主持人現(xiàn)場發(fā)揮與禮儀口才訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:田淼

講師背景:
田淼國際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師資深企業(yè)管理培訓(xùn)師IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師上海世博會(huì)組織活動(dòng)師北京大學(xué)國學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師索國際潛能開發(fā)首席導(dǎo)師中國首批國禮文化修養(yǎng)師中國“心”領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師上海益仙文化傳播有限公司總經(jīng)理講師經(jīng)歷:10年中基層:中國石化上海 詳細(xì)>>

田淼
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主持人現(xiàn)場發(fā)揮與禮儀口才訓(xùn)練

主持人現(xiàn)場發(fā)揮與禮儀口才訓(xùn)練
主講:田淼
課程背景
對(duì)于很多人來說,當(dāng)上主持是一件不太容易的事,但實(shí)際上,做上主持人并不難。
主持人是全場的中心,同時(shí)也已經(jīng)成為一個(gè)很受人關(guān)注的職業(yè)。做一名出色的主持人
,也是許多年輕人的向往與孜孜以求的渴望。
通過近20年的研究、探索,經(jīng)過200余場學(xué)員的認(rèn)可,融合國內(nèi)30余位老師的精華案
例,開發(fā)本次課程。通過本課程,可以在短期內(nèi)培養(yǎng)出合格的主持人,并通過循序漸進(jìn)
的實(shí)踐摸索,可以在兩年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的主持人。
課程收益
? 量身定致打造個(gè)人職業(yè)形象;
? 輕松掌握主持人必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;
? 借助自己的主持技能獲得職業(yè)生涯的高速成長;
? 自身與企業(yè)共同成長,企業(yè)提績、學(xué)員受益、自己得意、社會(huì)滿意。
適用對(duì)象
? 高、中、基層管理者、骨干人員
? 各部門有培訓(xùn)需求的管理人員
? 內(nèi)部講師
? 有一定基礎(chǔ)、有志于成為講師的所有人員
? 有意愿提升自身語言表達(dá)能力的所有人員
授課方式
講與演,聲與形,練與評(píng)的相結(jié)合,圖與影象,實(shí)戰(zhàn)與體驗(yàn)的相結(jié)合,
實(shí)現(xiàn)全程互動(dòng)、身臨其境,迅速突破
1.課堂講授法 2.工具演示法
3.案例教學(xué)法 4.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)法
5.討論培訓(xùn)法 6.角色扮演法
7.游戲活動(dòng)法 8.測試點(diǎn)評(píng)法
9.頭腦風(fēng)暴法 10情景模擬法
授課時(shí)間
二至四天(12- 24小時(shí))
課程大綱
第一部分:主持人的基本情況及膽聲形訓(xùn)練
1、自我介紹?可以公眾表達(dá)的第一步:(全場訓(xùn)練)
? 制作模板,讓自己游刃有余
? 先聲奪人,讓別人感受你的自信
? 成為朋友,拉近你我之間的距離
2、膽聲形訓(xùn)練
? 練膽:行為調(diào)整:三定氣場塑造
? 練聲:字聲氣基礎(chǔ)打造:(全場訓(xùn)練)
抑揚(yáng)頓挫語言訓(xùn)練:(全場訓(xùn)練)
? 練形:手法步法身法(全場訓(xùn)練)
3、放松與控制
? 注意力與觀察力訓(xùn)練
? 典型形象訓(xùn)練
? 想象力訓(xùn)練
? 交流與適應(yīng)訓(xùn)練
? 釋放天性訓(xùn)練
第二部分:主持人形象打造及內(nèi)涵修養(yǎng)
1、闡述主持人外在形象打理原理,讓形象出范兒不出格
? 思考:主持人外在形象是西裝革履或禮服的代名詞嗎?
? 什么是“范兒”?
? 示例:TOPR原則的應(yīng)用
2、主持人男士形象基礎(chǔ)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),突顯形象品質(zhì)
? 示例:男士儀容、儀態(tài)要領(lǐng)
? 示例:不同場合服裝的挑選與穿著要領(lǐng)
? 示例:領(lǐng)帶、配件、配飾的選擇與要領(lǐng)
? 工具:《品質(zhì)男士的形象對(duì)照表》
3、主持人女士形象基礎(chǔ)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),突顯形象品質(zhì)
? 示例:女士儀容、儀態(tài)要領(lǐng)
? 示例:女士主持人不同場合服裝的挑選與穿著要領(lǐng)
? 示例:配件、配飾的選擇與要領(lǐng)
? 工具:《品質(zhì)女士的形象對(duì)照表》
? 工具:《形象檢查三步、三分對(duì)照表》
4、外形打造、行為規(guī)范及語言選擇
? 基本儀態(tài)訓(xùn)練
? 向領(lǐng)導(dǎo)、同事、觀眾致意禮
? 打造親和力的表情
? 主持過程中的語言應(yīng)用禮規(guī)
第三部分:主持人場景模擬及演練
1、工作會(huì)議主持
2、晚會(huì)舞臺(tái)主持
3、慶典儀式主持
4、公益活動(dòng)主持
5、聚會(huì)娛樂主持
6、教育培訓(xùn)主持
7、其他主持:婚慶、舞會(huì)、商務(wù)活動(dòng)、新聞發(fā)布會(huì)、簽約、頒獎(jiǎng)等。

