《高效庫存管理與物料配送》

  培訓(xùn)講師：司徒開平

講師背景：
司徒開平老師著名實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理專家國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師清華、上海交大客座教授中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家中小企業(yè)局培訓(xùn)中心特聘專家聚成集團(tuán)特聘講師中英雙語授課的實(shí)戰(zhàn)型專家現(xiàn)代物流管理專業(yè)碩士和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,國家二級(jí)物流師資格。具備20年從事生產(chǎn)運(yùn)營 詳細(xì)>>

司徒開平
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《高效庫存管理與物料配送》詳細(xì)內(nèi)容

《高效庫存管理與物料配送》

【課程綱要】

**部分   理解倉儲(chǔ)與庫存管理課程內(nèi)容/教學(xué)方法學(xué)員收獲案例一：案例

案例介紹

互動(dòng)與問答± 使學(xué)員們能夠快速領(lǐng)悟庫存與倉儲(chǔ)管理的核心內(nèi)容；

± 能深刻體會(huì)到庫存與倉儲(chǔ)管理對(duì)企業(yè)利潤的重要影響；

± 理解需求不確定性和產(chǎn)品壽命周期短對(duì)企業(yè)要同時(shí)實(shí)現(xiàn)提高服務(wù)水平和降低成本這兩個(gè)目標(biāo)帶來的挑戰(zhàn)；

± 掌握庫存管理的基本模型，正常庫存和安全庫存基本構(gòu)成；

± 理解小批量、多批次對(duì)庫存管理的影響；

± 針對(duì)案例中的實(shí)際問題，尋找出企業(yè)改善這些指標(biāo)具體做法；

± 掌握推拉式生產(chǎn)方式以及延遲生產(chǎn)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)庫存管理的貢獻(xiàn)；

± 能夠找到適合該案例企業(yè)的有效對(duì)策案列二  案例

案例介紹

互動(dòng)與問答± 使學(xué)員能夠理解企業(yè)庫存管理是一個(gè)跨職能的管理；

± 認(rèn)識(shí)到企業(yè)庫存管理不僅僅是物料管理部門的工作，企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)本身也會(huì)對(duì)庫存管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的至關(guān)重要的影響；

± 繼而建立起全員庫存管理的理念；

± 進(jìn)一步理解延遲生產(chǎn)策略對(duì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用，及其對(duì)庫存管理的貢獻(xiàn)。案例總結(jié)± 使學(xué)員充分理解庫存管理在不同類別企業(yè)中的對(duì)策是不同的；

± 掌握備貨生產(chǎn)、訂單生產(chǎn)、訂單設(shè)計(jì)等不同生產(chǎn)方式的企業(yè)的具體庫存管理手段；

± 掌握產(chǎn)品的庫存管理分類方法，及其相應(yīng)的有效庫存管理對(duì)策；

± 掌握原材料庫存、在制品和產(chǎn)成品庫存管理特征及其對(duì)策；

± 為感興趣的學(xué)員企業(yè)做庫存分類的定位分析，繼而提供可借鑒的參考管理對(duì)策，包括銷售類企業(yè)和生產(chǎn)加工類企業(yè)。

第二部分   倉儲(chǔ)、庫存管理實(shí)務(wù)課程內(nèi)容/教學(xué)方法學(xué)員收獲庫存的意義、存在形式以及地點(diǎn)± 了解庫存與企業(yè)利潤之間的量化關(guān)系，了解庫存周轉(zhuǎn)率和現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率之間的關(guān)系；

± 了解原材料庫存、在制品庫存和產(chǎn)成品庫存的形態(tài)；

± 理解獨(dú)立需求和相關(guān)需求的概念；

± 了解預(yù)測以及物料需求計(jì)劃區(qū)別以及應(yīng)用場合。庫存成本的具體構(gòu)成± 掌握以下庫存成本的核心內(nèi)容：

° 持有成本

° 訂購成本

° 變質(zhì)成本

° 缺貨成本

° 其他

± 了解庫存成本的財(cái)務(wù)核算標(biāo)準(zhǔn)：先進(jìn)先出法、后進(jìn)先出法、權(quán)重法、標(biāo)準(zhǔn)法和重置成本法

± 了解不同類別成本對(duì)不同企業(yè)的影響，以及降低這類成本的手段庫存成本結(jié)構(gòu)對(duì)庫存管理的影響± 掌握經(jīng)濟(jì)訂購批量概念（EOQ）；

