企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊

  培訓講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家【 詳細>>

朱建農(nóng)
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企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊詳細內容

企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊

企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊
主講:朱建農(nóng)老師
【培訓對象】中基層生產(chǎn)、技術、質量、設備主管等
【時間安排】2天(可根據(jù)需要調整內容)
【內容安排】
|序號 |培訓模塊 |單元名稱 |內容及要點 |
|一 |管理基礎 |職業(yè)化修煉|我們?yōu)槭裁匆ぷ?|
| | | |職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化 |
| | | |企業(yè)需要什么樣的員工 |
| | | |主管應具備的素質和涵養(yǎng) |
| | | |管理者禁忌的態(tài)度和行為 |
| | | |修煉自己打造高效領導力 |
| | | |成功領導者與失敗管理者 |
| | | |成為公司創(chuàng)造價值的人財 |
|二 | |生產(chǎn)主管的|認識所在的部門和工作定位 |
| | |角色認知 |現(xiàn)場管理的九個化 |
| | | |現(xiàn)場考核的八個率 |
| | | |現(xiàn)場管理的八個必須 |
| | | |基層主管的地位和作用 |
| | | |基層主管的日常工作內容 |
| | | |基層主管的主要工作任務 |
| | | |基層主管的三大工作角色和多角色轉換 |
|三 | |生產(chǎn)主管日|基層主管一日工作概要 |
| | |常管理實務|每天十五問 |
| | | |班前、班后工作交接 |
| | | |班前會(早會) |
| | | |現(xiàn)場5S督查 |
|四 |能力提升 |現(xiàn)場5S管理|生產(chǎn)現(xiàn)場的常見不良現(xiàn)象 |
| | | |5S的基本概念和推行目的 |
| | | |5S推行的障礙和認識誤區(qū) |
| | | |5S實施的基本原理和困難 |
| | | |現(xiàn)場5S實施的階段和要領 |
| | | |現(xiàn)場如何有效實施5S檢查 |
| | | |現(xiàn)場如何鞏固5S實施效果 |
|五 | |現(xiàn)場目視管|目視管理的概念及特點 |
| | |理 |目視管理的內容和功能 |
| | | |目視管理的要素及要點 |
| | | |目視管理的基本 要 求 |
| | | |目視管理的工具及方法 |
|六 | |現(xiàn)場質量管|質量與質量成本 |
| | |理 |全面質量管理的八大原則 |
| | | |現(xiàn)場品質不良的五大因素 |
| | | |現(xiàn)場品質變異的預防對策 |
| | | |質量管理的七大工具和PDCA循環(huán) |
| | | |現(xiàn)場品質保障—標準化 |
| | | |品質預防--無意識差錯 |
| | | |現(xiàn)場品質改善法寶—QCC |
| | | |如何強化員工品質意識 |
|七 | |現(xiàn)場設備管|設備管理的主要內容 |
| | |理 |零件磨損與設備的故障規(guī)律 |
| | | |現(xiàn)代設備日常管理的要點 |
| | | |設備管理的關鍵評價指標 |
| | | |班組設備自主保養(yǎng)六步驟 |
| | | |設備的清掃、點檢、潤滑 |
| | | |影響設備效率的七大損失 |
| | | |實現(xiàn)設備零故障五大對策 |
|八 | |安全生產(chǎn)管|生產(chǎn)現(xiàn)場危險源的辨識 |
| | |理 |生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患消除與防范 |
| | | |安全事故“等級金字塔” |
| | | |人的十三種不安全行為 |
| | | |物的八種不安全狀態(tài) |
| | | |如何抓好車間安全生產(chǎn)管理 |
|九 |追求卓越 |員工訓練 |人的屬性分類:自然人、社會人、職業(yè)人 |
| | | |現(xiàn)場管理者輔導原則 |
| | | |工作教導的四個步驟 |
| | | |工作教導的五個要點 |
| | | |最佳和最差的輔導者 |
| | | |如何開展班組OJT活動 |
|十 | |生產(chǎn)計劃編|生產(chǎn)主管的“盲、忙、茫” |
| | |制與執(zhí)行 |救火式工作的原因 |
| | | |工作目標與生產(chǎn)計劃 |
| | | |生產(chǎn)能力與負荷計劃 |
| | | |生產(chǎn)計劃的內容和編制 |
| | | |計劃的分解與執(zhí)行 |
| | | |計劃的調整與完善 |
|十一 |追求卓越 |成本管理 |成本的形成與分類 |
| | | |與利潤、售價間的關系—成本的量本利分析 |
| | | |成本管理的一般措施 |
| | | |成本控制的八大原則 |
| | | |成本控制的實用技巧 |
| | | |成本定額管理 |
| | | |質量成本管理與控制 |
|十二 | |價值工程初|價值工程的基本概念 |
| | |探 |價值分析的基本思路 |
| | | |價值工程的工作程序與方法 |
| | | |價值創(chuàng)新活動開展的常用方法 |









 

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