 

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情緒壓力管理課程大綱主講:田淼課程背景現(xiàn)代人生活節(jié)奏不斷加快,社會(huì)發(fā)展、環(huán)境變化、生活負(fù)擔(dān)、人際改變,職場生存都給人們無時(shí)不刻的壓力和挑戰(zhàn);壓力與情緒的失控,破壞管理者的領(lǐng)導(dǎo)效能,降低員工的工作狀態(tài)和績效水平,也嚴(yán)重削弱人們的生活品質(zhì)與幸福指數(shù);面對(duì)壓力,面對(duì)因壓力和情緒所產(chǎn)生的諸多負(fù)面影響,如何有效地克服、排解和調(diào)整壓力與情緒困擾,是所有人特別是職場人士所

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跨部門溝通體驗(yàn)營主講:田淼課程收益1.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),理清個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,理清團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系;2.提升員工職業(yè)化素養(yǎng),適應(yīng)市場競爭需求;3.讓員工自動(dòng)自發(fā),愛崗敬業(yè),積極主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)為企業(yè)創(chuàng)造效益;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)自己的角色定位,做好崗位本職工作;5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)良好的協(xié)作意識(shí),提高工作效率;6.形成良性溝通習(xí)慣,主動(dòng)清除溝通障礙,清除部門之

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職業(yè)道德提升大綱主講:田淼課程收益1.強(qiáng)化提高員工的忠誠,敬業(yè)精神以及工作責(zé)任心;2.了解并理解誠信、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、使命感等內(nèi)容;3.幫助企業(yè)員工樹立正確的工作心態(tài)和工作原則,提高職業(yè)素質(zhì);4.增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促使員工遵章守紀(jì),養(yǎng)成自律品質(zhì),完善職業(yè)操守;5.明確職業(yè)操守的特質(zhì),提高員工對(duì)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)對(duì)象:基層員工、中層管理

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職場演講與口才訓(xùn)練主講:田淼課程背景您是否從來不敢走上那個(gè)只有一個(gè)臺(tái)階的舞臺(tái),哪怕周圍都是熟人、朋友?您是否認(rèn)為自己不會(huì)講話,特別是在公眾場合臉紅、出汗、心跳加速,形象受損?您是否認(rèn)為自己準(zhǔn)備充分,但一上臺(tái)大腦就一片空白,語無倫次,不知所云?您是否講話只有一種情緒,沒有跌宕起伏,沒有心理共鳴而缺乏感染力、說服力?您是否講話只有平鋪直敘,思路不清、主題不明、條

