勝在領導,贏在執(zhí)行
勝在領導,贏在執(zhí)行詳細內(nèi)容
勝在領導,贏在執(zhí)行
引入 | 導入話題 | 為什么說勝在領導,贏在執(zhí)行? |
**部分 勝在領導(第1天) | ||
**單元 | 領導力解讀 | 一、 什么是領導力 二、 領導者的主要品質(zhì) 三、 領導與管理的區(qū)別 |
第二單元 | 中高層領導力現(xiàn)狀分析 | 一、 角色轉(zhuǎn)換 二、 中高層領導者的7個誤區(qū) 三、 中高層領導普遍面臨的挑戰(zhàn) 四、 領導者的七條基本行為 五、 領導力的五個層次 |
第三單元 | 中高層領導力三原則 | 一、 向上領導的原則 二、 橫向領導的原則 三、 向下領導的原則 |
第四單元 | 領導力五大核心技能提升 | 一、 有效決策 二、 量化細化 三、 有效授權 四、 溝通協(xié)調(diào) 五、 有效激勵 |
第二部分(第2天) | ||
第五單元 | 執(zhí)行力解讀 | 一、 執(zhí)行到底有多重要? 二、 什么才是真正的執(zhí)行? 三、 如何挑選有執(zhí)行力的人? 四、 你的執(zhí)行力領導是否滿意? 五、 執(zhí)行的三大核心流程 |
第六單元 | 結果導向與客戶價值 | 一、 企業(yè)中大量存在的現(xiàn)象: 二、 態(tài)度VS結果/職責VS結果/任務VS結果 三、 什么事真正的結果?(結果三要素)? 四、 什么是公司的核心競爭力? 五、 如何建立正確的人際關系? 六、 客戶價值的底線 七、 建立以客戶價值為中心的企業(yè)文化 |
第七單元 | 執(zhí)行四大原則 | 一、 聚焦重要的目標 二、 關注引領性指標 三、 堅持激勵性記分表 四、 建立規(guī)律問責制 |
第八單元 | 執(zhí)行五大心態(tài) | 一、 員工執(zhí)行力的“品級” 二、 凡事主動積極 三、 敢于承擔責任 四、 團隊合作共贏 五、 勇于溝通交流 六、 懂得時時感恩 |
張鋒波老師的其它課程
《中層領導力與執(zhí)行力》課程大綱- 09.23
《中層領導力與執(zhí)行力》——勝在領導,贏在執(zhí)行講師:張鋒波【課程背景】在當前急劇變化的市場環(huán)境中,領導力對于組織的生存與發(fā)展至關重要:企業(yè)怎樣才能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機?領導力不僅是一個戰(zhàn)術層面上的問題,也是一個戰(zhàn)略層面上的問題?它是一個系統(tǒng)工程,它需要充分融入滲透到它的戰(zhàn)略、目標、文化等各個方面。作為一個企業(yè)管理者,您知道如何提升市場競爭力嗎?什么才
講師:張鋒波詳情
《MTP中高層綜合管理技能提升》【課程背景】親愛的管理者們:為什么成為管理者你的工作每天安排的都很緊張,而你的下屬卻很清閑?為什么感覺自己還是團隊的業(yè)務骨干,單打獨奏,角色不能轉(zhuǎn)化?為什么你做好的計劃,在執(zhí)行的過程中總會偏離,達不到你的期望?為什么部門內(nèi)和部門之間在溝通上總出現(xiàn)問題,大家相互推諉,卻不能共同協(xié)商解決?為什么你總擔心每月的業(yè)績指標不能按時達成,
講師:張鋒波詳情
《從技術走向管理》-課程大綱2天- 09.23
《從技術走向管理》【課程背景】大部分技術經(jīng)理都是從第一線被提拔上來,個人的專業(yè)能力都很強。但成為一個團隊的管理者之后,管理工作千頭萬緒,每天都在為團隊的業(yè)績忙碌、甚至在焦慮中度過,很少有時間去提升自己的管理技能。所以在管理中本課程通過學習必備的管理知識,理清基本的管理思路,解決管理中常見的問題。讓自己從專業(yè)技術高手走向管理能手,實現(xiàn)成功的角色轉(zhuǎn)變。1.技術能
講師:張鋒波詳情
