《銀行高管的角色定位與修煉》

  培訓(xùn)講師:王文浩

講師背景:
金融行業(yè)高端領(lǐng)導(dǎo)力專家:王文浩【專家簡介】:工行、建行、中行、農(nóng)行、興業(yè)、招行等多家銀行特邀高管班管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家導(dǎo)師資深實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師注冊高級管理咨詢師二十一年培訓(xùn)經(jīng)歷,GE商學(xué)院特聘專家長期擔(dān)任世界500強(qiáng)亞太企業(yè)管理顧問、某對 詳細(xì)>>

王文浩
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《銀行高管的角色定位與修煉》詳細(xì)內(nèi)容

《銀行高管的角色定位與修煉》




銀行高管的角色定位與修煉


主講:王文浩老師 12-18課時


課程背景

角色認(rèn)知與定位是銀行管理的最高境界,在一定的系統(tǒng)環(huán)境和時間下,在一個組合中
擁有相對的不可代替性的定位,就是角色定位?!敖巧辈灰欢ㄊ且粋€人,可以是一個群
體。當(dāng)今眾多優(yōu)秀的企業(yè)中,未必所有的員工都能夠按照角色定位規(guī)劃和發(fā)展,但是,
它們之所以成為常青樹和卓越公司,都具有一個共同的人力資本特征:至少其高層人員
的組合必然符合角色定位的原則??梢?,《銀行高管的角色定位與認(rèn)知》課程是當(dāng)今銀行
系統(tǒng)的基本必修課程。

課程目標(biāo)

? 通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),對銀行高管角色有全面認(rèn)知,更有利職業(yè)化成長
? 使銀行高管充分了解自身職責(zé),突破思維定勢,發(fā)揮更大潛能
? 使銀行高管了解自身定位,找準(zhǔn)位置,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用


授課方式


演講互動、角色扮演、分組討論、實(shí)戰(zhàn)案例解析










課程大綱

引子:
組織的功能是讓平凡的人做出不平凡的業(yè)績(德魯克)

第一講 角色定位模型


-- 什么是角色定位
-- 角色定位模型應(yīng)解決的問題
-- 銀行高管的角色
-- 社會對銀行高管角色期待的方式
-- 銀行高管如何進(jìn)入角色


主要案例索引:
―― 柳傳志談領(lǐng)導(dǎo)力
―― 萬科團(tuán)隊(duì)人物定位


第二講 銀行高管的職責(zé)認(rèn)知


-- 銀行高管應(yīng)擔(dān)負(fù)的四大職責(zé)
-- 銀行高管職務(wù)周期的五項(xiàng)工作
-- 銀行高管職務(wù)執(zhí)行的五個步驟
-- 銀行高管五大時空的工作內(nèi)容
主要案例索引:
-- 海爾的PDCA循環(huán)作業(yè);海爾斜坡小球理論
--巴特萊銀行巔峰團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則的借鑒


第三講 銀行高管的思維突破


-- 影響管理者思維的常模因素和潛在因素
-- 不良管理者的六種類型
-- 管理的八大誤區(qū)
-- 鏡子思維:發(fā)現(xiàn)你自己
-- 改變你的心理與領(lǐng)導(dǎo)行為
主要案例索引:
-- 賽諾菲-圣德拉堡醫(yī)藥有限公司儲備干部的選拔與培養(yǎng)
-- 貝爾賓的團(tuán)隊(duì)角色理論


第四講 銀行高管的高效執(zhí)行力修煉


--職業(yè)化員工的素質(zhì)特征
--職場精英的基本技能
--建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織
--銀行高管優(yōu)秀執(zhí)行力的修煉模塊
主要案例索引:
--諸葛亮的個人品牌建設(shè),如何主動銷售自己、銷售產(chǎn)品
--某總行行長的個人修煉術(shù),攬儲高招
--施耐德電氣(世界500強(qiáng))的績效評估


結(jié)束語:人沒有錯誤,只有放錯地方的財富












 

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