勞動用工風險管控與薪酬調(diào)整策略
勞動用工風險管控與薪酬調(diào)整策略詳細內(nèi)容
勞動用工風險管控與薪酬調(diào)整策略
第1部分 提升《新勞動合同法》的應(yīng)用意識
一、 聘用員工前的高危風險-如何正確合理的與員工簽訂勞動合同
1、 什么時間給入職員工簽訂勞動合同是合法的
2、 勞動同期中的試用期時間是如何約定的
? 什么情況下試用期為一個月
? 什么情況下試用期為兩個月
? 什么情況下試用期不得超過六個月
3、 用人單位自用工之日起超過一年仍未與勞動者簽勞動合同會有什么后果?
4、 大學應(yīng)屆畢業(yè)生提前簽訂勞動合同,勞動關(guān)系計算的正確方法
5、 試用期是否包含在勞動合同期限內(nèi)?
6、 什么情況下用人單位可以和勞動者簽訂無固定期限勞動合同
二、 企業(yè)經(jīng)常忽略的用工風險-加班規(guī)定
1、 單位是否可以強制加班
2、 加班費的正確計算方法
? 加班費的計算標準
? 加班費基數(shù)依據(jù)的標準
3、 補休是否能夠代替加班費?
4、 未經(jīng)批準自愿加班的正確解決方法
三、 讓企業(yè)**為頭疼的問題-如何正確合法的解除勞動合同
1、 什么是“勞動合同解除”
2、 試用期內(nèi)解決勞動合同的合法條件
3、 協(xié)商解除勞動合同時,企業(yè)應(yīng)采取的策略
4、 什么情況下,員工可以提出辭職
5、 什么情況下,企業(yè)可以解除勞動合同
6、 什么情況下,企業(yè)不可以解除勞動合同
7、 什么情況下,勞動合同可以終止
四、 企業(yè)需規(guī)避的風險-補償與賠償問題
1、 何種情況下,用人單位需要支付補償金
? 用人單位辭退員工不需要支付補償金的合法條件
? 何種情況下,用人單位辭退員工需要支付補償金
? 單位支付補償金的正確標準
? 勞動者病愈后不能工作,單位解除勞動合同的補償辦法
? 合同到期,單位不續(xù)簽的補償方法
? 企業(yè)重整裁員的補償辦法
2、 何種情況下,用人單位需要支付賠償金
? 用人單位違法解決勞動合同的補償與賠償辦法
? 單位不與勞動者簽訂書面勞動合同的賠償方法
? 單位扣壓勞動者身份證等證件的后果
? 單位與勞動者約定的試用期違反法律規(guī)定,將會受到哪些處罰?
? 勞動合同被確認無效后,單位承擔的后果及賠償標準
第2部分 勞動用工風險防范
一、 規(guī)章制定的正確制定方法
1、 規(guī)章制度制定的正確方法
2、 規(guī)章制度出現(xiàn)問題的解決方法
3、 有效規(guī)章制度的符合要求
二、 入職管理的風險
1、 入職管理風險包括的內(nèi)容
2、 入職風險的應(yīng)對措施
3、 入職登記表的填寫要求
三、 試用期運用不當?shù)娘L險
1、 試用期存在的風險
2、 試用期風險的規(guī)避措施
四、 培訓協(xié)議風險
1、 勞動法支培訓的約定
2、 風險提醒
五、 保密協(xié)議與競業(yè)禁止風險
1、 《勞動合同法》的規(guī)定
2、 《反不正當競爭法》的規(guī)定
3、 競業(yè)禁止的定義
4、 競業(yè)禁止的補償標準
六、 勞動報酬支付風險
1、 《勞動合同法》的規(guī)定
2、 《勞動合同法》對試用期薪酬支付的規(guī)定
3、 風險應(yīng)對措施
七、 離職解雇風險-經(jīng)濟補償金
1、 勞動法的相關(guān)規(guī)定
2、 風險應(yīng)對措施
八、 事實勞動關(guān)系續(xù)存風險
1、 《勞動合同法》對于不簽訂勞動合同的相關(guān)規(guī)定
2、 風險應(yīng)對措施
第3部分 調(diào)崗與調(diào)薪的方法與策略
一、 企業(yè)的核心問題-調(diào)薪的方法與策略
1、 調(diào)薪前需要思考的問題
? 不同級別需要設(shè)定哪種薪酬策略
? 如何確定調(diào)薪崗位-普調(diào)還是……?
