通再認(rèn)識

2、 溝通的定義及實質(zhì)：

3、溝通的目的：

4、溝通的障礙

二、知溝通之道

1、溝通是一種態(tài)度

2、溝通不是一種簡單的技巧

在溝通的時候，過多的小技巧有的時候會傷害人與人之間的信任

3、溝通不是隨便應(yīng)用的藝術(shù)

4、溝通不是權(quán)術(shù)

三、擅溝通之術(shù)

1、溝通步驟

注意→了解→接受→行動

案例判斷：根據(jù)圖片判斷受話方是否對您講的內(nèi)容注意了。

2、溝通的73855原則

3、如何傾聽

案例分析：報怨的員工

4、如何贊美

5、運用身體語言

身體距離-說服別人時的位置安排

四、筑溝通之勢”

1、怎樣與上級溝通

? 與上司相處的藝術(shù)

2、怎樣與平級溝通

3 第六章，點亮明燈、持續(xù)改善

一、主要的問題改善觀念

二、問題改善從何處入手

三、什么是問題

四、如何簡單有效地改善問題

五、問題分析與解決流程的理論依據(jù)-PDCA

六、 問題分析與解決的流程及工具應(yīng)用

**步、問題確定

1、李明銷售提案效率提升的案例講解：

? 解決問題的金字塔在本項目制定上的應(yīng)用

? 從“結(jié)果”和“整體”來思考本項目計劃

? 項目總結(jié)報告目錄確定

? 終修改后的計劃

第二步、現(xiàn)狀把握與目標(biāo)設(shè)定

1、現(xiàn)狀把握—框架方法

2、現(xiàn)狀把握—數(shù)據(jù)法

案例分析：提案效率不高的原因調(diào)查表

3、目標(biāo)設(shè)定

第三步、原因分析與真因確認(rèn)

1. 分析原因的必要性

2. 使原因形成體系的三個要點：網(wǎng)絡(luò)性、邏輯性、定量化

3. 原因分析的工具：因果圖、關(guān)聯(lián)圖、排列圖

第四步、對策擬定與實施

案例分析：你的燈亮著嗎

1. 提出很多有關(guān)對策的構(gòu)思方案。

2. 在選定對策之后，對其進行歸類、體系化整理和評價。

3. 后，使構(gòu)思方案具體化。

第五步、效果確認(rèn)

1. 目標(biāo)達(dá)成確認(rèn)

2. 衡量改善效益

第六步、標(biāo)準(zhǔn)化與檢討精進

1. 將有效對策標(biāo)準(zhǔn)化(以圖,表,文表達(dá)),成為日常必做的工作之一

2. 標(biāo)準(zhǔn)化再教育

3. 持續(xù)改善檢討精進

 

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