± 學(xué)會(huì)活學(xué)活用EOQ模型，如何避免教條的生搬硬套；

± 掌握定量訂購、定期訂購以及及時(shí)制庫存管理的具體方法（lot for lot）安全庫存水平的設(shè)定± 了解服務(wù)水平的含義，以及掌握統(tǒng)計(jì)意義中的合理服務(wù)水平；

± 了解供應(yīng)以及需求波動(dòng)對(duì)安全庫存的綜合影響。

第三部分  倉庫與配送管理課程內(nèi)容/教學(xué)方法學(xué)員收獲倉庫在企業(yè)中的戰(zhàn)略價(jià)值及其功能± 讓學(xué)員了解倉庫的集貨和分貨功能；

± 掌握倉庫的cross docking的價(jià)值貢獻(xiàn)；

± 理解倉庫的數(shù)量以及功能的合理配置會(huì)幫助企業(yè)降低總庫存量倉庫及配送管理± 讓學(xué)員掌握倉庫內(nèi)部管理涵蓋的基本流程內(nèi)容，收獲、驗(yàn)貨、存儲(chǔ)、撿貨、配貨以及配送計(jì)劃內(nèi)容；

± 掌握倉庫選址、布局等內(nèi)容；

± 了解倉庫設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容；

± 了解儲(chǔ)位和商品編碼的重要；

± 了解倉儲(chǔ)設(shè)備基本內(nèi)容；

± 了解信息系統(tǒng)在倉庫管理中的應(yīng)用；

± 掌握倉庫運(yùn)作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的績效考核指標(biāo)備注± 這部分內(nèi)容采用視頻、圖片、圖表的方法進(jìn)行講解。

± 課程中會(huì)與學(xué)員分享各類企業(yè)的倉庫管理制度，考核指標(biāo)設(shè)定以及其他相關(guān)資料。


 

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采購與庫存管理一、采購管理理念1、采購經(jīng)營環(huán)境變遷2、采購理念更新：5R的真諦3、采購目標(biāo)4、采購管理工作職能和職責(zé)5、采購與供應(yīng)的關(guān)系發(fā)展6、采購角色的演變二、采購控制系統(tǒng)1、采購策略的三個(gè)層次2、采購作業(yè)流程及內(nèi)容3、建立架構(gòu)和制度-----依六種導(dǎo)向4、采購方法種類及實(shí)施5、適當(dāng)采購數(shù)量辦法――如何確定最佳采購量6、適當(dāng)采購時(shí)間細(xì)則7、采購價(jià)格的控制◆

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供應(yīng)商成本控制與質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)1.前言1.價(jià)值鏈模型2.全面成本周期3.成本工具選擇4.價(jià)值鏈/流背景5.當(dāng)今生產(chǎn)系統(tǒng)的方式6.增值Vs.非增值，七種浪費(fèi)7.價(jià)值流圖分析－案例8.改善：PDCA管理循環(huán)、大屋法、防呆法、成本管理、精益辦公室二、工廠成本控制與降低：制造成本篇1.持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)（KAIZEN）2.問題解決3.Kaizen活動(dòng)過程4.Kaizen優(yōu)先

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班組長核心管理能力訓(xùn)練（TWI）（初級(jí)版：12hrs）///(中級(jí)版:18hrs)（高級(jí)版：24hrs）?課程對(duì)象制造型企業(yè)班組長、工段長、車間主任。?課程目標(biāo)1、樹立教導(dǎo)理念，掌握工作教導(dǎo)技法。2、培養(yǎng)改善意識(shí),掌握工作改善工具。3、訓(xùn)練溝通技巧，創(chuàng)造和諧工作關(guān)系。4、培養(yǎng)安全意識(shí)，杜絕現(xiàn)場安全隱患。?課程大綱|NO.|單元名|內(nèi)容與要點(diǎn)|單元目標(biāo)|||稱

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Oslash;生產(chǎn)的本質(zhì)和形態(tài)：u預(yù)估生產(chǎn)；u訂貨生產(chǎn)；u混合生產(chǎn)的特征；Oslash;生產(chǎn)管理的范疇:u產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的形式和作用u產(chǎn)銷工作流程圖u生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)涵,任務(wù)和用途u生產(chǎn)計(jì)劃的種類內(nèi)容和應(yīng)具備的條件u生產(chǎn)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)u途程計(jì)劃的內(nèi)容,要點(diǎn)和編制u途程計(jì)劃表的實(shí)例u負(fù)荷計(jì)劃的目的和標(biāo)準(zhǔn)u生產(chǎn)能力的掌握u生產(chǎn)能力不足時(shí)的應(yīng)對(duì)u案例分析Oslash;訂貨式生產(chǎn)