2、 調(diào)薪前的利潤測算
? 不懂核算賬的調(diào)薪是無根據(jù)的-薪酬核算賬公式的使用方法
? 利用核算賬公式確定調(diào)薪幅度
3、 調(diào)薪的依據(jù)
? 業(yè)績能力
? 個人品行
? 培訓達標
? 下屬培育
4、 調(diào)薪方法
? 打通晉升通道
? 組織架構(gòu)中的定位
? 調(diào)薪評估
? 確認調(diào)整
? 領(lǐng)導審批
二、 流程體系問題-崗位調(diào)整策略
1、 什么情況下進行崗位調(diào)整
? 企業(yè)戰(zhàn)略需求
? 人員補充
? 人才培養(yǎng)
? 人才激勵
? 周期性調(diào)整
2、 崗位調(diào)整前的注意事項
? 入職即明確
? 崗位說明書的要求
? 打通企業(yè)晉升通道
? 調(diào)崗薪酬的設(shè)定
3、 調(diào)整方法
? 申請/指定
? 能力考核
? 接收部門審核
? 本部門審核
? 公司領(lǐng)導簽字
? HR部門出具調(diào)崗書
4、 調(diào)崗書的制定要求與標準
三、 總結(jié)-將兩天內(nèi)容進行系統(tǒng)總結(jié),加深學員印象
劉洪剛老師的其它課程
打造團隊凝聚力 01.18
《打造團隊凝聚力》【課程背景】:要達成高績效,就一定要有高績效的團隊凝聚力,這已經(jīng)是企業(yè)的共識。團隊是如何創(chuàng)建的?是什么因素影響了團隊的創(chuàng)建?打造高績效團隊凝聚力的目的是什么?如何才能實現(xiàn)團隊的業(yè)績提升?【培訓目標】:了解團隊與團隊精神的概念學習打造團隊凝聚力的條件學習打造團隊凝聚的方法策略【授課方式】:案例引導現(xiàn)場演練情景模擬數(shù)據(jù)分析【授課風格】:互動性強
講師:劉洪剛詳情
《企業(yè)內(nèi)訓師全面技能提升與實操訓練》【課程目的】對企業(yè)培訓師職業(yè)有清晰地認識;熟知企業(yè)培訓師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能掌握企業(yè)培訓師開場、控場、課件準備、資料收集、結(jié)束語、課堂評估、考核等綜合技巧。通過精彩案例講解及現(xiàn)場授課點評與指導,一對一實現(xiàn)培訓效能最大化?!菊n程時長】3天(6小時/天)【授課講師】劉洪剛老師【課程大綱】前言關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】:
講師:劉洪剛詳情
高效團隊建設(shè)與管理 01.11
《高效團隊建設(shè)與管理》企業(yè)的核心競爭力是人才的競爭,所謂人才,是能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的一類人群。而價值的創(chuàng)造,早已告別單兵作戰(zhàn)時代,隨之而來的是依靠團隊作戰(zhàn)能力為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。企業(yè)中,無論是生產(chǎn)部門,還是銷售部門,甚至職能部門,都是企業(yè)的作戰(zhàn)團隊單元。團隊的快速組建、科學管理、協(xié)調(diào)配合、高效溝通,更是團隊戰(zhàn)斗力的直接體現(xiàn),本課程正是基于上述幾點,通過實戰(zhàn)
講師:劉洪剛詳情
《團隊職業(yè)素養(yǎng)提升》課綱 01.11
《團隊職業(yè)素養(yǎng)提升》【培訓對象】:企業(yè)全員?!九嘤柼厣浚悍莻鹘y(tǒng)意義上表象化地講心態(tài)責任和執(zhí)行力,而是從根源上著手,改進學員思維認知,提升職業(yè)素養(yǎng),從而標本兼治地改良結(jié)果!【培訓收益】:明顯改進思維認知,歸正角色,提升職業(yè)素養(yǎng)尤其學會如何正確看待自己與公司及老板的關(guān)系;如何看待當下的工作,并將工作做到位,做出真成就,達到自動自發(fā)樂在工作;如何看待團隊和團隊精