《高效團隊建設與執(zhí)行力打造》講師:張鋒波(中層管理、團隊執(zhí)行專家)【課程背景】親愛的管理者們:為什么你的工作每天安排的都很緊張,而你的團隊卻很清閑?為什么你總擔心每月的業(yè)績指標不能按時達成,而你的團隊卻感覺無所謂?為什么你的工作效率很高,而你的團隊效率低下?為什么你的團隊成員能力還不錯,可是大家卻不能相互配合,反而削弱整體實力?為什么你的團隊遇到問題大家相互
講師:張鋒波詳情
《跨部門溝通與協(xié)作》-課程大綱- 09.23
《跨部門溝通與協(xié)作》講師:張鋒波【課程背景】為什么跨部門溝通的問題反復發(fā)生?作為一名部門負責人,您是否因為跨部門之間的溝通不順暢而困惑?您是否因為不能與關聯(lián)部門、外部客戶進行有效溝通而苦惱?您如何打破部門墻?如何克服部門間的溝通障礙?如何突破溝通瓶頸?本課程針對不同類型的企業(yè)在跨部門溝通中的問題與困惑而設計,從咨詢的角度剖析成功的企業(yè)溝通體系,通過團隊訓練與
講師:張鋒波詳情
《目標管理的五項技能》-課程大綱2天- 09.23
《目標管理》【課程背景】為什么每天忙忙碌碌卻總是完成不了公司的任務?為什么員工的任務完成了,而團隊的業(yè)績總不達標?為什么員工對自己部門的目標視而不見?為什么每次開會大家都覺的聽明白了,可在執(zhí)行的過程中,常常偏離目標,達不到期望?為什么公司的戰(zhàn)略目標不能得到有效執(zhí)行?為什么公司的計劃不能落到實處?本課程《目標管理》正是針對這些問題而設計,幫助管理者提高目標管理
講師:張鋒波詳情
《贏在執(zhí)行-打造高效團隊執(zhí)行力》講師:張鋒波(MTP中高層管理技能認證講師,主講中層管理類課程)【課程背景】為什么每天忙忙碌碌卻常常不能按計劃完成公司的任務?為什么員工的任務完成了,而團隊的業(yè)績總不達標?為什么員工對自己部門的目標視而不見?為什么公司的戰(zhàn)略目標不能得到有效執(zhí)行?為什么公司的計劃不能落到實處?為什么健全的規(guī)章制度沒有給公司帶來活力?……【授課對
講師:張鋒波詳情
《員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練》講師:張鋒波(中層管理、團隊執(zhí)行專家)【課程背景】任何一個企業(yè)在不斷的發(fā)展過程當中,若要取得競爭優(yōu)勢,就要優(yōu)先滿足客戶的需求。而要達到這一目標,企業(yè)就要做到職業(yè)化、國際化,這樣才能達到業(yè)界的最佳運作水平,提高公司的運作效率,降低管理內(nèi)耗。目前,中國企業(yè)仍處在職業(yè)化管理的初級階段,許多企業(yè)都希望通過管理體系的規(guī)范化、標準化來推進職業(yè)化管理
講師:張鋒波詳情
中高層高效執(zhí)行力提升訓練 09.25
中高層高效執(zhí)行力提升訓練主講:張鋒波課程背景:為了使企業(yè)在不斷的發(fā)展過程當中,突破一個個瓶頸,保持旺盛的競爭力,就要不斷的強化企業(yè)執(zhí)行力,提升競爭力。對于很多企業(yè),在經(jīng)過一段時間的發(fā)展,開始速度很快,慢慢地卻停滯不前,甚至被淘汰。原因可能有很多,但在正常發(fā)展情況下,主要原因是執(zhí)行力缺失。領導感覺力不從心,不知是振之以猛,還是徐圖改進。這就要從公司執(zhí)行力上究其
講師:張鋒波詳情
中高層個人執(zhí)行力提升 09.25
中高層個人執(zhí)行力提升及如何打造團隊執(zhí)行力課程背景為了使企業(yè)在不斷地發(fā)展過程當中,突破一個個瓶頸,保持旺盛的競爭力,就要不斷的強化企業(yè)執(zhí)行力,提升競爭力。對于很多企業(yè),在經(jīng)過一段時間的發(fā)展,開始速度很快,慢慢地卻停滯不前,甚至被淘汰,領導感覺力不從心,主要原因是執(zhí)行力缺失。所以就要打造員工乃至最高層每個人的卓越執(zhí)行力,從而形成一個真正有戰(zhàn)斗力的團隊,有競爭實力
講師:張鋒波詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194