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作(體驗(yàn)版)主講:田淼課程收益1.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),理清個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;2.提升員工職業(yè)化素養(yǎng),適應(yīng)市場競爭需求;3.讓員工自動(dòng)自發(fā),愛崗敬業(yè),積極主動(dòng)為企業(yè)創(chuàng)造效益;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)自己的角色定位,做好崗位本職工作;5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)良好的協(xié)作意識(shí),提高工作效率;6.形成良性溝通習(xí)慣,主動(dòng)清除溝通障礙;7.以結(jié)果為導(dǎo)向、有效執(zhí)行、完

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 課程設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)務(wù)課程大綱主講:田淼課程背景1、課程和教材是每個(gè)內(nèi)訓(xùn)師的兩寶2、課程只有通過科學(xué)的課程開發(fā)才能得到3、開發(fā)完成的課程,也可以作為公司進(jìn)行知識(shí),技能等傳承的有利保障,保障公司的ASK可以順利的傳承4、有效的表現(xiàn),演繹手法可以教材更加的符合學(xué)員的口味,讓培訓(xùn)變得很輕松課程收益1、了解培訓(xùn)需求的各種方法方式2、掌握課程開發(fā)的一般步驟3、掌握不同類型

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講解員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營主講:田淼課程背景l(fā)培養(yǎng)我市服務(wù)意識(shí)突出、服務(wù)技能精通的專(兼職)講解員隊(duì)伍;l提升我市旅游形象,推動(dòng)旅游服務(wù)創(chuàng)品牌工作;l推動(dòng)我市講解員隊(duì)伍服務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高l幫助講解員認(rèn)識(shí)自己的角色定位,做好崗位本職工作;l加強(qiáng)講解員隊(duì)伍凝聚力,培養(yǎng)良好的合作意識(shí),提高宣傳效果;l幫助講解員形成良性溝通習(xí)慣,主動(dòng)清除溝通障礙。適用對(duì)象l各教育基

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 內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程大綱主講:田淼課程背景1、內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識(shí),技能傳承的最直接的人2、內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn),可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線3、掌握更多的授課技巧,培訓(xùn)效果能夠更加有保障課程收益1、了解成人學(xué)習(xí)心理2、學(xué)習(xí)大師授課風(fēng)采3、學(xué)會(huì)授課技巧4、了解掌握現(xiàn)場溝通輔導(dǎo)常用手段適用對(duì)象1、企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師2、想成為內(nèi)訓(xùn)師的人授課時(shí)間2(12時(shí))pm9:00—1

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教材編寫和PPT技巧課程大綱主講:田淼課程前言1、內(nèi)訓(xùn)師是一個(gè)企業(yè)知識(shí)傳承必備的人員,內(nèi)訓(xùn)師的能力直接影響知識(shí),技能的傳承2、內(nèi)訓(xùn)師,很多企業(yè)都是從有經(jīng)驗(yàn)的一些人員選出來的,但是他們?nèi)狈Ω玫膫鞒心芰?,和必要的表達(dá)技巧3、內(nèi)訓(xùn)師除過必要的授課技巧以為,教材的表現(xiàn)手法也可以提升課程的質(zhì)量4、PPT可以更好的幫助內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)自己的ASK課程收益通過培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員可

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程系列主講:田淼課程收益1.?總結(jié)并解惑有關(guān)內(nèi)訓(xùn)師工作中的糾結(jié)、迷惘和困惑2.?掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)常見課程培訓(xùn)的思路、方法和技巧3.?掌握規(guī)范的內(nèi)訓(xùn)課程大綱、教案、PPT制作及設(shè)計(jì)方法4、進(jìn)階內(nèi)訓(xùn)師掌握對(duì)課程邏輯、趣味和生動(dòng)呈現(xiàn)的技巧4.?講練結(jié)合,互動(dòng)實(shí)操。授課方式原理講授、視頻、小組研討、角色扮演授課時(shí)間3天一對(duì)一輔導(dǎo)研修對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)員、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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