講師:劉洪剛詳情
部門管理藝術(shù) 01.11
部門管理藝術(shù)【課程背景】企業(yè)發(fā)展的快慢,與員工自身能力高低有著密不可分的關(guān)系,部門負責人如何準確認知下屬的能力,運用何種方法快速評估下屬并做出相應(yīng)的培訓安排,這對直線經(jīng)理人提出了更高的要求,同時,在提升員工能力的同時,更要學會如何激活員工,這樣,無論是本部門,還是企業(yè)整體,都將大幅提升績效與利潤?!菊n程內(nèi)容】第1講管理認知第2講崗位配置與工作分析第3講評估能
講師:劉洪剛詳情
管理者的高效時間管理 01.11
管理者的高效時間管理【課程背景】時間管理是企業(yè)一直以來探討的問題,不可否認,高效時間管理,可以大量節(jié)約工作時間,減少成本,提升單位時間內(nèi)的利潤值,尤其對于企業(yè)的管理者,更顯得尤為重要。那管理者到底在時間管理上出現(xiàn)了哪些問題?我認為并非單一方面,理由如下:組織層面的問題:企業(yè)快速發(fā)展過程中,戰(zhàn)略規(guī)劃是必不可少的,但許多企業(yè)的規(guī)劃只停留在高層管理者的理念之中,9
講師:劉洪剛詳情
薪酬與福利 01.11
人力資源技能學習-薪酬與福利【課程收益】本課程主要針對HR部門人員,系統(tǒng)講解人力資源薪酬與福利的全方位知識,通過該課程學習,可以使HR人員系統(tǒng)了解薪與酬的區(qū)別與聯(lián)系,同時能夠系統(tǒng)學習薪酬設(shè)計的常見誤區(qū),可避免企業(yè)陷入泥潭。在此基礎(chǔ)上,通過案例與演示,讓HR人員短時間學會講解薪酬設(shè)計的原理與流程,并清晰認知不同人員績效工資的劃分比例及計算方法。通過該課程學習,
講師:劉洪剛詳情
招聘面試實務(wù)與技巧 01.11
招聘面試實務(wù)與技巧【課程背景】比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“如果把我最優(yōu)秀的20名雇員拿走。那么微軟將會變成一個不起眼的公司?!痹谝欢ㄒ饬x上招聘工作是企業(yè)經(jīng)營活動成功的關(guān)鍵因素之一。然而眾多企業(yè)卻忽略了招聘與面試這一環(huán)節(jié),更不用說招聘與面試中的細節(jié)問題,其結(jié)果是一方面企業(yè)招到人才的難度越來越大,另一方面招聘不到合適的人才,有的企業(yè)盲目招人,將不合適的人放在不匹配的崗位
講師:劉洪剛詳情
企業(yè)文化建設(shè) 01.11
企業(yè)文化建設(shè)【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)成長過程中必然要邁的一個門檻。一個企業(yè),一旦發(fā)展到一定的規(guī)模,如果沒有相應(yīng)的企業(yè)文化,就很難將員工整合成為一個團隊,而是漸漸四分五裂,也許效率很高但沒有什么效益,最終樹倒猢猻散。雖然一些倒掉的企業(yè)不僅僅是因為企業(yè)文化的原因,但沒有成長起來的企業(yè)大多沒有企業(yè)文化卻是事實。所以,從物質(zhì)層面到精神層面,從制度層面到行為層面,各
講師:劉洪剛詳情
巧用薪酬激勵激活企業(yè)員工 01.11
巧用薪酬激勵激活企業(yè)員工【課程背景】廣州有兩家生產(chǎn)機電設(shè)備的公司,廠區(qū)皆設(shè)在了郊區(qū),其中A公司員工層平均月薪達到8000元,而B公司員工層平均只有6000元左右??梢庀氩坏降氖拢珹公司員工頻繁跳槽至B公司,這讓A公司領(lǐng)導大感意外,后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于兩家公司皆在郊區(qū),距市區(qū)較遠,平時上下班極不方便,而B公司采購了兩臺大巴車每天接送公司員工,這種貼心服務(wù)備受員工
講師:劉洪剛詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194