生產(chǎn)主管杰出班組長(zhǎng)綜合技能培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：司徒開平

講師背景：
司徒開平老師著名實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理專家國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師清華、上海交大客座教授中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家中小企業(yè)局培訓(xùn)中心特聘專家聚成集團(tuán)特聘講師中英雙語授課的實(shí)戰(zhàn)型專家現(xiàn)代物流管理專業(yè)碩士和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,國(guó)家二級(jí)物流師資格。具備20年從事生產(chǎn)運(yùn)營(yíng) 詳細(xì)>>

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生產(chǎn)主管杰出班組長(zhǎng)綜合技能培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

生產(chǎn)主管杰出班組長(zhǎng)綜合技能培訓(xùn)

**講： 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知

　　 1、班組長(zhǎng)的地位、作用和管理

　　 2、組長(zhǎng)基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范

　　 3、班組管理的職責(zé)

　　 4、班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換

　　 5、班組長(zhǎng)必備的管理能力


第二講： 日常管理要點(diǎn)（班組長(zhǎng)一日管理時(shí)間分配）

　　 1、班組長(zhǎng)一日工作全貌 （時(shí)間表）

　　 2、工作交接

　　 3、早會(huì)：生產(chǎn)、人員、活動(dòng)安排及聯(lián)絡(luò)

　　 4、生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)（型號(hào)、數(shù)量、材料、條 件、品質(zhì)首檢等）

　　 5、品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)

　　 6、4M1E變化點(diǎn)把握及對(duì)應(yīng)

　　 7、信息交流、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)

　　 8、當(dāng)日工作總結(jié)


第三講： 有效的班組溝通

　　 1、有效溝通對(duì)班組管理的重要性

　　 2、班組管理中的三種基本溝通模型

　　 3、積極的溝通心態(tài)和信任關(guān)系建立

　　 4、有效溝通的策略


第四講： 班組基礎(chǔ)工作內(nèi)容及方法

　　 1、標(biāo)準(zhǔn)化與作業(yè)指導(dǎo)書

　　 2、如何編寫《作業(yè)指導(dǎo)書》

　　 3、如何堅(jiān)持5S管理？案例介紹

　　 4、班組的設(shè)備和工具管理

　　 5、質(zhì)量管理體系在班組都有那些管理內(nèi)容？


第五講： 部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)

　　 1、管理者的產(chǎn)品是員工的行為

　　 2、糾正不良行為的步驟

　　 3、鞏固業(yè)績(jī)的步驟

　　 4、業(yè)績(jī)面談的基本要點(diǎn)

　　 5、管理的同步工程

　　 6、求變?nèi)角c激勵(lì)的重要性

　　 7、激勵(lì)的幾個(gè)基本原則

　　 8、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)

　　 9、抓住激勵(lì)的恰當(dāng)時(shí)機(jī)

　　 10、有效的激勵(lì)方式與激勵(lì)配方


第六講： 班組人際關(guān)系處理

　　 1、正確看待班組人際關(guān)系

　　 2、新時(shí)期人際環(huán)境的特點(diǎn)

　　 3、處理班組人際關(guān)系的法則

　　 4、人際沖突的幾種處理方法

　　 5、處理班組人際難題的幾種策略


第七講： 班組管理技術(shù)

　　 1、班組目標(biāo)管理

　　 2、產(chǎn)量與生產(chǎn)效率管理

　　 3、品質(zhì)業(yè)績(jī)管理

　　 4、個(gè)人業(yè)績(jī)管理

　　 5、班組工作周報(bào)

　　 6、班組看板管理

　　 7、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比與績(jī)效考核

　　 8、全員改善提案與QC小組活動(dòng)

　　 9、如何培養(yǎng)多能工？

　　 10、團(tuán)隊(duì)工作技巧


第八講： 轉(zhuǎn)換心態(tài)和觀念

　　 1、如何對(duì)待上級(jí)的批評(píng)？

　　 2、批評(píng)下級(jí)的技巧

　　 3、同級(jí)之間的溝通

　　 4、如何管理非正式組織與如何贏得員工的尊敬？

　　 5、正確對(duì)待吃苦與吃虧

　　 6、邁向成功的階梯

 

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Oslash;生產(chǎn)管理科學(xué)的源起u生產(chǎn)管理的定義及要點(diǎn)u生產(chǎn)管理的程序及體系u生產(chǎn)管理的范疇與績(jī)效指標(biāo)u生產(chǎn)管理的現(xiàn)場(chǎng)管制的體系Oslash;現(xiàn)場(chǎng)改善的五大工具u合理化現(xiàn)場(chǎng)改善的現(xiàn)場(chǎng)中心主義u合理化現(xiàn)場(chǎng)改善的現(xiàn)場(chǎng)改善屋與消除浪費(fèi)u合理化現(xiàn)場(chǎng)改善的7S活動(dòng)sup2;7S的哲學(xué)思想sup2;7S的原理原則sup2;7S的手法、技巧u合理化現(xiàn)場(chǎng)改善的標(biāo)準(zhǔn)化sup2

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課程背景：生產(chǎn)計(jì)劃管理，往往被多數(shù)人理解為生產(chǎn)排產(chǎn)，或者是生產(chǎn)排程，但實(shí)際上，這僅僅是生產(chǎn)計(jì)劃的一小部分，也是管理難度比較小的一部分，更為重要的是，生產(chǎn)系統(tǒng)也需要預(yù)測(cè)，即根據(jù)營(yíng)銷預(yù)測(cè)、生產(chǎn)系統(tǒng)狀況、生產(chǎn)能力、資金狀況等資源，在生產(chǎn)系統(tǒng)均衡的前提下，利用科學(xué)的方法進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)測(cè)，以便能夠使得生產(chǎn)資金占用達(dá)到小，成本低。生產(chǎn)計(jì)劃管理，還要求更好地考慮和均衡所有的生

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前言：1、管理溝通的關(guān)鍵——解決問題2、為什么要學(xué)管理溝通3、管理的核心——就是溝通4、分享——彼得·德魯克5、溝通的核心內(nèi)容一、為什么需要溝通與管理溝通？1、溝通與管理溝通的關(guān)系？2、溝通的價(jià)值？3、游戲練習(xí)4、形成團(tuán)隊(duì)的原因和團(tuán)隊(duì)的分類5、高效團(tuán)隊(duì)的特征6、如何創(chuàng)建工作團(tuán)隊(duì)7、你的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)哪些人上車8、組織的團(tuán)隊(duì)精神的4個(gè)方面9、語言溝通與非語言溝通10、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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