團隊合作與執(zhí)行力提升

  培訓講師：閆偉

講師背景：
閆偉導師2011年度中國十大人氣講師2011年度影響中國十大培訓名師實戰(zhàn)型人力資源管理及培訓專家中國診斷式企業(yè)培訓開創(chuàng)者總裁實戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人中國企業(yè)管理培訓協(xié)會理事清華大學中旭商學院特聘講師北大EMBA人力資源方向講師航宇教育集團董事長 詳細>>

閆偉
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團隊合作與執(zhí)行力提升詳細內容

團隊合作與執(zhí)行力提升
《團隊合作與執(zhí)行力提升》（6課時）
【課程目標】
 了解自動自發(fā)的職業(yè)精神
 了解團隊角色認知與創(chuàng)造信任團隊氛圍的方法
 掌握團隊任務有效執(zhí)行的要素與保證
【課程特色】
 本課程為了確保學習的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、模擬活動等綜合教學方法，滿足不同風格、不同層級學員的學習要求。
【課程對象】
 企業(yè)中高層管理人員、基層管理人員及基層員工。
【課程大綱】
一、自動自發(fā)的職業(yè)精神
 什么是自動自發(fā)
自動自發(fā)是一種主動性。它就是沒有人要求你，強迫你你卻自覺而且出色地做好自己的事情。
 你在公司想拿到什么
做為公司的員工，你只是想拿一份工資，還是想拿更多。
 擁有積極正確的心態(tài)
樹立歸屬感、讓自己跑起來、變得不可替代、沒有明星的個人、只有明星的企業(yè)
 養(yǎng)成良好的工作習慣
通過學習、改變和修煉，完成養(yǎng)成良好的工作習慣的四個階段。
 三級光明思維
一級光明思維(辨證法)、二級光明思維(變化和運動的觀念)、三級光明思維(平常心)。
 感恩到永遠
擁有感恩的心，感謝身邊的人、事、物。
二、創(chuàng)造信任的團隊氛圍
 相信自己 信任伙伴
自己是最棒的，伙伴也是最棒的，各有千秋。
 性格類型測試與解析
現(xiàn)場測試性格，使每個人都了解到底“我是誰？”
 人和人的交往模式
分析人際交往的四種模式：“1+1=1”、“1+1=2”、“1+1＜2”、“1+1＞2”。
 培養(yǎng)信任的團隊習慣
從養(yǎng)成一種個人習慣到養(yǎng)成一種團隊習慣。
 贊美與認同
贊美與認同是敲開他人心扉最直接的鎖匙，為人處世的秘決：要讓他人喜歡自己，自己必須先喜歡他人。 三、團隊角色認知
 團隊中的八種角色
實干者、協(xié)調者、推進者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完善者。
 用人之長 容人之短
每一種角色都很重要，一個人不可能完美，但團隊可以。
 團隊合作 尊重差異
尊重團隊角色差異，合作可以彌補不足。
 團隊合作的五種方式
競爭、逃避、順應、妥協(xié)、合作。
四、執(zhí)行沒有任何借口
 執(zhí)行力就是競爭力
執(zhí)行，首先是完成任務的能力。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力！
 每個人都是螺絲釘
員工價值觀與企業(yè)價值觀是否一致，是決定企業(yè)執(zhí)行力實現(xiàn)的主要條件!
 執(zhí)行力的三個基本要素
理清自己的職責、明確自己的權限、完善自己的能力。
 完成任務的四個行動保證
清楚了解意圖、精心準備資源、機智克服困難、有效匯報工作。
 目標是計劃的前提和目的
哈佛的調查：一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。
 目標設定的SMART法則
明確、可度量、可達成、結果導向、時效性
 完成任務的四個流程保證
PDCA循環(huán)：計劃、執(zhí)行、檢查、再行動。

 個人發(fā)展

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←現(xiàn)代企業(yè)，為什么員工的工資漲了，福利加了，工作的環(huán)境改善了，管理者比以前更關心員工了。而企業(yè)的績效反而降低了，員工的執(zhí)行力卻不如從前了，企業(yè)的凝聚力下降了，跳槽的反而頻繁了，頻頻出現(xiàn)“用工荒”招人更難了。所有這些現(xiàn)象歸根到底都是因為缺乏員工的職業(yè)規(guī)劃，沒有從根子上解決員工的發(fā)財、成才、做事業(yè)的內心訴求，只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，才能

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【課程目標】?通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。?改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力；?灌輸終身學習的理念，指導員工加強學習，提高競爭力；【課程特色】←系統(tǒng)：課程涵蓋了做快樂好員工的八大模塊；←簡單：沒有空洞的說教，

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團隊熔煉與高效執(zhí)行力封閉訓練營(1天)【課程目標】?在模擬設計的各種場境和氛圍中，全方位、有效地洞悉自己的狀態(tài)和表現(xiàn)，去體會、感悟、學習、思考和分享；?全面訓練和強化學員的綜合能力，拓寬并改善學員固有的心智模式；?引爆員工職業(yè)化氣質和高效執(zhí)行能量，增強達成目標、自我發(fā)展、人際溝通等方面的有效性?！菊n程特色】?長期的培訓經(jīng)驗表明：心態(tài)的調整和心智模式的改善必須

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【課程目標】←通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)?！噍斅殬I(yè)生涯規(guī)劃理念，指導員工努力工作，加強學習，提高競爭力；【課程特色】←本課程為了確保學習的有效性，將采用講解、測試、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求。【課程對象】

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【課程背景】←在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中，知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何富有成效的與企業(yè)內外部的客戶進行交流和相互學習，如何提高自己的綜合素質，如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗，尤其對專業(yè)技術人員、管理人員和那些在需要完成培訓任務的崗位的員工而言，培訓技巧的培訓正在受到普遍歡迎，因為它不僅僅是提供專業(yè)化的培訓技能

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