非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬課綱

非 財(cái) 務(wù) 人 員 的 財(cái) 務(wù) 管 理 沙 盤 模 擬
（企業(yè)經(jīng)營ERP）
培訓(xùn)方案
主講老師：張梓軒
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬培訓(xùn)方案
【課程主題】 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬
【授課形式】 角色扮演情景演練案例研討講師點(diǎn)評
【學(xué)員對象】 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)合伙人、對財(cái)務(wù)有一定要求的人員
【培訓(xùn)人數(shù)】  24~48 人
【培訓(xùn)時(shí)長】  2 天
【企業(yè)管理沙盤】
沙盤起源于軍事，是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具，具 有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。
企業(yè)管理沙盤自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA 教學(xué)中，迅速普及，是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理 培訓(xùn)經(jīng)典課程之一，被世界 500 強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)首選課程。
本沙盤通過直觀模擬企業(yè)經(jīng)營過程，直觀地了解企業(yè)經(jīng)營與決策要素，學(xué)員能夠充分參與，在體驗(yàn) 中總 結(jié)得失，在思想深處進(jìn)行反省感悟，深化學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營管理的全面認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)管理者的全局意識(shí)， 提升 系統(tǒng)思考能力。
【沙盤培訓(xùn)特色】
體驗(yàn)：“在參與中學(xué)習(xí)”，充分參與企業(yè)經(jīng)營管理過程，體驗(yàn)本身就是價(jià)值。 認(rèn)識(shí)：”在感悟中學(xué)習(xí)”，由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度，再到改善行為模式。 反思：“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長與不足，及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。 應(yīng)用：“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”，自發(fā)感悟反省，自覺改善應(yīng)用，長期保持效果。
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【非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬】課程大綱
引言戰(zhàn)略競爭 人才 團(tuán)隊(duì) 第一篇章 沙盤推演背景鋪墊 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊(duì)組建
沙盤推演（5 年） 沙盤推演數(shù)據(jù)分析
第二篇章企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) ?企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)——利潤/成本/銷售
企業(yè)虧損的理由？
企業(yè)經(jīng)營的基本元素:
顧客價(jià)值/合理成本/有效規(guī)模/人性關(guān)懷的盈利
第三篇章財(cái)務(wù)基礎(chǔ)
親手制作損益表和資產(chǎn)負(fù)債表
會(huì)計(jì)眼中的企業(yè)
流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)
負(fù)債的種類
股東有哪些權(quán)益
資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵
案例：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益
損益表的內(nèi)容
案例：利潤=收入-費(fèi)用
現(xiàn)金流量表的真相
案例：美國與中國的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
三張表之間的關(guān)系
第四篇章報(bào)表分析
企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)與銷售收入、采購成本、生產(chǎn)成本、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用
經(jīng)營業(yè)績的評估與改進(jìn)
ROA與減少庫存的關(guān)系
生產(chǎn)周期分析和精益生產(chǎn)的財(cái)務(wù)動(dòng)因
應(yīng)收賬款分析和信用管理的財(cái)務(wù)動(dòng)因
以利潤為導(dǎo)向的經(jīng)營原則
以競爭為導(dǎo)向的價(jià)格策略
盈虧平衡點(diǎn)
企業(yè)的營運(yùn)能力和償債能力分析
企業(yè)融投資管理
投資人如何解讀企業(yè)財(cái)報(bào)
第五篇章  全面預(yù)算管理
全面預(yù)算管理與企業(yè)戰(zhàn)略
預(yù)算編制流程和內(nèi)容
預(yù)算的跟蹤與控制：事前、事中、事后
全面預(yù)算管理與企業(yè)戰(zhàn)略
全面預(yù)算管理之全面、全員、全程
腦力激蕩——如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想
平衡計(jì)分卡管理BSC
第六篇章 全面經(jīng)營思維與系統(tǒng)思維
財(cái)務(wù)/營銷/生產(chǎn)/研發(fā)/市場的關(guān)系
財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性
戰(zhàn)略定位與執(zhí)行對企業(yè)財(cái)務(wù)的影響
全面經(jīng)營管理的思想
延伸學(xué)習(xí)：戴明的淵博知識(shí)體系
高德拉特的極限理論
從產(chǎn)業(yè)鏈高度看企業(yè)的共贏思想
第七篇章課程點(diǎn)評 學(xué)員自我總結(jié) 每年經(jīng)營數(shù)據(jù)分析
綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系 優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異
終語將者，以超越致敬時(shí)代！
案  例：
《哈佛商業(yè)評論》中國最佳商業(yè)案例
——海底撈
《增長的極限》
養(yǎng)雞場的財(cái)務(wù)報(bào)表
某上市公司的年報(bào)
莫迪里阿尼《側(cè)臥的裸女》
【培訓(xùn)場地布置】
準(zhǔn)備材料：投影儀、無線麥克風(fēng)、書寫白板、白板筆、A1 白紙若干張、計(jì)算器 6 個(gè)、鋼筆、鉛筆等。 教學(xué)所需的課件、學(xué)員手冊、沙盤、報(bào)表、工具等由講師提供。
教室布置：場地面積以方便學(xué)員溝通交流為宜；課桌拼為方形，桌面應(yīng)為平面；6  組錯(cuò)開排放，每組

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