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Oslash;生產(chǎn)管理科學(xué)的源起u生產(chǎn)管理的定義及要點(diǎn)u生產(chǎn)管理的程序及體系u生產(chǎn)管理的范疇與績效指標(biāo)u生產(chǎn)管理的現(xiàn)場管制的體系Oslash;現(xiàn)場改善的五大工具u合理化現(xiàn)場改善的現(xiàn)場中心主義u合理化現(xiàn)場改善的現(xiàn)場改善屋與消除浪費(fèi)u合理化現(xiàn)場改善的7S活動(dòng)sup2;7S的哲學(xué)思想sup2;7S的原理原則sup2;7S的手法、技巧u合理化現(xiàn)場改善的標(biāo)準(zhǔn)化sup2

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課程背景：生產(chǎn)計(jì)劃管理，往往被多數(shù)人理解為生產(chǎn)排產(chǎn)，或者是生產(chǎn)排程，但實(shí)際上，這僅僅是生產(chǎn)計(jì)劃的一小部分，也是管理難度比較小的一部分，更為重要的是，生產(chǎn)系統(tǒng)也需要預(yù)測，即根據(jù)營銷預(yù)測、生產(chǎn)系統(tǒng)狀況、生產(chǎn)能力、資金狀況等資源，在生產(chǎn)系統(tǒng)均衡的前提下，利用科學(xué)的方法進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)測，以便能夠使得生產(chǎn)資金占用達(dá)到小，成本低。生產(chǎn)計(jì)劃管理，還要求更好地考慮和均衡所有的生

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前言：1、管理溝通的關(guān)鍵——解決問題2、為什么要學(xué)管理溝通3、管理的核心——就是溝通4、分享——彼得·德魯克5、溝通的核心內(nèi)容一、為什么需要溝通與管理溝通？1、溝通與管理溝通的關(guān)系？2、溝通的價(jià)值？3、游戲練習(xí)4、形成團(tuán)隊(duì)的原因和團(tuán)隊(duì)的分類5、高效團(tuán)隊(duì)的特征6、如何創(chuàng)建工作團(tuán)隊(duì)7、你的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)哪些人上車8、組織的團(tuán)隊(duì)精神的4個(gè)方面9、語言溝通與非語言溝通10、

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中國現(xiàn)代環(huán)境下的管理者所面臨的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)組織行為的警惕改善質(zhì)量和生產(chǎn)率改善團(tuán)隊(duì)(人際技能)的力量管理勞動(dòng)力多元化有效解決授權(quán)盲點(diǎn)激發(fā)革新和變革處理應(yīng)付“臨時(shí)性”因應(yīng)員工忠誠性減弱的問題改善道德行為組織行為的定義組織行為研究的目的組織行為研究的三個(gè)層次組織行為研究的程序影響個(gè)體行為的主要變項(xiàng)個(gè)體變項(xiàng)的傳記特征文化差異屬性與人格特質(zhì)性別歷程與人格特質(zhì)成長歷程與人格

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Oslash;認(rèn)識(shí)采購u采購與供應(yīng)的關(guān)系發(fā)展u采購管理的定義演變u采購的演變u采購功能發(fā)展的策略階段演變u采購管理理念的進(jìn)化演變u采購角色的演變Oslash;采購部門組織方式的優(yōu)劣比較Oslash;采購部門的職責(zé)及人員選用Oslash;采購制度與作業(yè)流程及表單Oslash;采購計(jì)劃與預(yù)算Oslash;采購流程的合理化設(shè)計(jì)u傳統(tǒng)作業(yè)流程u集成比數(shù)據(jù)庫模型uED

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前言1倉儲(chǔ)管理的重要意義2物料保管的七大原則3八部曲關(guān)鍵管理模式4物資存放的十個(gè)原則和方法第1章倉儲(chǔ)管理概述1.1倉儲(chǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展1.2倉儲(chǔ)的地位與作用1.3倉儲(chǔ)管理1.4倉儲(chǔ)與現(xiàn)代物流1.5倉庫的功能與分類1.6倉庫的結(jié)構(gòu)與布局1.7自動(dòng)化立體倉庫1.8倉儲(chǔ)設(shè)備選擇與管理第2章倉儲(chǔ)流程管理2.1入庫管理◆入庫前的準(zhǔn)備工作、確定貨位和堆碼方式◆貨物堆碼的方式

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