《如何打造團隊的執(zhí)行力》

  培訓講師:史為建

講師背景:
史為建老師◆擁有25年人力資源管理領(lǐng)域豐富經(jīng)驗◆國內(nèi)知名權(quán)威薪酬績效管理實戰(zhàn)專家◆廣東省人力資源研究會副會長◆《中國人力知本》(201409)和《首席招聘官》(201410)封面人物◆2014年10月16日接受深圳衛(wèi)視高端訪談◆2014年度 詳細>>

史為建
    課程咨詢電話:

《如何打造團隊的執(zhí)行力》詳細內(nèi)容

《如何打造團隊的執(zhí)行力》

【課程大綱】

上午:9:00—12:00

**部分 團隊的角色認知

案例分享:王經(jīng)理與李廠長誰是誰非?

1、 個人、團體、團伙與團隊

2、 什么是團隊?團隊的種類

3、 什么是團隊角色?

4、 團隊/工作任務(wù)的過程

5、 高效團隊的9個要素

6、 如何讓團隊更高效

第二部分 團隊執(zhí)行力

1、 如何正確理解團隊的執(zhí)行力

2、 團隊執(zhí)行力的構(gòu)成要素

3、 團隊執(zhí)行力差的原因

案例討論:某知名集團子公司張總經(jīng)理為何對制度的嚴厲不理解?

第三部分 團隊領(lǐng)導的七個重要行為

1、 了解你的團隊和員工

2、 實事求是

3、 設(shè)定明確的目標與優(yōu)先順序

4、 后續(xù)跟進

5、 獎罰分明

6、 傳授經(jīng)驗以提升員工能力

7、 了解自我

案例分享:某公司王經(jīng)理對于總經(jīng)理張總的處罰為何不接受,以辭職相在威脅?

第四部分 團隊執(zhí)行力提升的三步驟

1、 讓執(zhí)行力融于企業(yè)文化之中

w下策

w中策

w上策

2、 要用能“執(zhí)行”的人

w能夠激發(fā)員工活力

w面對棘手問題,能迅速做出決定

w懂得透過他人完成任務(wù),不事必躬親

w會做后續(xù)跟進

3、 將執(zhí)行的精神注入企業(yè)的組織流程

w人員流程

w策略流程

w營運流程

下午:14:00—17:00

第六講 團隊目標設(shè)定

1、 從靜態(tài)績效考核到多元、動態(tài)、平衡的績效管理

2、 平衡記分卡介紹

3、 戰(zhàn)略地圖

4、 KPI指標及KPI指標制定方法

w功能分析法

w關(guān)鍵成果因素分析法

w魚刺圖分析法

w財務(wù)指標計算法

5、 管控績效

案例分享:某公司KPI指標庫展示

練習題:為你管理的團隊設(shè)定KPI,并寫出如何有效實施

第七講 和你的團隊溝通

1、 溝通是什么?

2、 溝通的形式

w單向溝通

w偏向溝通

3、 如何溝通

w為什么要溝通

w接受者是誰

w傳遞信息是什么

w怎么溝通

w如何得到反饋

4、溝通要注意什么

w兩種溝通方式的正確使用

w態(tài)度和行為要開放

w好的傾聽者.....

4、 企業(yè)內(nèi)的溝通網(wǎng)絡(luò)形式

5、 作為一個溝通的主動者和接受者分別如何溝通

6、 傾聽的障礙

7、 高效傾聽的4個步驟

8、 使用不同類型溝通的時間選擇

課堂練習:

設(shè)計一個話題,由一組學員(3-5個)進行組成一個團隊,就話題進行溝通,進行點評

第八部分、受訓單位學員問答

課程講解內(nèi)容結(jié)束后,利用40-50分鐘的時間,為聽課學員進行就受訓單位的具體問題進行解答,有針對性地提出改進措施,這也是本課程的一大亮點。

 

史為建老師的其它課程

天:9:00-12:00部分績效考核為何會失???案例分享:王總引進績效考核錯了嗎?1、善意的初衷,失敗的考核2、考核沒有錯,但確實有路數(shù)1)設(shè)計績效考核體系,應避免借圖建樓2)形成考核體系,有賴于多方互動3)培訓考核體系,不應僅僅走過場第二部分、管理、人力資源管理、績效管理、績效考核?1.人力資源管理實踐活動簡介(3個階段)2.人力資源管理與績效管理(1個模

 講師:史為建詳情


天:9:00-12:00部分轉(zhuǎn)型時代,為何要加強人力資源管理1、如何科學人力資源管理的8個轉(zhuǎn)型維度2、如何利用科學人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營的4步轉(zhuǎn)型3、如何利用科學人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)競爭優(yōu)勢的5種轉(zhuǎn)型4、如何利用科學人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)銷售型的3種方法5、如何利用科學人力資源管理激發(fā)5種創(chuàng)新思維6、如何利用科學人力資源管理激勵員工的3大關(guān)系第二部分資本時代

