微利時代的銀行領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師：王文浩

講師背景：
金融行業(yè)高端領(lǐng)導(dǎo)力專家：王文浩【專家簡介】：工行、建行、中行、農(nóng)行、興業(yè)、招行等多家銀行特邀高管班管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家導(dǎo)師資深實戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師注冊高級管理咨詢師二十一年培訓(xùn)經(jīng)歷，GE商學(xué)院特聘專家長期擔(dān)任世界500強亞太企業(yè)管理顧問、某對 詳細(xì)>>

王文浩
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微利時代的銀行領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

微利時代的銀行領(lǐng)導(dǎo)力

引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！

 

**講   透析“微利”時代

 

——什么是“微利”時代

——企業(yè)面臨的壓力與挑戰(zhàn)

——辯證看待“微利”與“厚利”

——低毛利不代表低利潤

——微利時代需要轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念

——銀行在微利時代如何競爭

——企業(yè)的癥結(jié)：盲目、盲從、盲戰(zhàn)、盲亡

——微利時代的透析：顧客、競爭、變化

——微利時代的營銷沖突

 

第二講   微利時代的領(lǐng)導(dǎo)力界定

 

——領(lǐng)導(dǎo)力的概念

——成功人士對EQ和IQ的理解

——智商與情商

——一張不可多得的照片

——轉(zhuǎn)型中的領(lǐng)導(dǎo)角色與使命

——管人 Vs. 管事

——領(lǐng)導(dǎo) Vs. 管理

——領(lǐng)導(dǎo)是船長、兄長、校長

——領(lǐng)導(dǎo)效能的個人因素分析

 

第三講 微利時代的領(lǐng)導(dǎo)者自我修正

 

——觀察自己

——約哈瑞視窗分析

——領(lǐng)導(dǎo)是人不是“神”

——競技場、門面、盲點、未知

——領(lǐng)導(dǎo)方式的類型

——自我認(rèn)知雷達(dá)圖

——學(xué)習(xí)“剝洋蔥”

——學(xué)會塑造愿景

——用與時俱進(jìn)的企業(yè)文化凝聚“小鮮肉”

 

第四講  靈活運用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

 

——修人先修路 、育人先育魂

——如何進(jìn)行會議

   ——成為演說家

——如何執(zhí)行勞動紀(jì)律

——如何承上啟下

——既是經(jīng)理也是教授

——招“對”人、用“好”人

   ——育“成”人、留“住”人

——善待老員工

——對個人與組織的忠誠

 

 

 

第五講 領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力修煉

 

——職場精英的基本技能

——建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織

——個人優(yōu)秀執(zhí)行力的修煉模塊

   ——有效目標(biāo)設(shè)定，及其配備實現(xiàn)目標(biāo)的資源

——高效時間管理

——行動，設(shè)定績效合約：幫助員工達(dá)成目標(biāo)

——效率，學(xué)習(xí)運用事半功倍的方法

——團(tuán)隊，良好的溝通在團(tuán)隊中獲取助力

——壓力，學(xué)會調(diào)整，再上征途

 

結(jié)束語：水至清則無魚，人至察則無從

 

主要教學(xué)案例索引

 

——聯(lián)想并購IBM PC部門的案例

——惠普咖啡文化和IBM的榮譽文化

——薇婷故事的招聘

——民營知名鞋企的留人術(shù)

——溫州老板選女婿

——摩根斯坦利年輕投行家的成長歷程

——廈門國際會展酒店的事前管理

——招商銀行執(zhí)行的新營銷

——沃爾沃公司的員工激勵

——通用電氣的授權(quán)

——換位思考：96位老總

——諸葛亮的個人品牌建設(shè)

——美國施樂公司的“抱團(tuán)打天下”

——空難事件后波音公司的員工激勵

——“自報家丑”的妙用

——Google的企業(yè)文化

 

王文浩老師的其它課程

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課程名稱：《重塑高績效團(tuán)隊》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：對大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來說，“團(tuán)隊”這一概念并不陌生。團(tuán)隊協(xié)作在公司運營中所發(fā)揮出的巨大作用，也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為高績效的團(tuán)隊。如何打造一個高績效團(tuán)隊、怎樣進(jìn)行團(tuán)隊激勵、怎樣處理團(tuán)隊沖突、進(jìn)行高效溝通與合作？這是本課程需要重點解決的問題?！吨厮芨呖冃F(tuán)隊》課程旨在幫助

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課程名稱：《領(lǐng)袖之道》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：道，乃萬物運行的規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)之道是領(lǐng)導(dǎo)者個人感染力、感召力、影響力和原創(chuàng)力素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造拓展事業(yè)新領(lǐng)域；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實踐活動是檢驗領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！额I(lǐng)袖之道》課程讓領(lǐng)導(dǎo)自身活出精活出幸福，來影響

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