 講師:史為建詳情


天:9:00-12:00單元部分轉(zhuǎn)型時代,為何要直面現(xiàn)實挑戰(zhàn)1、無情的客觀現(xiàn)實2、急劇的市場變化3、新的理論實踐w需要理論w期望理論案例分享:某知名企業(yè)如何面對激烈競爭市場環(huán)境調(diào)整其商業(yè)模式?第二部分平衡記分卡BSC的介紹1、平衡記分卡是什么?2、平衡記分卡的出現(xiàn)的環(huán)境是什么?3、平衡記分卡與財務(wù)指標的績效測量有何區(qū)別?4、平衡記分卡是否有局限性?---四個

 講師:史為建詳情


上午:9:00—12:00部分團隊的角色認知案例分享:王經(jīng)理與李廠長誰是誰非?1、個人、團體、團伙與團隊2、什么是團隊?團隊的種類3、什么是團隊角色?4、團隊/工作任務(wù)的過程5、高效團隊的9個要素6、如何讓團隊更高效第二部分團隊執(zhí)行力1、如何正確理解團隊的執(zhí)行力2、團隊執(zhí)行力的構(gòu)成要素3、團隊執(zhí)行力差的原因案例討論:某知名集團子公司張總經(jīng)理為何對制度的嚴厲不

 講師:史為建詳情


天:9:00-12:00部分管理、人力資源管理、績效管理、薪酬管理1、人力資源管理實踐活動簡介(3個階段、9個內(nèi)容)2、人力資源管理與薪酬管理、績效管理3、職位工作分析模型(1個)4、薪酬策略制訂的3個步驟、4個注意5、薪酬策略落實的8個核心因素案例分享:深圳某知名集團企業(yè)人力資源管理體系展示討論:人力資源管理與薪酬管理第二部分關(guān)于組織架構(gòu)設(shè)計1、什么是架構(gòu)

 講師:史為建詳情


【課程大綱】天:9:00-12:00部分績效考核為何會失???案例分享:王總引進績效考核錯了嗎?1、善意的初衷,失敗的考核2、考核沒有錯,但確實有路數(shù)1)設(shè)計績效考核體系,應避免借圖建樓2)形成考核體系,有賴于多方互動3)培訓考核體系,不應僅僅走過場第二部分、管理、人力資源管理、績效管理、績效考核?1.人力資源管理實踐活動簡介(3個階段)2.人力資源管理與績效

 講師:史為建詳情


【課程大綱】天:9:00-12:00部分轉(zhuǎn)型時代,企業(yè)為何要加強頂層設(shè)計1、什么是頂層設(shè)計2、頂層設(shè)計的5個特征3、頂層設(shè)計與資本市場4、頂層設(shè)計的流程案例分享:某3億元的企業(yè)如何頂層設(shè)計厘清戰(zhàn)略導向,銷售額實現(xiàn)了業(yè)績倍增?第二部分資本時代,為何需要科學人力資源管理1、人力資源管理到底是什么2、人力資源管理如何為市場發(fā)力3、人力資源管理如何為研發(fā)聚力4、人力

 講師:史為建詳情


【課程大綱】天:9:00-12:00部分轉(zhuǎn)型時代,為何要加強人力資源管理1、如何科學人力資源管理的8個轉(zhuǎn)型維度2、如何利用科學人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營的4步轉(zhuǎn)型3、如何利用科學人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)競爭優(yōu)勢的5種轉(zhuǎn)型4、如何利用科學人力資源管理實現(xiàn)企業(yè)銷售型的3種方法5、如何利用科學人力資源管理激發(fā)5種創(chuàng)新思維6、如何利用科學人力資源管理激勵員工的3大關(guān)系第二

 講師:史為建詳情


【課程大綱】天:9:00-12:00部分、管理、人力資源管理、績效管理、績效考核?1.人力資源管理實踐活動簡介(3個階段)2.人力資源管理與績效管理(1個模型)3.績效管理與績效考核4.績效管理與企業(yè)競爭優(yōu)勢5.績效管理有3位邏輯第二部分績效考核為何會失?。堪咐窒恚和蹩倢肟冃Э己隋e了嗎?1、善意的初衷,失敗的考核2、考核沒有錯,但確實有路數(shù)1)設(shè)計績效考

 講師:史為建詳情


課程大綱】天:9:00-12:00部分管理、人力資源管理、績效管理、薪酬管理1、人力資源管理實踐活動簡介(3個階段、9個內(nèi)容)2、人力資源管理與薪酬管理、績效管理3、職位工作分析模型(1個)4、薪酬策略制訂的3個步驟、4個注意5、薪酬策略落實的8個核心因素案例分享:深圳某知名集團企業(yè)人力資源管理體系展示討論:人力資源管理與薪酬管理第二部分關(guān)于組織架構(gòu)設(shè)計1、

 講師:史為建詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有